活動目標(biāo)：

　　1.學(xué)會搬，擺小椅子的方法。

　　2.學(xué)會一個挨著一個放椅子。

　　3.知道要愛惜小椅子，輕拿輕放。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.小兔子頭飾與幼兒人數(shù)相同，大灰狼頭飾一個。

　　2.場景布置，散放在教室里的小椅子。

　　活動過程：

　　一.通過談話的形式引出主題。

　　教師：我的兔寶寶們，今天呀媽媽要教給你們一個新本領(lǐng)----搬椅子。那椅子是怎么搬的呀？先看媽媽搬給你們看！

　　教師示范搬椅子的方法：小椅子，我會搬，雙手抓住放胸前，輕輕拿，輕輕放，一個挨著一個放，整整齊齊真好看。

　　教師提出問題：剛才媽媽是怎么辦小椅子的？哪個寶寶愿意說說看？

　　二．幼兒操作搬椅子

　　教師：哪個兔寶寶愿意上來搬搬小椅子？

　　教師：那現(xiàn)在把你們的小椅子，輕輕的搬起來，讓我們的`小椅子來排排隊，排成一條長長的直線。

　　教師：我們的寶寶真能干，我們再輕輕的搬起小椅子回到原來的位置做好，比比看，哪個寶寶動作最快，還沒有聲音。

　　三．教師示范小椅子挨著坐

　　教師：你們，老師的椅子和旁邊的小椅子有沒有縫隙�。坑锌諉�？這就是挨著坐！哪個寶寶愿意和媽媽挨著坐，舉手！

　　四．游戲：《找個朋友》

　　教師：寶寶們，輕輕的搬起你們的小椅子，我們來找個朋友，找到朋友就和自己的好朋友挨在一起做，兩個兩個一起找朋友哦！

　　教師：找個朋友，找個朋友，找到朋友坐坐好！

　　五：游戲：《大灰狼和小白兔》

　　教師：我們的寶寶啊，真能干！本領(lǐng)學(xué)會了吧？那我們一起出去玩吧�。ń處熀托∨笥殉鋈ズ�，請一位老師把小椅子弄亂）

　　教師：我們的寶寶玩累了，我們回家里休息休息去吧！呀，我們的家里怎么變成這個樣子拉？不要動，讓媽媽去偵察一下，看看是哪個壞人把我們的家弄成這個樣子的？哇，媽媽發(fā)現(xiàn)了一只狼毛，原來是狡猾的大灰狼來過了！我們趕緊把小椅子扶起來，重新造一做結(jié)實一點的房子，沒有縫隙，大灰狼就進(jìn)不來了！

　　大灰狼（請配班教師扮演）：哇，我的肚子好餓啊，哈哈，我去大兔子家里抓幾個小兔子來吃吃！怎么都沒有縫隙呀，沒有空呀，那我進(jìn)不去了，今天先放過你們吧！

　　教師：哈哈，兔子寶寶們，我們勝利了。我們來跳一跳吧！真開心�？觳睾�，大灰狼又要來了。

　　大灰狼：哈哈，這里有空，有縫隙，我可以進(jìn)去了，小兔子我要把你們吃掉，大灰狼吃掉了幾只小兔子，游戲結(jié)束。

　　六：教師總結(jié)

　　教師：我們今天學(xué)了什么新本領(lǐng)啊，哦搬椅子！那后來為什么有幾只小兔子被大灰狼吃掉了呀？這幾只小兔子的家沒造好，有很大的空，縫隙，大灰狼鉆進(jìn)來就吃掉了，那我們以后要小椅子并并攏大灰狼就吃不到了！伸一個懶腰，兔媽媽好累呀！寶寶們也累了吧，我們一起去休息休息吧。噓，小椅子沒有聲音了，他們睡著了，我們快把他們放到桌子媽媽身邊吧！

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