給同學(xué)的一封信

2024-12-26 書(shū)信

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信很是熟悉吧，書(shū)信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的給同學(xué)的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　給同學(xué)的一封信 1

小陳同學(xué)：

　　你好！

　　對(duì)于你因父親違章且屢勸不改而舉報(bào)父親之事，我想贈(zèng)俄國(guó)作家列昂諾夫的一句話給你——“一切難以理解的，終將真相大白�！�

　　當(dāng)真相大白了，你就能理解了，我想。

　　首先，你得諒解父親。

　　父親是女兒的至親，女兒是父親的掌上明珠，這種情是誰(shuí)也分不開(kāi)化不掉的。作為家人，你勸阻父親開(kāi)車時(shí)不要接聽(tīng)電話，父親肯定能理解你對(duì)他的好，對(duì)他的愛(ài)。但是，法律是柄無(wú)情的利劍，誰(shuí)觸到它都會(huì)受傷。你的舉報(bào)，肯定會(huì)讓父親遭到處罰，更重要的是會(huì)傷父親的心，父親可能會(huì)埋怨你，指責(zé)你，但是，一切的誤解，一切的傷害，都可以用時(shí)間來(lái)化解，來(lái)?yè)崞�。相信，�?jīng)過(guò)一段時(shí)間的冷靜思考，父親一定會(huì)理解你、原諒你的。

　　其次，你還得理解質(zhì)疑你的人。

　　有人質(zhì)疑你，認(rèn)為你舉報(bào)父親是一種不孝。這你應(yīng)該能理解，因?yàn)橹袊?guó)傳統(tǒng)所講的孝，有著“尊親”“弗辱”“能養(yǎng)”的內(nèi)涵，即尊敬父母，不讓父母受到羞辱，能贍養(yǎng)父母。你的舉措，的確傷到了父親，至少會(huì)讓父親感到羞愧。但當(dāng)父親明白你舉報(bào)的初衷后，應(yīng)該會(huì)理解你原本是為他好，是為了化解他危險(xiǎn)的處境。你對(duì)父親的孝，其實(shí)不亞于任何人。

　　更讓你難以接受的，恐怕是還有人認(rèn)為你品德有問(wèn)題。《孝經(jīng)》說(shuō)：“夫孝，德之本也，教之所由生也�！庇行┤藫�(jù)此認(rèn)為你舉報(bào)父親是教養(yǎng)有問(wèn)題，認(rèn)為你完全不顧父女情面，十分冷血。既然你對(duì)自己的父親都不尊敬、不孝順，那么，對(duì)其他人還能好嗎？這樣的拷問(wèn)，看似義正詞嚴(yán)，實(shí)乃糊涂之人的糊涂思想。你的舉報(bào)本是出于無(wú)奈，出于真愛(ài)，出于對(duì)父親的`生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，而這恰恰可以看出你具有良好的教養(yǎng)。從另一角度來(lái)看，也可以看到你的智慧，古人說(shuō)：“兩害相權(quán)取其輕�！备赣H受處罰丟面子與丟性命相比孰輕孰重，連三歲孩童也看得明白。所以，你暫時(shí)的“冷血”，一時(shí)的不顧父女情面，是對(duì)的，也是明智之選。

　　你做的這一切，本出于善意，當(dāng)質(zhì)疑者明白了你的善與孝之后，他們肯定會(huì)理解你，接受你的！

　　最后，我要再次把列昂諾夫的那句話送給你——“一切難以理解的，終將真相大白�！�

　　祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學(xué)的一封信 2

王同學(xué)：

　　你好！你最近學(xué)習(xí)好嗎？

　　謝謝你這么信任我，把你您的煩惱告訴我，我們現(xiàn)在一起來(lái)聊一聊這個(gè)話題吧，看能不能幫到你？

　　你在信里告知，說(shuō)你本來(lái)約好去同學(xué)家慶祝生日，可是，因?yàn)榘职謰寢尫磳?duì)，所以沒(méi)有去成，卻被同學(xué)們誤會(huì)和疏遠(yuǎn)。這一件事讓你非常痛苦，我非常能理解你的感受。不過(guò)，你站在那位同學(xué)的立場(chǎng)來(lái)思考。你邀請(qǐng)你參加他的生日會(huì)，是因?yàn)樗J(rèn)為和你是好朋友，你沒(méi)有告訴他原因，不參加他的生日會(huì)。他認(rèn)為你不講誠(chéng)信，不重視同學(xué)之間的友誼，因此，他自然和你疏遠(yuǎn)了。

　　爸爸媽媽不讓你去參加同學(xué)的生日會(huì)，我想應(yīng)該是太晚回家，擔(dān)心你的.安全。同學(xué)們互相請(qǐng)對(duì)方過(guò)生日，今天一個(gè)同學(xué)在豪華酒店請(qǐng)過(guò)生日，明天一個(gè)同學(xué)請(qǐng)?jiān)邴湲?dāng)勞開(kāi)生日派對(duì)……這該造成多大的浪費(fèi)�。∨履銖闹姓慈静涣忌鐣�(huì)風(fēng)氣。作為你的爸爸媽媽，其實(shí)，他們是十分愛(ài)你的。

