一上課,師長(zhǎng)教師就神秘的說(shuō):“我要送給你們一個(gè)禮品!闭f(shuō)著,拿出一個(gè)大年夜大年夜袋子,合法同窗們?nèi)呵榧娂姇r(shí),師長(zhǎng)教師拿出了幾張一面紅一面白的長(zhǎng)紙條。同窗們更驚奇了,這不就是幾張通俗的紙條嗎?黃師長(zhǎng)教師說(shuō):“這可不是通俗的紙條呢,是有‘魔法’的紙條!”同窗們的`嘴驚奇的可以塞下個(gè)大年夜大年夜蘋果。
師長(zhǎng)教師請(qǐng)同窗們安靜下來(lái),然后將紙條抹平,接著用手拿著紙條的兩端,扭轉(zhuǎn)一百八十度,再用雙面膠把兩端粘在一路,然后拿剪刀從中間開(kāi)端剪,剪了只剩下一刀時(shí)停著了,黃師長(zhǎng)教師問(wèn):“你們猜這一刀下去會(huì)怎么樣?”同窗們七嘴八舌的評(píng)論辯論起來(lái),有的說(shuō)會(huì)斷,有的說(shuō)會(huì)成“8”字型……。跟著“五、四、三、二、一”的倒數(shù)聲,“咔”的一聲,最后一剪刀下去了,黃師長(zhǎng)教師慢慢地展開(kāi)手中的紙條,竟然成了一個(gè)大年夜大年夜圓圈,并沒(méi)有斷。同窗們有的驚奇,有的歡呼。
這是為什么呢?如許的紙帶只有一個(gè)面,即單側(cè)曲面,也就是說(shuō)它的曲面只有一個(gè)。一只小蟲可以爬遍全部曲面而不必跨過(guò)它的邊沿。這種紙帶被稱為“莫比烏斯帶”,是由德國(guó)數(shù)學(xué)家莫比烏斯創(chuàng)造的,它在實(shí)際生活頂用處很大年夜大年夜,比如過(guò)山車、針式打印機(jī)的色帶等等。
接下來(lái),陸煜涵同窗走上了講臺(tái),在師長(zhǎng)教師的指導(dǎo)下,陸煜涵同窗也隨即抽了一張紙條,當(dāng)她預(yù)備轉(zhuǎn)一百八十度時(shí),師長(zhǎng)教師說(shuō):“此次轉(zhuǎn)三百六十度看看!庇谑,陸煜涵同窗就把手中的紙條轉(zhuǎn)了三百六十度。除了轉(zhuǎn)的度數(shù)不合,其它部分都是一樣的,師長(zhǎng)教師問(wèn):“你們猜猜會(huì)怎么樣?”大年夜大年夜家又七嘴八舌的評(píng)論辯論起來(lái),有的說(shuō)照樣一個(gè)大年夜大年夜圈,有的說(shuō)是兩個(gè)大年夜大年夜圈,在五、四、三、二、一的倒數(shù)聲中,本相揭曉了,竟然成了兩個(gè)圈,一騙局一圈。
上禮拜五下晝的科學(xué)課上,黃師長(zhǎng)教師又給我們帶來(lái)了一節(jié)神奇的“魔法”課。
科學(xué)須要想象,實(shí)驗(yàn)磋商本相,科學(xué)真的很有趣呀!
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