教學(xué)內(nèi)容

　　《海水為什么是藍(lán)的》? 《推開那扇虛掩的門》

　　《兩千年和一個晚上》?? 《說“勤”》

　　教學(xué)目標(biāo)

　　在學(xué)習(xí)群文中，再次感受科學(xué)家的精神，進(jìn)一步熟悉議論文的結(jié)構(gòu)。有感情的讀出給自己啟示的句子。提高閱讀效率，提升閱讀興趣。

　　教學(xué)重難點

　　進(jìn)一步熟悉議論文的結(jié)構(gòu)。有感情的讀出給自己啟示的句子。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　相關(guān)群文閱讀材料。

　　教學(xué)過程

　　一、 課前導(dǎo)入

　　在科學(xué)精神這單元中，我們認(rèn)識了端莊美麗、學(xué)識淵博的居里夫人，善于觀察、鍥而不舍的.謝皮羅教授和英國著名的化學(xué)家波義爾。通過學(xué)習(xí)，我們還知道了《跨越百年的美麗》和《真理誕生于一百個問號之后》都是議論文。學(xué)到了議論文的許多知識。哪個同學(xué)能談?wù)劊?/p>

　　二、自主學(xué)習(xí)? 完成讀書單

　　提示和要求：

　　可以用速讀、跳讀等方法讀文章。今天所學(xué)文章和書本中，我們學(xué)到的幾篇文章有什么相同和不同之處？哪篇文章給你的印象最深，你想到了什么？

　　讀書單

　　三、 學(xué)生展示?? 教師總結(jié)

　　四、 小練筆：

　　仿照寫文，用具體事例說明一個觀點。如：“功夫不負(fù)有心人”、“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人人落后”……

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