時(shí)間過得可真快，從來都不等人，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的生物中考備考計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以市備考會議和鎮(zhèn)教研工作計(jì)劃為指南，以荊州市中考說明為指針，以教材和荊州資料為藍(lán)本，以課堂教學(xué)為中心，落實(shí)雙基，提升學(xué)生備考能力及綜合素質(zhì)，最大程度地讓學(xué)生在中考中取得優(yōu)良成績。

　　二、備考目標(biāo)：

　　南海中學(xué)、新垱中學(xué)中考進(jìn)入全市前三名。

　　三、備考措施：

　　1、加強(qiáng)集體備課，從復(fù)習(xí)課型到內(nèi)容、時(shí)間安排，教學(xué)重難點(diǎn)都要加強(qiáng)集體研究，做到統(tǒng)一計(jì)劃，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一質(zhì)量分析和反饋。群策群力完成中考備考工作。

　　2、認(rèn)真分析考綱與課標(biāo)，結(jié)合教材與荊州備考會精神，明確備考的重點(diǎn)與中心。教師要做好中考題，把握中考出題的形式，基本方向和內(nèi)容。

　　3、把握進(jìn)度，保證備考時(shí)間，落實(shí)備考計(jì)劃，分階段完成備考任務(wù)。

　　4、扎實(shí)的打好基礎(chǔ)，提高應(yīng)考能力，從題型到內(nèi)容，為學(xué)生走進(jìn)中考考場作好全面的準(zhǔn)備工作。

　　5、面向全體學(xué)生，控制低分層，確保高分層。

　　6、精心備考，保證訓(xùn)練，注重落實(shí)，提高備考課時(shí)效率。

　　7、注重指導(dǎo)學(xué)生解題的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。

　　8、扎實(shí)開展全鎮(zhèn)集體備課活動(dòng)。

　　四、教學(xué)分段安排：

　　1、新課結(jié)束時(shí)間：4月5以前

　　2、結(jié)束新課后復(fù)習(xí)二周后迎接第二次質(zhì)檢。

　　3、第一輪基礎(chǔ)落實(shí)階段：4月25日—5月25日

　　4、第二輪提高能力階段：5月26日—6月10日5、第三輪模擬考試階段：6月11日—6月19日

　　五、復(fù)習(xí)教學(xué)建議：

　　1、新課教學(xué)要穩(wěn)步推進(jìn)，既要注重基礎(chǔ)落實(shí)，又要適當(dāng)提高能力，不能盲目趕進(jìn)度。

　　2、第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)分階段：首先把知識由點(diǎn)到線到面進(jìn)行整合，讓學(xué)生零碎的`知識系統(tǒng)化，用荊州資料作為課堂訓(xùn)練，定時(shí)檢查考試，有針對性進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)。

　　3、第二輪提高能力階段：可設(shè)計(jì)幾個(gè)專題進(jìn)行教學(xué)，如七年級上冊的“光合作用、呼吸作用及生物實(shí)驗(yàn)”，七年級下冊的“消化吸收、人體的呼吸”等。各校進(jìn)行集體備課時(shí)，必須討論每個(gè)專題的內(nèi)容、訓(xùn)練、檢測等項(xiàng)目。

　　4、第三輪模擬檢測階段：市編模擬題，外地信息題處理與考試，進(jìn)行好查漏補(bǔ)缺，考前指導(dǎo)。

　　六、后段活動(dòng)安排：

　　1、第二次質(zhì)檢后，兩校進(jìn)行一次質(zhì)量分析，找問題，商量對策。

　　2、五月中下旬進(jìn)行復(fù)習(xí)備考交流，交流現(xiàn)狀和交換模擬題。

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