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中班音樂:拉拉勾_幼兒園中班藝術(shù)教案

2021-08-31 教案

  作為一位無私奉獻的人民教師,時常需要編寫教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調(diào)動學生學習的積極性。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編整理的中班音樂:拉拉勾_幼兒園中班藝術(shù)教案,歡迎閱讀與收藏。

  活動內(nèi)容:拉拉勾

  活動目標:

  1、引導幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容有表情地演唱。

  2、唱準曲調(diào),唱好休止符,在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上進行即興表演。

  3、體驗與朋友和好,和睦相處的快樂。

  活動準備:

  1、幼兒熟悉歌曲的旋律。

  2、歌曲錄音。

  活動過程:

  一、開始部分

  幼兒自由結(jié)伴隨音樂進活動室,動作自選。

  二、基本部分

  1、練聲,熟悉曲調(diào)。

  采用拉拉勾的部分曲調(diào),用“啊”和“啦”進行練聲。

  2、學習新歌《拉拉勾》

  1)教師生動地講述歌詞內(nèi)容,幫助幼兒理解生氣時的表情動作與和好時的難為情、互相友好拉拉勾的情景。

  2)教師有表情地演唱歌曲,要求幼兒聽出老師是怎樣用聲音表現(xiàn)生氣和友好的。

  3)教師彈琴并大聲演唱,幼兒輕聲跟唱兩遍。

  4)分段字唱,幫助幼兒進一步理解歌曲,更好地唱準曲調(diào),把握歌曲的情緒變化。

  第一段:

  師:假如你真的生氣了,你的.好朋友也生氣了,你們回怎么樣?想一想第一段是唱得快一點還是唱得慢一點?重點兒唱還是輕點兒唱?是連貫地唱還是斷頓地唱。

  第二段:

  師:你現(xiàn)在和朋友和好了,一開始有點兒不好意思,該怎樣唱?后來已經(jīng)和好了,你心里覺得怎么樣?這時應該怎樣唱?

  5)整首歌曲齊唱。

  要求幼兒聽清前奏,并用自然的聲音有表情地唱,同時跟好教師的琴聲。

  3、即興表演

  幼兒可以離開座位兩個兩個找朋友,邊唱歌曲邊即興表演,讓幼兒在自由、輕松、活潑的氛圍中通過自編的動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,加深情感的體驗。

  三、結(jié)束部分

  隨歌聲,讓幼兒自由地出活動室。

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