作為一名教職工，時常需要編寫教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班教案：一個一個說，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動目標(biāo)：
學(xué)習(xí)分角色演唱歌曲《一個一個說》，增強(qiáng)傾聽和演唱能力。
活動準(zhǔn)備
1、動物的家（鴨子、青蛙、小雞、小羊）。
2、圓舞板、串鈴、木魚、碰鈴若干。
活動過程
一、律動“小老鼠的故事”
1、教師帶領(lǐng)幼兒用肢體動作講述小老鼠的故事（爵士律動）。
2、引導(dǎo)幼兒聽著歡快的樂曲，自由表現(xiàn)老鼠的各種動態(tài)。
3、個別幼兒用肢體動作講述“我的小老鼠故事”。
4、大家來講故事。集體用肢體動作講述自己的小老鼠的故事。
二、復(fù)習(xí)歌曲《一個一個說》
1、看節(jié)奏卡學(xué)小動物叫。
觀察動物節(jié)奏卡，說一說什么動物來了？學(xué)一學(xué)它們是怎么唱歌的`？
�。�1）呷呷
（2）呱呱呱
�。�3）咀咀咀咀
（4）咩咩
呷豎塑呷
呱巫嘔巫呱
嘰咀咀咀咀嘰
咩一
教師摘句提示，例如：青蛙叫——呱呱呱呱，嘴巴放松，靈活地反應(yīng)。
2、分角色把握不同的節(jié)奏。
�。�1）幼兒聽著音樂將座位由原先的半圓變成集合的四小組（教師彈奏《一個一個說》音樂）。
（2）教師將動物家的標(biāo)志圖分別放于各組，分組單一練習(xí)對應(yīng)的動物叫聲。
�。�3）幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容按順序?qū)W動物唱歌。
3、集體演唱歌曲。
�。�1）按照歌詞順序演唱。
�。�2）教師當(dāng)指揮，提示幼兒明確自己扮演的角色，輪到自己扮演的動物才唱歌。
（3）注意：動物在唱時，其他小動物就要安靜聽。輪到自己唱時立刻接上去。
4、幼兒指揮。
�。�1）每家動物請出一個小指揮，輪到唱歌時用動作帶大家唱。
（2）老師伴奏，幼兒完整地演唱
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