音樂(lè)小手小手教案

2020-10-31 教案

　　作為一名教學(xué)工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編幫大家整理的音樂(lè)小手小手教案范文，歡迎大家分享。

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　知道在教學(xué)過(guò)程中必須尊重幼兒的認(rèn)知與情感的發(fā)展水平，根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)選擇了音樂(lè)游戲《小手小手》，這首歌曲中班幼兒掌握起來(lái)非常容易。奧爾夫音樂(lè)教育明確指出“讓孩子自己去尋找、自己去創(chuàng)造音樂(lè)是最重要的”，如果教師遵循此原理做適當(dāng)?shù)奶崾竞鸵龑?dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽想象，盡情創(chuàng)編，將會(huì)大大激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望，使他們的想象力，創(chuàng)造力得到發(fā)展。設(shè)計(jì)此活動(dòng)的主要目的就是培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力、發(fā)展想象力，鼓勵(lì)孩子們想出手任何動(dòng)作進(jìn)行歌詞替換（比如小手摸摸摸、小手抓抓抓、手指彈彈彈；還可以是有小手梳梳頭、有小手洗洗臉等等）還可以引導(dǎo)孩子們想出身體其他部分可以用作替換的內(nèi)容�；顒�(dòng)目標(biāo)：

　　1、在教師的`動(dòng)作暗示下，學(xué)唱帶休止符的歌曲。

　　2、初步學(xué)會(huì)仿編新的歌詞。

　　3、能夠以積極愉快的情緒參加音樂(lè)活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、課件

　　2、歌曲錄音磁帶

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、（出示課件1）談話，導(dǎo)入新課：我們每個(gè)小朋友都有一雙能干的小手。

　　想想看：你的小手能幫媽媽做些什么事情？能為你自己做些什么事情？你能夠跟著音樂(lè)來(lái)學(xué)一學(xué)你會(huì)做的事情嗎？

　　2、播放歌曲《有小手》，欣賞歌曲，理解歌詞內(nèi)容（聽錄音一遍）。引導(dǎo)幼兒說(shuō)出歌詞內(nèi)容，教師小結(jié)。

　　3、教師清唱歌曲，讓幼兒進(jìn)一步聽清歌詞，感受歌曲節(jié)奏。

　　4、學(xué)唱歌曲（跟著錄音學(xué)唱兩遍），教師用動(dòng)作暗示休止符，用不同的動(dòng)作表現(xiàn)。體驗(yàn)和歌曲一起玩的快樂(lè)。