導(dǎo)語(yǔ)：課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求，經(jīng)過教學(xué)目標(biāo)確定，教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析，教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，而加以制作的課程軟件。以下是小編整理學(xué)習(xí)觀與執(zhí)行力的課件，以供參考。
學(xué)習(xí)，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，是個(gè)永恒的課題。最近，胡同志指出：“面對(duì)不斷發(fā)展變化的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，面對(duì)知識(shí)日新月異的當(dāng)今時(shí)代，我們只有勤于學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，才能始終走在時(shí)代前列，才能不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，真正擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)人民在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。”
變革的時(shí)代，深刻的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作提出了更高的要求。構(gòu)建新的學(xué)習(xí)觀，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，才能提高我們的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理素質(zhì)等，才能提升執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
學(xué)習(xí)是政治責(zé)任。
重視學(xué)習(xí)就是講政治的具體表現(xiàn)，要確立“學(xué)習(xí)是政治責(zé)任”的觀念。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是樹立正確世界觀、建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的重要內(nèi)容，也是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在理論上、政治上成熟的.基礎(chǔ)。
重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨從勝利走向新的勝利的一條重要經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)不僅僅是履行職責(zé)的需要、不僅僅是一種個(gè)人行為、不僅僅關(guān)系個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步，更是一種政治責(zé)任和能力體現(xiàn)，而且關(guān)系黨的事業(yè)的興衰成敗。領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)以適應(yīng)事業(yè)發(fā)展要求，為建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)作出表率。
學(xué)習(xí)也是工作。
學(xué)習(xí)是工作的基礎(chǔ)，要確立“沒有新的學(xué)習(xí)觀就沒有新的工作觀”的觀念。工作的質(zhì)量與每一位領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)息息相關(guān)，而加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)的重要方法和途徑，也是履行職責(zé)和完成工作的內(nèi)在要求。
我們黨所處的環(huán)境、面臨的形勢(shì)和承擔(dān)的任務(wù)都在發(fā)生變化，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求也在不斷提高，如果不抓緊學(xué)習(xí)新知識(shí)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)，就不可能適應(yīng)新的形勢(shì)和任務(wù)的要求。社會(huì)的飛速發(fā)展，新情況新問題新矛盾層出不窮，一些事情是我們從未遇到過的，唯有學(xué)習(xí)，才能跟得上形勢(shì)的發(fā)展，才能適應(yīng)形勢(shì)的需要，才能把握工作的主動(dòng)權(quán)。學(xué)習(xí)是人生畢生的追求。我們要確立學(xué)無止境、終身學(xué)習(xí)的觀念。學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以修身，提高黨性修養(yǎng)、始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)；適應(yīng)形勢(shì)，掌握新本領(lǐng)，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)；完善自我、提高素質(zhì)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，更應(yīng)該自覺地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
綜觀古今中外，歷代無數(shù)有理想、有抱負(fù)、有作為的政治家，無不把學(xué)習(xí)當(dāng)作立身之本、事業(yè)之基、成事之道，當(dāng)作人生的畢生追求。領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺意識(shí)到所肩負(fù)的歷史和時(shí)代要求，常懷“本領(lǐng)恐慌”，從思想深處煥發(fā)出學(xué)習(xí)動(dòng)力和激情，勤奮好學(xué)，持之以恒，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，克服工作忙、應(yīng)酬多，擠出時(shí)間多讀書、讀好書。實(shí)踐也是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的最終目的是用學(xué)到的知識(shí)去解決問題，不斷提高自己的能力、素質(zhì)和修養(yǎng)。學(xué)習(xí)不僅是看幾本書，寫幾篇文章，不僅要讀有字之書，也要讀無字之書，學(xué)習(xí)的途徑有很多，看書是學(xué)習(xí)，工作是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)的觀念，改善學(xué)習(xí)的方法，拓寬學(xué)習(xí)的視野，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。因此，要把學(xué)習(xí)與自己的思想實(shí)際結(jié)合起來，與工作實(shí)際結(jié)合起來，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，帶著問題去學(xué)習(xí)，把握研究型的學(xué)習(xí)方法，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實(shí)踐，著眼于解決實(shí)際問題，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)。
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