美術(shù)課形的魅力課件

　　課堂類型：造型 表現(xiàn) 設(shè)計(jì)應(yīng)用

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生了解形狀是構(gòu)成美術(shù)作品的基本元素之一。掌握形狀的概念和形式，并學(xué)會(huì)應(yīng)用各種形狀來(lái)組成藝術(shù)畫面。

　　2、能力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生初步在學(xué)習(xí)中體會(huì)造型元素--形的魅力，嘗試自己動(dòng)手， 運(yùn)用構(gòu)成原理創(chuàng)造各種畫面。并從中體會(huì)到樂(lè)趣。

　　3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察生活，熱愛(ài)生活的情操。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1、教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)形狀的'概念和形式。

　　2、教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)運(yùn)用各種造型組成畫面。

　　三、教具學(xué)具準(zhǔn)備：彩紙、掛歷紙、剪刀、膠水

　　四、教學(xué)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、導(dǎo)入階段：

　　1、欣賞各種平面形狀

　　師問(wèn)：看了這些形狀，你們能給它們歸類嗎？為什么？

　　2、導(dǎo)入課題：《形的魅力》

　�。ǘ�）、發(fā)展階段：

　　1、《形的魅力》的特點(diǎn)（學(xué)生討論找規(guī)律）

　　展示各種形狀。

　　師問(wèn)：請(qǐng)找一找它們有什么規(guī)律（學(xué)生討論）

　　師小結(jié)：形是構(gòu)成美術(shù)作品的基本元素之一。（點(diǎn)、線、形狀、色彩等）

　　2、形的分類（知識(shí)窗內(nèi)容）

　　幾何形（三角形、正方形、矩形、橢圓形、多邊形等）自由形（隨手畫的形狀）

　　3、形的特點(diǎn)（外形和骨式的變化）：

　　有規(guī)則：幾何形、幾何直線形、幾何曲線形、

　　無(wú)規(guī)則：不規(guī)則形、自由直線形、自由曲線形

　�。ㄈ�）、拓展階段：

　　1、怎樣運(yùn)用各種形狀組成畫面（小組討論）。

　　師小結(jié)：首先要?jiǎng)?chuàng)造出各種形狀（剪出形狀）

　　2、制作步驟（教師示范）

　�。ㄋ模�、學(xué)生作業(yè)：設(shè)計(jì)、制作一幅畫。

　　五、學(xué)生練習(xí)，教師巡回輔導(dǎo)。

　　六、作品展示：

　　1、小組展示、評(píng)述學(xué)生自己的作品。

　　2、學(xué)生展示并評(píng)述自己的作品。

　　3、收拾和整理：收拾并整理好自己的桌面。

　　七、教學(xué)延伸與拓展：用各種形狀還可以創(chuàng)造什么作品或運(yùn)用裝飾像框等方面。

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