　　你使我想到了自己小時(shí)候發(fā)生的一件事情。那一次，我邀請(qǐng)我的好朋友邀請(qǐng)我去黃埔軍校去玩，并且拉鉤鉤。可是我回到家興奮地對(duì)媽媽說(shuō)時(shí)，媽媽告訴我，明天表弟從鄉(xiāng)下來(lái)玩，她準(zhǔn)備帶我和表弟一起去香江野生動(dòng)物園玩。我強(qiáng)烈反對(duì)，說(shuō)什么我和同學(xué)之間已有約定！后來(lái)，媽媽告訴我表弟一年才來(lái)廣州一次，你可以現(xiàn)在到電話給你同學(xué)解釋清楚，下一個(gè)周末去玩，明天你還可以給你的同學(xué)買一份禮物，表示你的歉意。我聽(tīng)從了媽媽的建議，給同學(xué)打了一個(gè)電話，解釋清楚原因。在香江野生動(dòng)物園玩的時(shí)候，我特意買了一只白虎的造型送給了我的好朋友�；氐綄W(xué)校，我把禮物贈(zèng)送給了她，她開(kāi)心極了。至今，我和她都是好朋友。

　　我告訴你一個(gè)化干戈為玉帛的好辦法：你可以給好朋友寫了一封誠(chéng)懇的信，再把誤會(huì)解釋清楚，請(qǐng)朋友諒解。信的末尾再畫上了兩個(gè)小朋友手拉手，代表之間純潔的友誼之花，悄悄放在朋友的書(shū)包里。條件許可，你還可以送他一張賀卡。我想，你的誠(chéng)懇一定會(huì)獲得他的諒解的。

　　最后，你可以多關(guān)心那些同學(xué)，多與他們來(lái)往，并在他們遇到困難的時(shí)候伸出援助之手，我想，你的真心付出，一定會(huì)換來(lái)他們的以誠(chéng)相待。

　　聽(tīng)了我的故事，你應(yīng)該有所明白吧。我希望下次收到你的來(lái)信時(shí)，你已經(jīng)擁有了數(shù)不勝數(shù)的朋友了！你愿意去試一試嗎？

　　這次我們就聊到這里吧，下次我們?cè)倭�。希望你能和我�?jīng)常保持聯(lián)系。你現(xiàn)在一定知道怎么做了，那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧！

　　祝

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學(xué)的一封信 3

親愛(ài)的徐同學(xué)：

　　你好！

　　光陰似箭，日月如梭。我和你從幼兒園到小學(xué)，共同攜手生活學(xué)習(xí)了八年。

　　從幼兒園開(kāi)始，一種莫名的緣分，使得我們肩并肩，手拉手形影不離。

　　你還記得嗎？在幼兒園中班時(shí)，老師讓我、你和李鐘鐘一起去倒垃圾。我們?cè)诒日l(shuí)第一，誰(shuí)第二，我不顧一切地狂奔起來(lái)，可樂(lè)極生悲，我一個(gè)趔趄，跌倒了。雖然不怎么疼，但垃圾灑滿了一地。我急得“哇哇”大哭，你看見(jiàn)了，連忙停下腳步，把我扶起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“哪里疼，來(lái)，我?guī)湍闳嗳��！蔽椅卣f(shuō)：“不疼，可是你看垃圾灑滿了一地。”樂(lè)樂(lè)笑了，說(shuō)：“沒(méi)事，我?guī)湍阋黄饟炱饋?lái)�！蔽业男睦锍錆M了感動(dòng)。這時(shí)，鐘鐘也過(guò)來(lái)幫忙了，三個(gè)小伙伴不怕臟、不怕累，齊心協(xié)力地拾垃圾，不久，地面就干凈了。我們倒完垃圾，快樂(lè)地回到教室。正因如此，我們的友誼更加深厚了。

　　上小學(xué)了，我們有幸又在陽(yáng)光學(xué)校相遇，又分在了同一個(gè)班級(jí)。一年級(jí)開(kāi)學(xué)那天，我既興奮又緊張，不安地向四周觀察。陌生的環(huán)境，陌生的教室、陌生的老師和同學(xué)，我的心有一種莫名的失落。我的`目光掃視著教室的每一處，突然，看到了一個(gè)熟悉的背影，那就是你徐天樂(lè)，我熱情地與你打招呼，我們歡呼著、跳躍著，別提有多開(kāi)心了。就這樣，父母悄悄地走了，我們彼此都發(fā)現(xiàn)了對(duì)方，但因?yàn)橛泻门笥言谝黄�，我一點(diǎn)也不害怕。

　　小學(xué)里的學(xué)習(xí)和生活，讓我們的友誼愈來(lái)愈深厚�，F(xiàn)在我們快小學(xué)畢業(yè)了，希望初中我們還能分在同一班。最后，祝你：

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、萬(wàn)事如意！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學(xué)的一封信 4

親愛(ài)的張同學(xué)：

　　你好！

　　“金孔雀，輕輕地跳......”每當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)哼唱起這首清脆婉轉(zhuǎn)的歌，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出你那迷人的舞姿。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，你轉(zhuǎn)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有半個(gè)多月了。你還好嗎？你適應(yīng)嗎？我有千言萬(wàn)語(yǔ)想向你傾訴，今天，請(qǐng)你讓我大聲地說(shuō)出來(lái)吧！

　　教師節(jié)那天晚上，記得深夜你給我打了個(gè)電話。當(dāng)時(shí)我已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，是爸爸接的電話。第二天早上，爸爸給我說(shuō)了這件事，聽(tīng)說(shuō)你病了。當(dāng)時(shí)我就像被冷水潑過(guò)，被針刺過(guò)那樣難受。現(xiàn)在你病的好了嗎？你要注意身體呀！告訴你吧！原來(lái)是“豆芽型”的我現(xiàn)在胃口大開(kāi)，身體也長(zhǎng)好了一些。我還去過(guò)了稱呢！居然由原來(lái)的斤長(zhǎng)到斤。聽(tīng)到這個(gè)消息，你高興吧！還給你說(shuō)一件有趣的事，今天，我們班全校同學(xué)都打了麻疹疫苗。但是有兩個(gè)男同學(xué)因害怕還躲在教室里，最后還是同學(xué)們押著去打的。你說(shuō)有趣不有趣？我知道你膽子小，但你不要害怕，其實(shí)一點(diǎn)兒也不疼。不知道你打了嗎？

