1. 救一個生命

　　找尋失蹤兒、受虐兒，

　　施舍金錢或付出時間、體力、可以改變別人的生命，

　　個人視野也會因了解另一層面的生活而提升，

　　更可以為這些孩子帶來希望與遠(yuǎn)景。

　　2. 試試雙手的力量

　　人生的意義在于創(chuàng)造，藝術(shù)可以提升人的生命境界，

　　每做一件事，記得多加些巧思，

　　在每件所做的事情上，發(fā)揮報告才能，加入你自己。

　　親自動手做，享受四肢勞動的樂趣，

　　即使是簡單的維修工作都是原創(chuàng)的藝術(shù)品。

　　3. 記得多玩玩

　　利用余遐時間享受游玩的樂趣，

　　重新學(xué)習(xí)游樂技巧，徹底享受自由的快樂。

　　4. 三人行必有我?guī)?/p>

　　和各方面的人保持聯(lián)系，增加從他人身上獲得情報的機會。

　　同時擁有會批評的朋友，因為對方擁有你缺乏的部分，

　　學(xué)習(xí)接受建設(shè)性的批評，忽略瑣碎的批評。

　　5. 適當(dāng)?shù)淖运?/p>

　　你有權(quán)主導(dǎo)自己的生活，你有全權(quán)對別人的要求說不，

　　你有權(quán)對批評你或貶低你的人表示意見，

　　你有權(quán)和別人分享你的感情，收加生活控制權(quán)。

　　6. 分享

　　不論是分享閱讀心得或是生活偶得，

　　讓東家長西家短的無聊變成豐富彼此生命的啟發(fā)。

　　經(jīng)由感受每個人不同的經(jīng)驗，

　　賦予生命全新的刺激與成長，世界將轉(zhuǎn)得更好。

　　7. 重回孩提時代

　　拋開一些已養(yǎng)成的.大人行為或習(xí)慣，不要剝奪與天俱來的純真特質(zhì)，

　　與小孩相處（擔(dān)任孩子的課外營老師、自愿當(dāng)兒童球隊教練）；

　　重讀一些小時候聽過的故事，可以回憶小時候的情景；

　　看看舊時留下的物品，如成績單、勞作或禮物；

　　到念過的小學(xué)走一遍，發(fā)現(xiàn)自己曾發(fā)生過的事或當(dāng)時的夢想。

　　8. 向自然學(xué)習(xí)

　　自然中蘊含生活哲學(xué)，是生命的指示燈，

　　能幫助你發(fā)現(xiàn)自己的定位與熱情所在。

　　從四季的替換，我們學(xué)會從悲傷中復(fù)元，

　　因為生命是周而復(fù)始，生生不息的。

　　而自然的多樣化風(fēng)貌，都我們學(xué)會拒絕大眾壓力，

　　教我們學(xué)會表達真實的自我。

　　9. 心靈慢跑

　　心靈激勵可以預(yù)防精神疾病，

　　讓心靈保持思考，也會減慢老化的速度。

　　編一本夢想書，做做白日夢都是可行的。

　　10. 活出熱情

　　支離破碎的靈魂得到的往往是乏味的成功，

　　對生活的興趣應(yīng)高于購物，用最小的時間工作，

　　將大部份的時間給自己感興趣的事情，

　　做自己愛做的事，做你想做的，說你想說的，

　　學(xué)習(xí)享受生活，享受你做的任何事情。

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