活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、練習(xí)雙腳在圈里較靈活的跳躍，訓(xùn)練身體的平衡感。

　　2、能遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)游戲的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　蘑菇（沙包）、筐、平衡木等。

　　音樂《認(rèn)識(shí)你呀真快樂》

　　活動(dòng)過程：

　　一、熱身運(yùn)動(dòng)。

　　1、導(dǎo)語：今天，天氣真好，媽媽帶你們到草地上玩吧。

　　2、集體邊念兒歌邊做動(dòng)作。

　　小白兔，跳跳跳，跳到東，跳到西（學(xué)小兔跳，向左、右方向輪換跳。）；跳到田里吃青草，吃完青草睡大覺（蹲下做睡覺姿勢，嘴里發(fā)出呼嚕聲）。

　　兔媽媽說：“天亮了，小兔子快起來�！�

　　幼兒起來，接著邊念兒歌邊做動(dòng)作。

　　早上空氣真正好（雙手舉起左右擺動(dòng)），大家一起來做操（擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)），伸伸臂，伸伸臂（伸臂兩下），踢踢腿，踢踢腿（踢腿兩下），蹦蹦跳，蹦蹦跳（跳四下），天天做操身體好（踏步，最后伸出兩個(gè)大拇指）。

　　二、新授游戲“小兔采蘑菇”

　　（1）教師以游戲的形式引發(fā)幼兒興趣。

　　兔媽媽說“今天天氣真好，媽媽要帶你們到小河對(duì)面去采蘑菇，我們要跳過小河，走過獨(dú)木橋才能采到蘑菇。那么我們怎么才能安全的跳過小河、走過獨(dú)木橋呢？你們看媽媽是怎樣跳的�！�

　�。�2）示范新授動(dòng)作。

　　教師邊講解邊示范在圈里行進(jìn)跳：兩手在頭頂做耳朵，兩腿微曲，雙腳并攏，用前腳掌輕輕地跳進(jìn)紅圈，再跳進(jìn)黃圈，依次把圈跳完；雙手伸平，輕輕在橋上走。

　�。�3）分小組自由練習(xí)，教師指導(dǎo)幼兒注意跳落時(shí)注意用前腳掌輕輕落地。

　　（4）請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，幼兒再次練習(xí)。

　�。�5）孩子們，看，蘑菇長出來了，來，我們有順序的跳過小河，走過獨(dú)木橋，采蘑菇吧，記住我們每次只能采一個(gè)蘑菇。

　　把小兔分成四組，分別跳過小河，走過獨(dú)木橋到蘑菇地采蘑菇，提醒幼兒幫助同伴把蘑菇放進(jìn)筐里。

　　三、結(jié)束活動(dòng)

　　媽媽說：“天黑了，要回家了，我們今天真高興，來跳一個(gè)舞蹈慶祝一下吧�！�

　　放音樂《認(rèn)識(shí)你呀真高興》

　　活動(dòng)反思：

　　這節(jié)課我先帶幼兒做了充分的熱身運(yùn)動(dòng)讓幼兒的身體充分的舒展開然后我以兔媽媽的身份導(dǎo)入活動(dòng)，一開始就吸引了孩子們的注意及興趣，在這一過程中我激發(fā)了孩子們參與活動(dòng)的熱情，一下子拉近了孩子與老師的距離，教師一句親切的呼喚：“寶寶們！快跟在媽媽身后……”把幼兒帶入了寬松和諧的氣氛中去，幼兒很快進(jìn)入角色。練習(xí)向前跳大部分孩子都投入到了自己的角色中，在幼兒的活動(dòng)量上教師沒能根據(jù)幼兒的實(shí)際水平進(jìn)行制定，幼兒游戲之后很疲憊出汗量很大。但總的來說孩子們的積極性是非常高的，興趣都很濃厚，我自己也在這個(gè)活動(dòng)中有了很大的收獲。

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