　　哦！對(duì)了，吳老師還在班上說(shuō)教師節(jié)那天，你也給她打過(guò)電話。聽(tīng)說(shuō)你上課聽(tīng)講覺(jué)得很枯燥，學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力。你想聽(tīng)我給你提一些建議嗎？第一：你要每天比別人早點(diǎn)起床早讀，早上記性好，容易記住知識(shí)。因?yàn)槟惚葎e人落后一些原來(lái)的知識(shí)。第二：雖然新老師的上課方法不同，但你要調(diào)整心態(tài)，盡快適應(yīng)下來(lái)。第三：現(xiàn)在英語(yǔ)要考試，還要復(fù)習(xí)１－６年級(jí)的功課，你得認(rèn)認(rèn)真真地記英語(yǔ)單詞。功夫不負(fù)有心人嘛！經(jīng)過(guò)一時(shí)間的.努力學(xué)習(xí)，我相信你一定比他們棒！

　　最后，我還想告訴你：我們班調(diào)來(lái)了一位新數(shù)學(xué)老師，叫徐老師。徐老師是一位嚴(yán)格而又和藹的老師，她現(xiàn)在擔(dān)任我們班的班主任，兼任數(shù)學(xué)老師。在這里，我簡(jiǎn)單地把徐老師的樣子描繪給你聽(tīng)吧！鵝蛋形的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛，不高不矮不胖不瘦的身材，看上去十分漂亮，講起數(shù)學(xué)課來(lái)也滔滔不絕。因?yàn)樾炖蠋煹闹v課方法和劉老師差不多，所以使我們很快適應(yīng)了。你現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師怎么樣？長(zhǎng)得漂不漂亮？課講得怎么樣？你喜歡她嗎？你的數(shù)學(xué)成績(jī)還好嗎？

　　不管你在什么地方讀書(shū)，友誼始終是一座橋梁，溝通我倆心與心的情感，營(yíng)造出一片樂(lè)融融的天地。友誼還是一股溫暖的春風(fēng)，融解我倆原來(lái)的矛盾，讓我倆領(lǐng)略到友誼的可貴。

　　祝你：

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　身體健康！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學(xué)的一封信 5

黃同學(xué)：

　　你好！

　　我是汪同學(xué)。我不知如何向你表達(dá)我對(duì)你的思念之情，只知道，我們已經(jīng)分開(kāi)兩年多了。你在一小還好嗎？身體怎樣？成績(jī)一定很棒吧！你知道，我和你們分別也是迫不得已的，請(qǐng)?jiān)徫覜](méi)有和你提前打招呼，也沒(méi)能和你擁抱一下……確實(shí)，我離不開(kāi)你。你知道么？每當(dāng)我仰望藍(lán)天，都會(huì)想起你，我在想：如果你是一朵白云，那該多好呀！我每天都可以和你相見(jiàn)，也不用我想你想得這樣茶飯不思了。

　　還記得我們剛認(rèn)識(shí)時(shí)的情景嗎？那年，我剛轉(zhuǎn)入一小，因難與朋友相處，只能坐在座位上，一聲不吭，顯得有些膽怯。但你卻熱情地跑過(guò)來(lái)，拉著我的手，歡快地說(shuō)：“我能和你交朋友嗎？”我頓時(shí)開(kāi)心地說(shuō)：“好呀！”于是，你成了我的第一個(gè)親密無(wú)間的好朋友。課間，我們?cè)谧呃壬贤嬷鴼g樂(lè)的游戲，校園里總是回蕩著我們爽朗的笑聲。是呀！從那時(shí)起，我們?nèi)缃忝靡粯�，天天手拉手，一起學(xué)習(xí)，一起競(jìng)爭(zhēng)，一起玩耍。我不會(huì)做的題，你總是耐心地給我講解，我真的為我能有這樣一個(gè)好知己而高興。

　　可此后不久，我們便經(jīng)常吵嘴，我從來(lái)都沒(méi)能顧你的`感受，也愛(ài)打小報(bào)告了。還記得那一次嗎？我們一起出黑板報(bào)，本來(lái)出得好好的，可我非沒(méi)事找事，來(lái)揭你的短，于是，我們倆互相對(duì)罵起來(lái)。我甚至做得有些過(guò)分，還去報(bào)告老師了。我顯得有些理直氣壯，還傷害了你。是呀，“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，一句難聽(tīng)的話，如一把刺刀，讓人心碎。在這里，你能原諒我當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)與無(wú)知嗎？

　　可天下沒(méi)有不散的宴席，偏偏在那時(shí)，我們分開(kāi)了，我轉(zhuǎn)入了實(shí)小，連一聲招呼都沒(méi)打，連面也沒(méi)見(jiàn)……

　　在離別的這些日子里，我懂得了什么是友誼，我明白了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要，我知道了朋友，就要互相寬容，互相理解……是呀，失去了才懂得珍惜，友誼是多么的珍貴。可當(dāng)時(shí)，我卻那樣對(duì)你，現(xiàn)在，我們很少能見(jiàn)一面了，這才讓我猛然醒悟過(guò)來(lái)……

　　最后，感謝你在一小對(duì)我細(xì)心的關(guān)照，也祝你：

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學(xué)的一封信 6

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　九月的陽(yáng)光是明媚的，交大理工的校園也因你們的到來(lái)而充滿了朝氣。首先祝賀20xx級(jí)的所有新生同學(xué)，在經(jīng)歷了努力奮斗和一番拼搏之后，在人生的十字路口，交給了自己一份滿意的答卷。走出了輾轉(zhuǎn)難眠的黑色六月，步入了向往已久的大學(xué)殿堂。

