尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
“天下興亡，我的責(zé)任”，短短八個(gè)字，臺灣一校長語出驚人。他讓我們明白，“天下興亡”如此的重?fù)?dān)不能推給匹夫，“國家”對于即將成年的我們不應(yīng)該是一個(gè)空泛的名詞，愛國不應(yīng)該只停留在淺薄的的口號上。愛國，是我們的責(zé)任，在我們做每一件事前，我們應(yīng)該想想，自身的行為對國家究竟意味著什么。
很多人覺得愛國很遙遠(yuǎn)，它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時(shí)，應(yīng)是一番驚天動(dòng)地的行為，應(yīng)是在抵御外敵時(shí)戰(zhàn)死疆場，應(yīng)是收復(fù)臺灣等等。其實(shí)愛國并不遠(yuǎn)，愛國就在我們身邊。假如我們愛自身的民族，就讓我們中華民族的整體素質(zhì)再提高一點(diǎn)，這就是愛國。有人問：“我一個(gè)高中生有什么方法有什么能力讓一個(gè)民族的素質(zhì)提高？”我說：“能。”作為中華民族的一員，個(gè)人的`素質(zhì)就是民族的素質(zhì)，提高了自身的素質(zhì)就提高了民族的素質(zhì)，每個(gè)人讓自身的素質(zhì)提高一點(diǎn)，這就是最平凡最簡單的愛國。假如每個(gè)人都把提高素質(zhì)作為自身應(yīng)盡的責(zé)任，那么中華民族何愁不是一個(gè)強(qiáng)大的民族，一個(gè)令外人敬畏的民族？
也許有人說我不知道怎樣提高自身的素質(zhì)，那么我想，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該學(xué)著愛自身的學(xué)校，愛自身的家園。假如你不想讓自身家園看起來邋遢，就應(yīng)維護(hù)家園的整潔；而不是走在路上隨處亂扔垃圾。古人云：“一屋不掃何以掃天下？”我們假如連家園都不保護(hù)又如何去愛國？愛國不是口號，而是行動(dòng)。假如我們從自身做起，保護(hù)身邊的環(huán)境，這就是愛國。
我們總喜歡忽略自身身邊的小事，認(rèn)為無關(guān)緊要或與我無關(guān)。我們習(xí)慣了在打飯時(shí)一擁而上，對同學(xué)會(huì)干部的提醒不聞不問；我們習(xí)慣了上操時(shí)拖拖拉拉，對操場上急促的哨聲置之不理；我們習(xí)慣了自身隨心所欲，把自習(xí)的紀(jì)律拋之腦后；我們習(xí)慣了午休時(shí)打球或者吵鬧，對是否影響了他人的休息毫不關(guān)心……我們習(xí)慣了為自身考慮的太多太多，而為他人考慮的太少太少，而正是這些習(xí)慣，讓我們變得麻木，也正是因?yàn)檫@種麻木讓我們的形象一落千丈。有人說，這不是我一個(gè)人的問題，他人都這樣，所有人都這樣。那我們真是太可悲了，太可憐了。難道我們還不該停止這些平庸的行為嗎？假如有一天，我們走出了國門，當(dāng)著所有外國人的面，我們插隊(duì)，不守時(shí)，不守紀(jì)，然后面對他人的質(zhì)問時(shí)說：“我們那兒都這樣，我習(xí)慣了�！蹦峭馊藢⒃鯓涌粗袊耍吭鯓涌粗袊�？
日本青年和韓國青年的愛國精神我們早已所聞。如今他們的愛國仍令我們欽佩。為此，我們更應(yīng)挺起的脊梁，完成時(shí)代賦予我們的使命。讓我們從小事做起，從愛家愛校做起，從提高自身的素質(zhì)做起，真正把愛國當(dāng)作自身的責(zé)任，升華為一種情感。
為此，我代表高一（14）班向全校同學(xué)發(fā)出建議：為了表達(dá)我們對祖國最真誠的愛，請同學(xué)們在舉行升旗儀式的時(shí)候，不要把早點(diǎn)帶入會(huì)場。讓愛國這情感體現(xiàn)到我們的行動(dòng)中來，就從身邊的第一件小事做起。
謝謝大家！
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