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小班體育游戲教案《兔寶寶真能干》(附反思)

2022-03-21 教案

  作為一位杰出的老師,就有可能用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么你有了解過教案嗎?下面是小編精心整理的小班體育游戲教案《兔寶寶真能干》(附反思),僅供參考,大家一起來看看吧。

  活動目標

  1、引導幼兒雙腳向前行進跳。

  2、鼓勵幼兒主動參與活動,體驗助人的快樂。

  3、培養(yǎng)活潑、開朗的性格。

  4、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。

  5、培養(yǎng)競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

  活動準備

  兔姐姐、兔寶寶頭飾若干。布置游戲場地:三塊菜地(青菜、蘿卜、蘑菇),兔奶奶的家。

  活動過程

  一、準備活動(教師扮演兔姐姐,幼兒扮演兔寶寶)

  1、在音樂的伴奏下,引導幼兒邊跳邊說:甩甩耳―伸伸臂―彎彎腰―抬抬腿―蹦蹦跳。

  2、情景導入:“兔姐姐剛才接到一個電話,是兔奶奶打來的',兔奶奶年紀大了,家里的糧食吃完了,該怎么辦呢?”引導幼兒去幫助兔奶奶。

  二、復習雙腳原地向上跳

  教師引導語:“寶寶有了本領(lǐng)才能幫助奶奶,我們有什么本領(lǐng)?(跳)大家來練習一下吧!

  三、學習雙腳向前行進跳

  教師引導語:“兔奶奶家很遠,寶寶怎么去呢?寶寶要跳著去,我們來試一下吧!

  1、學習動作:請個別幼兒示范典型動作,集體學習,教師強調(diào)動作要領(lǐng)。

  2、按不同情節(jié)引導幼兒練習向前行進跳:拔蘿卜―拔青菜―中途休息(席地而坐,隨柔和的樂曲做一些放松動作)―采蘑菇―去兔奶奶家。

  四、情感體驗

  教師引導語:“我們幫助了兔奶奶,心里感到怎么樣?”師生共同表演《我快樂》。

  五、放松活動:隨音樂做輕柔動作。

  活動反思

  整個活動以幼兒為主體,讓幼兒積極主動的參與到活動中來,通過游戲鍛煉了幼兒跳躍的能力,還培養(yǎng)了幼兒競爭意識和遵守規(guī)則的習慣,體現(xiàn)了活動的趣味性、

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