　　九月金秋結(jié)碩果，十年寒暑盡風(fēng)華。大多數(shù)的同學(xué)們都是懷著一份激動(dòng)，伴著一份好奇，踏入大學(xué)校門的。伴隨著高考硝煙的遠(yuǎn)去，如何快速地融入大學(xué)生活，已成為擺在所有新生面前的一個(gè)刻不容緩的話題。通過(guò)高考考上大學(xué)，來(lái)到了新的環(huán)境，現(xiàn)在你們站在了同一條起跑線上，此時(shí)的你就需要重新給自己定位了，在拼搏的路上更需要我們?nèi)ヅΑ?/p>

　　走進(jìn)校園，遠(yuǎn)離父母，開(kāi)始了體驗(yàn)新的生活的征程。沒(méi)有了父母呵護(hù)的一切，都需要你們自己去經(jīng)歷。此時(shí)的宿舍便是你們生活的基本單位了,對(duì)于剛剛進(jìn)入大學(xué)的你們來(lái)說(shuō)，在未來(lái)的四年里，如何與來(lái)自五湖四海的同學(xué)相處是一個(gè)很重要的問(wèn)題。

　　由于成長(zhǎng)于不同環(huán)境，剛開(kāi)始的`交往難免會(huì)有些困難，這個(gè)時(shí)候就需要主動(dòng)交往，相互適應(yīng)，相互尊重，相互關(guān)心。同學(xué)之間相處難免會(huì)產(chǎn)生小摩擦，要學(xué)會(huì)理解與寬容。發(fā)生了沖突，要記住：退一步，海闊天空；讓三分，心平氣和。要知道四年的大學(xué)宿舍生活，也許會(huì)是你人生中最值得的記憶。也許校園并不美麗,也許沒(méi)有高樓大廈。也許你們會(huì)對(duì)這個(gè)遠(yuǎn)離市中心的一塊地方感到失望.在這個(gè)時(shí)候,就需要我們靜下心來(lái)，仔細(xì)品味這份固有的寧?kù)o.大學(xué)是傳播并創(chuàng)造知識(shí)的地方，珍惜眼前的學(xué)習(xí)的時(shí)光，你會(huì)開(kāi)辟出一片屬于自己的領(lǐng)域。大學(xué)，你將會(huì)擁有更多的空閑時(shí)間，如何有效的支配這些時(shí)間，同樣是你們所要重視的。建議大家空閑時(shí)間里，多多參加實(shí)踐。校園有很多社團(tuán)，你可以集合自己的愛(ài)好挑選一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。但要記�。涸诖髮W(xué)，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一，活動(dòng)雖然是豐富多采的，要盡量避免與正常的學(xué)習(xí)相沖突。平平淡淡間取舍，分分秒秒中競(jìng)爭(zhēng)；繞著自己的原圈，劃著人生的弧線。一切的一切，都將從你踏入大學(xué)校門的那天開(kāi)始……最后祝愿大一的學(xué)弟學(xué)妹們，在大學(xué)這個(gè)大舞臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自己，放飛理想的翅膀，朝著自己的夢(mèng)想努力。

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學(xué)的一封信 7

遠(yuǎn)方的王同學(xué)：

　　你好！

　　我在電視上看見(jiàn)你們家鄉(xiāng)的報(bào)道后，知道你在艱苦的條件下卻能努力地學(xué)習(xí)，取得很好的成績(jī)，真佩服你！今天給素不相識(shí)的你寫信是想和你成為好朋友。

　　我叫馬書(shū)晗，今年11歲了，是陜西安康市一小的一名五年級(jí)學(xué)生。高高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，健康的古銅色皮膚，由于看書(shū)寫字不注意姿勢(shì)，一副粉色眼鏡過(guò)早的趴在我的眼睛上。我的興趣愛(ài)好很廣泛：看書(shū)，跳舞，彈鋼琴，騎自行車……在學(xué)校，我是老師的得力助手。在家里，我是爸爸媽媽身邊聰明乖巧的'小公主。

　　在電視上我看見(jiàn)你在大山里上小學(xué)，教學(xué)條件不是很好。所以我這次想和你一起討論寫作文的方法，幫助你提高寫作水平。

　　一，多讀書(shū)，讀好書(shū)。要寫好作文，必須要多讀書(shū)。散文，童話，名著，古詩(shī)都可以讀，但不可以讀對(duì)身心不健康的書(shū)籍。讀書(shū)時(shí)一定要明白其意思，不能囫圇吞棗，而且還要熟讀。這樣才會(huì)明白故事的深刻含義。二，積累好詞佳句。在我們學(xué)校語(yǔ)文老師都會(huì)讓我們每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)積累本，看書(shū)時(shí)遇見(jiàn)好詞佳句就隨手寫在上面，對(duì)寫作文有很大幫助。但要記�。呵f(wàn)不要敷衍了事，而要記在心上。三，學(xué)會(huì)應(yīng)用。寫作文時(shí)，一些平時(shí)積累的好詞佳句就可以派上用場(chǎng)，把它們合理恰當(dāng)?shù)靥磉M(jìn)你的作文中，會(huì)得到事半功倍的效果！四，學(xué)會(huì)審題，抓住中心。寫作文一定要仔細(xì)審題，中心明確，依據(jù)事物的特點(diǎn)，不能寫與題材無(wú)關(guān)聯(lián)的事情。比如前幾天我們剛寫過(guò)一篇作文《童年趣事》，這時(shí)一篇記事文，中心要突出“趣”字，將童年時(shí)的天真可愛(ài)質(zhì)樸描寫出來(lái)。五，學(xué)會(huì)修改。寫完作文要大聲朗讀，邊讀邊把作文中不通順的地方加以改正，還可以讀給家長(zhǎng)，同學(xué)聽(tīng)，請(qǐng)他們幫助你挑出不足。最后，將修改后的作文再謄寫一遍，一篇文章就完成了。

