導(dǎo)語(yǔ):同學(xué)們每周都很期待雙休日,因?yàn)殡p休日是快樂(lè)而充實(shí)的。以下是小編為大家整理的我的雙休日日記,歡迎大家閱讀與借鑒!
我的雙休日日記(1)
明天是雙休日,正好是我的生日,媽媽說(shuō)帶我去韶山玩,可是爸爸說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)不能去,我只好今天把作業(yè)寫(xiě)完。
到了第二天,我和媽媽早早的起來(lái)到集合地點(diǎn)等汽車(chē),我們一邊等汽車(chē),一邊等媽媽的同事。車(chē)等到了媽媽的同事也到了,然后,我們都高高興興的坐到了車(chē)上,其中有一位阿姨給我買(mǎi)了一個(gè)小生日蛋糕為我慶祝生日。坐了幾個(gè)小時(shí)的汽車(chē),終于到了毛主席的故鄉(xiāng)——韶山,我們先后參觀了毛主席的銅像和故居,還照了許多相片,在故居里還看見(jiàn)了武警叔叔,他們?yōu)榱瞬蛔尫坷锏臇|西受到損壞,非常辛苦的守護(hù)著。出來(lái)后,我們有去了毛主席父母的墓地,正趕上清明節(jié)前媽媽買(mǎi)了一把香偉人的父母掃了墓,從山上下來(lái),有一口龍頭山泉水,那里的水冰涼冰涼的,洗把臉?lè)浅J娣M砩衔覀冊(cè)谏厣劫e館睡覺(jué),早上起來(lái)又去參觀了幾個(gè)景點(diǎn),由于天氣有了變化,我們只好急急忙忙的觀看了一下,接著就坐車(chē)踏上了回家的路程。
我的雙休日過(guò)的非常有趣,也給我們上了一節(jié)歷史課。
我的雙休日日記(2)
在五天的校園生活后,我們迎來(lái)了令我們向往的雙休日,F(xiàn)在天冷了,早上想多睡一會(huì)兒,可是不行,一大早就要被媽媽從被窩里揪出來(lái),迎著刺骨的寒風(fēng)去上補(bǔ)習(xí)班。我好想有一個(gè)快樂(lè)的雙休日。
如果有人問(wèn)我,我期待的雙休日是什么樣的',我會(huì)這樣回答我希望我能擁有一個(gè)沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班的雙休日。
假如我有一個(gè)自由的雙休日,我會(huì)去圖書(shū)館,抱起我心愛(ài)的圖書(shū),孜孜不倦地閱讀起來(lái),讀上個(gè)半天,再約朋友們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng),玩我們最喜歡的摩天輪。再說(shuō)說(shuō)平常的我,作業(yè)一大堆,還有這么多補(bǔ)習(xí)班,哪有時(shí)間和精力去圖書(shū)館啊。
我向往的雙休日只剩一天了,我多么想留住這寶貴的一分一秒。周日,我要去游泳池里游泳,我躺在充氣的游泳圈上,感覺(jué)就像上了天,在云朵上打滾似的。游完泳,我會(huì)回到家里在我的電腦前工作一番,好好和我的朋友們聊聊天。
兩天的快樂(lè)生活過(guò)完了,又該回到了緊張的校園生活中。在周日的晚上,小小地總結(jié)一下這兩天,把它們整理到本子上去,是一篇不錯(cuò)的作文哦。哦,又提起作文了,看來(lái)我還是忘不掉它哦。
假如,我真的擁有這兩天短暫而又幸福的假期,我要從約束我的鳥(niǎo)籠中飛出,飛到自由的田地里盡情歌唱。
我的雙休日日記(3)
我的雙休日,最有意思的莫過(guò)于“無(wú)線電接收比賽”了。
第一回合:三足鼎立
每次比賽,都是小學(xué)、初中、職高的混戰(zhàn),小學(xué)、初中人數(shù)最多,雖然初中的年級(jí)比我們小學(xué)高,但是小學(xué)部里總能殺出一兩匹“黑馬”讓初中部“陰溝翻船”。如此說(shuō)來(lái),小學(xué)部是“蜀”,初中部為“魏”,職高則乃“吳”也。
第二回合:中原逐鹿
誰(shuí)不喜歡冠軍?誰(shuí)不想得到冠軍?每次比賽,人人都恨不得自己三頭六臂,火眼金睛,眼觀四路,耳聽(tīng)八方,明察秋毫,把“躲”在草叢里的無(wú)線電接收器給“揪”出來(lái)。有一次,我正專心致志地收著臺(tái),“嘀嘀嘀嘀嗒”這不正是九號(hào)臺(tái)的聲音嗎?我循聲找去,終于在草叢里找到了九號(hào)臺(tái),奪得了冠軍。
第三回合:明爭(zhēng)暗斗
雖說(shuō)大家都屬于“蜀國(guó)”,但勾心斗角的事還真不少。有一次,我正循著聲源找臺(tái),咦?聲音怎么沒(méi)了,莫非……我抬頭一看,看見(jiàn)一個(gè)人影從草叢里鉆出,想悄悄溜走,我連忙沖上去,一把將他逮了個(gè)正著。經(jīng)過(guò)我的“質(zhì)問(wèn)”他終于又回到草叢,打開(kāi)了發(fā)射機(jī)。
怎么樣,我的雙休日有趣吧?
我的雙休日日記(4)
星期六,星期天,我本打算出去痛痛快快地玩一玩。可是,媽媽有令:做完作業(yè)才能出去玩的規(guī)定。
我在臥室里踱來(lái)踱去,心想:唉!星期六星期天被媽媽關(guān)在臥室里,真無(wú)聊!我來(lái)到窗戶邊,欣賞著窗外美好的風(fēng)光。
這時(shí),我看見(jiàn)了一只斷了線的風(fēng)箏,它自由自在地在空中飄舞,我羨慕極了!心想:那只風(fēng)箏真自由呀!而自己卻被無(wú)情的媽媽關(guān)在家中,不能出去痛痛快快地玩一場(chǎng)。
突然,風(fēng)小了,風(fēng)箏逐漸降落了下來(lái),被一棵矮小的樹(shù)木拽住了。
這時(shí),我突然醒悟了:其實(shí),斷了線的風(fēng)箏在空中飛舞畢竟是暫時(shí)的,如果沒(méi)有風(fēng)和人的幫助,它也是不會(huì)飛起來(lái)。我們小學(xué)生不正是由家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)才飛上藍(lán)天的嗎?一時(shí)的疏忽,就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏終歸于地。
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