活動目標：

　　1、在感知各種豆類的基礎(chǔ)上，引導幼兒大膽表述豆類的特征及用途。

　　2、嘗試利用豆類的不同顏色，大膽表現(xiàn)豆貼作品。

　　活動準備：

　　一、每張桌子放有各色各類豆子（青豆、黑豆、蠶豆、豌豆%26#8230;%26#8230;）

　　二、剪刀、即時貼、記號筆、蠟筆等。

　　活動流程：

　　激發(fā)愛好－→自由探索－→欣賞作品－→創(chuàng)作表現(xiàn)

　　活動過程：

　　1、激發(fā)愛好

　�。�1）、出示三瓶豆罐。

　　老師搖一搖，讓幼兒猜一猜里面藏了哪位豆寶寶。

　　（2）、打開罐子，讓幼兒看一看里面到底藏了哪種豆豆。

　　2、自由探索

　�。�1）師：這些豆豆為什么會發(fā)出不同聲音呢？它們長的怎么樣？（顏色、大小、外形不一）

　�。�2）師：在這些豆豆里，你喜歡哪種呢？為什么？

　�。�3）師：對，豆寶寶的本領(lǐng)可大了，它能做成很多好吃的食品。

　�。�4）你知道這些豆豆能做成什么食品？

　　豆腐、腐竹，它們是用黃豆做成的；

　　綠豆糕，是用綠豆做成的。

　　小結(jié)：豆寶寶不僅可以做這么多好吃的食品，而且都有豐富的營養(yǎng)價值。所以，我們小朋友要多吃、常吃豆類食品，使我們的身體長的.棒棒的。

　�。�5）師：除了這三種豆豆外，你們還熟悉哪些豆豆呢？

　　幼：青豆、黑豆、蠶豆、豌豆%26#8230;%26#8230;

　　3、欣賞作品

　　（1）師：這些豆豆都穿著漂亮衣裳、五顏六色，我們能不能用它們裝飾圖畫呢！

　�。�2）幼兒欣賞豆貼畫作品，看看這些作品都用了哪些豆。

　　4、幼兒創(chuàng)作表現(xiàn)

　�。�1）請你們來試一試，用五彩豆來裝飾自己的繪畫作品。

　�。�2）幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導。

　�。�3）幫助個別能力弱的幼兒大膽想象。

　　活動結(jié)束：

　　交流作品。

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