　　這就是我寫作文的經(jīng)驗(yàn)，希望你能和同學(xué)們一起分享這些方法，你的作文水平提高了，語(yǔ)文成績(jī)也會(huì)芝麻開(kāi)花---節(jié)節(jié)高！隨信我寄給你幾本優(yōu)秀作文選，讓我們共同進(jìn)步。

　　祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學(xué)的一封信 8

張同學(xué)：

　　你好！

　　還記得我嗎？我是南京市力學(xué)小學(xué)的曹同學(xué)。今年“十一”我在大同旅游時(shí)認(rèn)識(shí)了你，并且成了好朋友。回寧后，我一直惦記著你，你還好嗎？我想邀請(qǐng)你在明年寒假來(lái)我的家鄉(xiāng)南京做客。

　　你對(duì)南京還不熟悉吧，我先給你做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，讓你有些初步的印象。我的家鄉(xiāng)南京歷史悠久，地位重要。南京是江蘇省省會(huì)，這你肯定知道；它是中國(guó)四大古都之一，有“虎踞龍?bào)础敝Q；就像你們大同是山西省的重要城市一樣，南京是我國(guó)長(zhǎng)江下游地區(qū)重要的經(jīng)濟(jì)中心和交通樞紐；喜歡體育活動(dòng)的你一定曉得，南京是2014年第二屆夏季青年奧運(yùn)會(huì)的舉辦城市。我的家鄉(xiāng)南京景點(diǎn)眾多，風(fēng)景如畫。你來(lái)南京旅游肯定會(huì)不虛此行的。你若想“六朝懷古游”，那么我?guī)闳煵ê泼斓男浜蜕徎ㄊ㈤_(kāi)的莫愁湖；你若想“大明勝跡游”，那么我?guī)闳グ寥灰倭⒌拈喗瓨呛突趾霘馀傻拿餍⒘�；你若想“民�?guó)風(fēng)情游”，那么我?guī)闳ネ䥽?yán)莊重的中山陵和建筑精巧的`總統(tǒng)府；你若想“鄉(xiāng)村休閑游”，那么我?guī)闳チ稚钊~茂的牛首山和閑云野鶴的將軍山等等。

　　南京的名勝古跡不計(jì)其數(shù)，每個(gè)景點(diǎn)都會(huì)讓你留連忘返的。我的家鄉(xiāng)南京飲食豐富，小吃眾多。玩得辛苦，就要吃飽吃好，對(duì)不對(duì)？放心，保證讓你大快朵頤。南京的“四大名菜”——松鼠魚(yú)、蛋燒賣、美人肝、鳳尾蝦你不可不嘗；南京人特別喜歡吃鴨子，這在全國(guó)都有名，最受我歡迎的桂花鹽水鴨和鴨血粉絲湯，是一定要和你這位我的好朋友一起分享的；我們南京的小吃琳瑯滿目，如湯汁鮮美的小籠包子，脆而香的蔥油餅，香氣撲鼻的雞面干絲，等等，讓你眼花繚亂；對(duì)了，你來(lái)南京，我一定會(huì)帶你去熙熙攘攘的夫子廟品嘗“秦淮八絕”，你問(wèn)具體是啥？現(xiàn)在不告訴你，等你來(lái)后，我陪你去吃就知道了�？戳宋业拇蟾沤榻B，你是不是已經(jīng)心癢癢的啦？那就“心動(dòng)不如行動(dòng)”吧，寒假一定要來(lái)哦！來(lái)之前一定要通知我，我和家人一定會(huì)熱情地歡迎你的！

　　祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學(xué)的一封信 9

親愛(ài)的杜同學(xué)：

　　你好！你最近過(guò)的好嗎？

　　你還記得我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光嗎？你還記得以前我們一起比賽吃美食的事嗎？那時(shí)你可輸?shù)男姆诜?/p>

　　有一次，我們一起玩捉迷藏，你緊緊地握住我的手，把我拉到曾經(jīng)幫助過(guò)我們的阿姨家門口的小花園，藏在那里，他們?cè)趺匆舱也灰?jiàn)，只好乖乖投降。你高興地把我的手舉起來(lái)，歡呼道：“我們勝利了”！所以他們每一次都找不到我們倆。

　　還有一次，田老師說(shuō)“今天是我們學(xué)校一年一度的美食節(jié)，各班都會(huì)帶好吃的美食，今天中午我們不回家，到時(shí)候大家記得多吃點(diǎn)”我和你一起走到美食陳列區(qū)，拿出我們的.筷子、勺子、叉子和小盤子。我一會(huì)兒吃一塊草莓蛋糕，一會(huì)兒吃個(gè)巧克力棒棒糖。而你一會(huì)兒吃吃我媽媽做的烤雞翅，一會(huì)兒吃吃香蕉餅干。最后我?guī)缀醭员榱苏麄€(gè)美食區(qū)，而你才吃了美食區(qū)的六分之一，那時(shí)你氣得鼻子都豎起來(lái)了，呵呵！

　　又有一次，我們?cè)谝黄甬嫯�，我們倆畫得都很不錯(cuò)，可以說(shuō)是一模一樣，只有涂色稍微有點(diǎn)差別。我倆真像一對(duì)心有靈犀的雙胞胎啊！

　　看！那些都是我們一起經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè)時(shí)光！希望這份友誼天長(zhǎng)地久！

