作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的大班游戲優(yōu)秀教案《小公雞和懶惰蟲》，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)在不同高度的物體上進(jìn)行單腳站立。
2、通過(guò)有趣的游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的耐力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
輕音樂(lè)，場(chǎng)地布置一條有不同材料組成的小路、泡沫版(替代懶惰蟲家問(wèn)前的臺(tái)階)、高低不一的椅子(替代樹樁)、高蹺(替代石塊)、懶惰蟲的家。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引出課題，激發(fā)興趣。模仿動(dòng)作，活動(dòng)身體。
(1)小公雞們，天亮了，我們?cè)撊ソ腥藗兤鸫怖?喔……
(2)瞧，今天天氣可真好，讓我們一起來(lái)活動(dòng)一下身體吧!小公雞做游戲(頸部、上肢運(yùn)動(dòng))→小公雞喝水(腰部運(yùn)動(dòng))→整理羽毛(體側(cè)運(yùn)動(dòng))→捉地上、莊稼上的蟲子(跳躍運(yùn)動(dòng))→休息(放松運(yùn)動(dòng))。
2、學(xué)習(xí)單腳站立。
(1)自由探索，分散聯(lián)系。
我們小公雞的'本領(lǐng)可真大，不僅會(huì)叫人早早起，而且還有單腳站立的本領(lǐng)呢!哪知小公雞會(huì)單腳戰(zhàn)立?
(2)展示交流，集體練習(xí)。
真不錯(cuò),那現(xiàn)在我來(lái)做裁判，請(qǐng)幾只小公雞來(lái)比賽看誰(shuí)單腳站立的時(shí)間最長(zhǎng)? (大家一起數(shù)數(shù))
增加難度，按大公雞的示范動(dòng)作練習(xí)：兩手叉腰，上身挺直，抬頭挺胸，抬起的腿彎曲成90度，膝關(guān)節(jié)靠攏。
3、游戲：小公雞和懶惰蟲。
(1)小公雞們本領(lǐng)學(xué)得可真好，真是一群勤勞的小公雞，可樹林里住著的一條懶惰蟲，它每天早上要睡懶覺，這不它現(xiàn)在還在那里睡懶覺,我們勤勞的小公雞有什么辦法讓懶惰蟲不再懶惰呢?
(2)請(qǐng)小公雞經(jīng)過(guò)一條小路到達(dá)懶惰蟲的家門前的臺(tái)階上，站在臺(tái)階上進(jìn)行單腳站立。(教師講述游戲路線，由小朋友扮演懶惰蟲)
(3)請(qǐng)小公雞搬樹樁放在臺(tái)階上試試喚醒懶惰蟲。
(4)請(qǐng)小公雞站在懶惰蟲家門前的石塊上試試喚醒懶惰蟲。懶惰蟲可真懶惰，無(wú)論我們小公雞怎么叫它，它都不肯醒來(lái)，那我們現(xiàn)在站在它家門前的石塊上，大聲地把它喚醒，看行不行。
4、游戲結(jié)束。
哇，懶惰蟲終于被我們小公雞給叫醒了，真開心呀，那我們一起來(lái)跳個(gè)舞吧!
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