書簽活動(dòng)是中學(xué)語(yǔ)文讀書節(jié)活動(dòng)的其中之一。4月末發(fā)起倡議，書簽制作的通知發(fā)到了各個(gè)班主任的手中，由班主任發(fā)出通知，語(yǔ)文老師給予培訓(xùn)指導(dǎo)，學(xué)生利用周末和課余時(shí)間進(jìn)行制作，制作的時(shí)間比較充分。

　　通知發(fā)出后，各個(gè)班制作書簽的熱情高漲，學(xué)生之間交流的也比較多，氛圍濃厚。書簽的用途不言而喻，在學(xué)生們制作比較的過(guò)程中，書簽收到了更多學(xué)生的喜愛(ài)。有的學(xué)生不止制作了一個(gè)，還有的同學(xué)制作的是一個(gè)系列的。

　　通過(guò)班級(jí)的評(píng)選后，要求每班交十枚參賽，范文TOP100但是有的班質(zhì)量好的太多，就交上十幾枚，總共收上來(lái)105枚書簽。

　　交上來(lái)的書簽質(zhì)量高，書簽的種類很多。材料有卡紙的、塑料板的、樹(shù)葉標(biāo)本的、剪紙的，還有硬紙鏤空雕刻的等；形狀上有動(dòng)物的、心形、長(zhǎng)條形的、人物的、水果的、蔬菜的等；形式上有彩繪的、白描的、水彩筆涂畫的；內(nèi)容更是豐富多彩，有名人名言，勵(lì)志短句，勸人讀書的等等。

　　由美術(shù)組的張偉慶老師負(fù)責(zé)書簽的評(píng)獎(jiǎng)，共評(píng)出等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)9名，三等獎(jiǎng)20名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)22名。

　　七年級(jí)3、4班的幾名女生幫助完成了書簽展板的布置，展板的文字書寫由張偉慶完成。版面設(shè)計(jì)了四大塊，分別是四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的區(qū)域。

　　展出后，中小學(xué)生的觀賞者很多，細(xì)細(xì)觀賞的，互相交流評(píng)價(jià)的，有的還拍照留存……

　　書簽展板的展出，成為讀書節(jié)活動(dòng)亮麗的風(fēng)景。

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