　　祝你：

　　好好學(xué)習(xí)，天天向上

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學(xué)的一封信 10

親愛(ài)的鄭同學(xué)：

　　你好！

　　從我三年級(jí)轉(zhuǎn)到這所學(xué)校開(kāi)始，你的名字就常�；厥幵谖业亩�，“鄭xx，放學(xué)留下來(lái)搞一下班級(jí)衛(wèi)生”，“鄭xx，你能做一下這道題給我看嗎”，從這些老師和同學(xué)們的.話中，我就知道你是一個(gè)值得信賴的同學(xué)。

　　你的成績(jī)一直穩(wěn)定地排在班級(jí)前列，我想這和你學(xué)習(xí)的刻苦有著直接關(guān)系，雖然你每次都考得很好，但你從來(lái)不驕傲，而是精益求精，當(dāng)你周圍有同學(xué)沒(méi)考好，你也從來(lái)不會(huì)去嘲笑他們，而是去安慰、鼓勵(lì)和幫助他們。

　　你不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、名列前茅，而且還向美術(shù)這門學(xué)科進(jìn)軍，在美術(shù)課上大放光彩，學(xué)校每次組織藝術(shù)活動(dòng)都是由你代表我們班參加。

　　在班里，你經(jīng)常為班級(jí)做事，比如有一次班里的時(shí)鐘壞了，老師一說(shuō)出來(lái)，放學(xué)以后你二話不說(shuō)，主動(dòng)帶回家去，讓xx媽修好，第二天再帶回學(xué)校。

　　鄭xx，你各方面都那么優(yōu)秀，是我學(xué)習(xí)的榜樣！

　　祝你

　　身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學(xué)的一封信 11

石同學(xué)：

　　你好！

　　去年暑假，我們?cè)谲娛孪牧顮I(yíng)認(rèn)識(shí)了，并成了天天行影不離的好朋友，今年國(guó)慶節(jié)，我想邀請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。

　　我的家鄉(xiāng)在孔雀之鄉(xiāng)，春城昆明。這里的旅游勝地?cái)?shù)不勝數(shù)，如：大理的'三塔，西雙版納的熱帶雨林，香格里拉的花海。西雙版納的熱帶雨林帶有原始的氣息，里面有三棵樹(shù)是白惡季保存下來(lái)的，還有很多，我不在一一例舉了。

　　我們?cè)颇鲜莻€(gè)多民族的地方，例如:白族、傈僳族、傣族，還有一個(gè)族我想不起來(lái)了，等我想起來(lái)一定會(huì)通知你，每個(gè)民族都有每個(gè)民族獨(dú)特的風(fēng)俗，例如：白族熱鬧的三月街，傣族快樂(lè)的潑水節(jié)等。潑水節(jié)分兩種形式：一種是標(biāo)準(zhǔn)，一種是自由，標(biāo)準(zhǔn)形式就是用規(guī)定的水潑給“敵人”。自由就跟標(biāo)準(zhǔn)差不多，不過(guò)自由形式潑到一半就可以想潑哪個(gè)潑哪個(gè)。

　　聽(tīng)了我的介紹，你一定動(dòng)心了吧！來(lái)吧！你也可以帶你的親朋好友一起來(lái)，我和我的家鄉(xiāng)一定會(huì)歡迎你的！

　　祝你生活愉快，天天開(kāi)心，事實(shí)順利！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學(xué)的一封信 12

朱同學(xué)：

　　您好：

　　好久不見(jiàn)了，現(xiàn)在你在美國(guó)好嗎？你知道嗎？在你不在的這段時(shí)間里，我們這邊發(fā)生了許多事情，我就在這封信里給你分享分享。

　　有一次，我們考試了，這次考試不知怎么的，我心煩意亂的，字寫的很差，還不停地做小動(dòng)作，所以考試時(shí)間不夠了，考好后我垂頭喪氣的走出了教室。整整一天都提心吊膽的，放學(xué)前最后一節(jié)課，試卷發(fā)了下來(lái)，不看不知道，看了嚇一跳，別人是一個(gè)勾連著一個(gè)勾，我是一個(gè)叉連一個(gè)叉，我心跳一下子加快了�？赐暝嚲�，我閉上眼，偷偷地瞄了眼成績(jī)，完了只有68分。我們放學(xué)了，我懷著無(wú)比沉重的心情慢慢地走回家。原來(lái)只要走15分鐘的路，卻走了一個(gè)小時(shí)。回到家，爸爸看見(jiàn)了我傷心的表情，問(wèn)我怎么了？我把事情說(shuō)了出來(lái)，又把試卷給了爸爸，爸爸說(shuō)：“下次再努力吧�！蔽铱闯鰜�(lái)爸爸的`眼神中有一點(diǎn)失望，我內(nèi)心發(fā)誓，以后要好好讀書(shū)。

　　再給你說(shuō)件開(kāi)心的事，那天我過(guò)生日，我把以前要好的同學(xué)都邀請(qǐng)了過(guò)來(lái)。可是就是沒(méi)有你，吃蛋糕的時(shí)候，我們給你留了一塊。我們知道你是不可能回來(lái)的，但是我們說(shuō)過(guò)有福同享嘛。

　　好了，今天就不說(shuō)了，以后在QQ里說(shuō)吧，再見(jiàn)！

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，開(kāi)開(kāi)心心！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學(xué)的一封信 13

親愛(ài)的小芳同學(xué)：

　　你好！

　　我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我愿將一顆真誠(chéng)的心、渴望有情的心獻(xiàn)給你——小芳同學(xué)。剛剛認(rèn)識(shí)，我先做一下自我介紹吧。我叫趙玥，今年10周歲，在天津市寶坻區(qū)華苑小學(xué)五年級(jí)一班讀書(shū)。我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，我喜歡畫畫、彈琴。我個(gè)子高高的，沒(méi)人敢欺負(fù)我；一雙大大的眼睛，讓你看見(jiàn)一定會(huì)驚呆了；還帶上了一副眼鏡，看起來(lái)蠻有學(xué)問(wèn)的樣子。我們都融入在祖國(guó)的.大家庭中，讓我們互相幫助、互相學(xué)習(xí)吧！

