今天，我們班的張老師出去學(xué)習(xí)了，我們的一天都是由數(shù)學(xué)老師來陪著我班的學(xué)生。今天還發(fā)生了一件有趣的事情，請聽我慢慢道來！

　　今天上午，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，昨天我聽見許老師（我們班和五二班的.數(shù)學(xué)老師）說：“大家回去預(yù)習(xí)梯形部分，明天上課來講這一部分。對了，還有，明天有校長到我們班來聽課，大家表現(xiàn)好點兒，另外把書上的第129頁的所有梯形都剪下來，再把它們拼一拼看看能不能拼成一個平行四邊形。”我早就準(zhǔn)備好了，我把一切要準(zhǔn)備的物品，都準(zhǔn)備好了，就在這是預(yù)備鈴打起來了，我靜靜的地趴了下來，等待著許老師和校長的到來。

　　上課鈴聲響了，許老師邁著輕快的步伐，來到了教室，臉上洋溢著笑容，身子自然地擺動，手臂輕輕地前后擺動，然后一個華麗的90度大轉(zhuǎn)身，便開始用最大的聲音說：“上課！”“起立！”林子傲大聲說道。雖然見到了我們的許老師，卻看不見來聽課的校長和老師，心想：可能過一會兒才回來吧！文科理科老師，覺得應(yīng)該問一下老師，因為看不見校長，我就覺得有些好奇，算了現(xiàn)在正上課，下課再問。

　　許老師在前面講課，我聽的津津有味，突然，許老師提出問題之后，我和高婕、吉柏宇等人舉起了手；老師說：“戴佳偉！”“戴佳偉慢慢地站了起來，不說話。老師又說：“你來答題！”戴佳偉聽了這話，松了一口氣，說出了正確地答案，老師這才讓他坐下。

　　半堂課過去了，聽課的老師還沒有來，我知道他們可能不會來了。之后，老師讓我們做習(xí)題吉柏宇做完了沒事干，便拿起修正貼，在上面寫著“我是豬”、“笨”、“呆”等話。然后，一個個的都貼在了曹偉的身上，曹偉知道了，又一個個的還給了吉柏宇，然后吉柏宇又一個個的都貼在了曹偉身上，然后，曹偉又一個個的還給了吉柏宇。他們就一直這樣嘻嘻鬧鬧的玩著。

　　老師發(fā)現(xiàn)了，就說：“那個曹偉和戴佳偉，你們兩個就盡情的玩吧！以后就不要上學(xué)了！”弄得戴佳偉莫名其妙。

　　好了，我的故事講完了，你們也說說自己的故事吧！

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