　　從網(wǎng)上看見(jiàn)你們學(xué)習(xí)很艱苦：一塊大石頭就是你們的寫字臺(tái)，兩塊小石頭就是你們的椅子。雖然你們學(xué)習(xí)很艱苦，但是你們也很努力：每天你們寫完作業(yè)后，還要幫父母燒火、耕地......在這種生活條件下，你們還能這么出色，你真是太棒了！

　　如果你來(lái)到我家，我會(huì)帶你了解網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，帶你玩玩小游戲，讓你看看我的毛毛熊和漂亮的衣服，在我柔軟的小床上美美地睡上一覺(jué)......；如果我去你家，我要感受一下你們那里清閑的河水和清新的空氣，還要學(xué)學(xué)農(nóng)家活......

　　為了保衛(wèi)我們強(qiáng)大的祖國(guó)，我們一定要好好學(xué)習(xí)！加油，小芳！

　　祝你

　　身體健康

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學(xué)的一封信 14

xxx同學(xué)：

　　你好!

　　去年暑假，我們?cè)趯W(xué)奧數(shù)的地方認(rèn)識(shí)了，并成了好朋友。今年我想邀請(qǐng)你來(lái)我們這兒做客。我家住在射陽(yáng)，關(guān)于“射陽(yáng)”有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：從前有十個(gè)太陽(yáng)，在母親的管理下十分有序地到天空值班�？捎幸惶鞁寢屚馊チ耍畟€(gè)太陽(yáng)兄弟一起來(lái)到天空玩耍，頓時(shí)，大地干裂，禾苗枯死，民不聊生。有一個(gè)名叫后羿的人，他想為老百姓除害，他天天練射箭的本領(lǐng)，終于，有一天，后羿張弓搭箭一口氣擊落了九個(gè)太陽(yáng)，其中一個(gè)就落在我們的黃海里，射陽(yáng)由此而得名。

　　假如你要來(lái)游玩，我就會(huì)帶你去看漂亮的丹頂鶴，在潮濕的蘆葦叢中，一只只亭亭玉立的丹頂鶴，有的單腿站立不動(dòng)，正凝視遠(yuǎn)方;有的用它那又長(zhǎng)又尖的細(xì)嘴在湖中耐心捕魚(yú);有的微微張開(kāi)翅膀像是要起飛似的;有的`在天空中自由飛翔，仿佛在欣賞這美麗的風(fēng)景，美麗極了。

　　我還會(huì)帶你去沙灘玩，海面波光粼粼，一個(gè)海浪打來(lái)，貝殼和小蟹都留在了沙灘上，這時(shí)你可以撿滿滿一筐。如果你想帶些貝殼回去留念，形式各異的貝殼隨便你挑。

　　說(shuō)了這么多也該肚子餓了吧!我們就去“太陽(yáng)城”去吃東西�！疤�(yáng)城”是射陽(yáng)最大的一塊供人休閑、娛樂(lè)、購(gòu)物的場(chǎng)所。里面最吸引我的是“手抓龍蝦”“大米醉蟹”“醬醉螺”“射陽(yáng)大米”等好多美味特產(chǎn)。

　　你走的時(shí)候，我還會(huì)送給你一份小小的我自己設(shè)計(jì)的禮物。

　　聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì)動(dòng)心吧!來(lái)吧，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，我和家鄉(xiāng)會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你!

　　祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學(xué)的一封信 15

莫同學(xué)：

　　你好！我是培英小學(xué)五年三班的一名學(xué)生，我是個(gè)陽(yáng)光活潑的女孩，今年11歲了，我非常想和你交個(gè)朋友。雖然我沒(méi)有見(jiàn)到你，可我想，你應(yīng)該也是一個(gè)可愛(ài)而且品學(xué)兼優(yōu)的好女孩吧！

　　我的家鄉(xiāng)在安徽，我很喜歡讀書(shū)，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況還可以，我的生活也很不錯(cuò)，爸爸媽媽和我都很幸福。

　　我的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，讀書(shū)聲在校園內(nèi)回蕩。下課了，同學(xué)們就在走廊上玩踢毽子，跳皮筋，整個(gè)校園和諧極了。

　　對(duì)了，告訴你，我之所以寫信給你，是因?yàn)槲覀儼嗌祥_(kāi)展了“手拉手”活動(dòng)，其目的.是通過(guò)各種通信方式和全國(guó)的小朋友交朋友，我在網(wǎng)絡(luò)上查到了你，發(fā)現(xiàn)你和我是同齡人，我便想和你交個(gè)朋友，我們?nèi)绻蔀榱撕门笥�，我想我們可以在網(wǎng)絡(luò)上聊天，或者發(fā)信件等等。如果你來(lái)我們這兒玩的話，我們一定會(huì)好好招待你。我覺(jué)得，如果條件允許的話，我想，我們的學(xué)校還可以和你們學(xué)校聯(lián)誼呢！這樣，我們就可以認(rèn)識(shí)更多的朋友了。

　　在這封信的結(jié)尾處，我想再一次告訴你“我非常想和你成為好朋友！”我熱切希望這封信可以架起我們之間的友誼之橋，讓我們一起大步邁向未來(lái)吧！期待你的回信。

　　祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學(xué)的一封信 16

xx同學(xué)：

　　你好！

　　你的心情好點(diǎn)了嗎？

　　xx同學(xué)你在信上說(shuō)：“你因?yàn)榇饝?yīng)同學(xué)去他家為他過(guò)生日，你爸爸媽媽不同意，所以沒(méi)有去成，同學(xué)們都不理你，責(zé)備你而傷。其實(shí)，你也不用傷心，同學(xué)們不理你，你可以向他們說(shuō)明理由，給他們解釋呀，說(shuō)清楚的自己是有特殊情況才沒(méi)有去，我想同學(xué)們應(yīng)該會(huì)理解你和你重歸于好。

　　你這種事情在我身上也發(fā)生過(guò)。我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)要好的`朋友邀請(qǐng)我到他家玩，我就答應(yīng)了，可沒(méi)想到，爸爸媽媽說(shuō)什么也不讓我去，所以我就沒(méi)去成。第二天，我主動(dòng)向那個(gè)同學(xué)解釋，那個(gè)同學(xué)不但沒(méi)有怪我，反而和我的關(guān)系更加好了。我想，你現(xiàn)在立刻去給我那個(gè)同學(xué)解釋，請(qǐng)求那個(gè)同學(xué)的原諒，那位同學(xué)一定會(huì)和你的關(guān)系更加好了。

　　我希望你能開(kāi)心點(diǎn)，只要你真誠(chéng)的邀請(qǐng)同學(xué)到你家做客，并說(shuō)出你的真誠(chéng)用意，同學(xué)一定會(huì)原諒你。

　　敬祝

　　好好學(xué)習(xí)，天天向上

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學(xué)的一封信 17

親愛(ài)的王同學(xué)：

　　你好！

　　我來(lái)自一座美麗的沿海城市——莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)五年（18）班的一名學(xué)生。自從看了關(guān)于你的視頻與資料，我就想給你寫一封信。

　　在你們西部，有著美麗的大草原，宏偉的布達(dá)拉宮，熱情好客的人民，令我十分向往！可是，看見(jiàn)你們那兒許多孩子家庭困難，加上當(dāng)?shù)氐膼毫託夂颍坏貌环艞壡髮W(xué)之路，我們十分惋惜，希望能幫助你！

　　在視頻中，我看見(jiàn)了你，中分頭，一雙楚楚動(dòng)人的眼睛，閃爍著智慧的光芒。你本因和我們一樣坐在教室里上課，現(xiàn)在卻在窗邊發(fā)呆，眼中充滿了對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未來(lái)的渺茫。

　　看到這里，我已經(jīng)從你的言語(yǔ)中，眼神中，被深深地震撼了。我想幫助你，我的同學(xué)們也愿意幫助你。原本在家中，那些太小的衣服，用過(guò)的、過(guò)時(shí)的文具，多頁(yè)未寫的本子都被一一丟棄，心中也一點(diǎn)兒不感到羞愧。沒(méi)有想到，在你那兒——西部的高原，這些卻是可望而不可及的東西。

　　現(xiàn)在，我有了新的打算——節(jié)約。我要把那些不需要但能用的'東西送給你，我要把省出來(lái)的本子送給你，讓你能夠?qū)懽之嫯嫛Ｂ?tīng)說(shuō)你那兒水源匱乏，我想要讓南方豐富的水源送給你一些，讓你每天都能喝上純凈水；我還要給你寄許多圖書(shū)，我家里有許多豐富多彩的書(shū)：故事書(shū)、童話書(shū)、世界名著……，讓你能通過(guò)閱讀認(rèn)識(shí)世界和了解世界。

　　你身處高原，在那遙遠(yuǎn)的西部，我們想幫助你，力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。但是我們雖然相距千萬(wàn)里的異地，只要我們手拉手，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相信你一定能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在美麗的世界中歡騰，過(guò)上屬于你自己快樂(lè)幸福的生活！

　　對(duì)了，我們這兒也有著獨(dú)特的風(fēng)光，一望無(wú)垠的大海，挺拔的高樓大廈，還有聞名四海的四大名果。如果你來(lái)莆田，我一定給你當(dāng)導(dǎo)游，讓你飽覽南方獨(dú)特的風(fēng)景，品嘗當(dāng)?shù)氐拿朗场?/p>

　　祝：身體健康

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學(xué)的一封信 18

親愛(ài)的李同學(xué)：

　　你好！

　　我是跟你玩了許多年的朋友李同學(xué)。

　　讓我印象最深的，是你的成績(jī)和你的身高。你的成績(jī)是百里挑一的優(yōu)秀成績(jī)，而你的'身高如果和十個(gè)人比的話，你肯定是最高的那一個(gè)。

　　一次數(shù)學(xué)考試，我做完了，悠閑地在那畫畫。下課，我把試卷交給老師，老師一會(huì)兒就批改完了。她生氣地砸了一下我的桌子：“小蘆，你知道你考得多差嗎？這個(gè)成績(jī)很不理想。我希望你能好好反省一下為什么會(huì)考這么差的成績(jī)。？”

　　我疑惑地?fù)蠐项^，把試卷拿過(guò)來(lái)看了一看，居然這么差，考五十多分，真的好不理想啊。于是，我開(kāi)始訂正。這道一題我是怎么想都想不出來(lái)，你是我走到了你的桌邊敲了一下：“我能問(wèn)你一題嗎？”

　　你點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我坐了下來(lái)。你看了一下跟我分析：“這個(gè)數(shù)是不是固定的，而另一個(gè)數(shù)還和另外一個(gè)因數(shù)不是固定的。你拿它相乘，得出這個(gè)數(shù)，再用這個(gè)數(shù)除以3，這不就得出來(lái)了嗎？”我似懂非懂地歪了一下頭。

　　你似乎看透了我的心思，又耐心地講了一遍：“你看這一個(gè)數(shù)和另一個(gè)數(shù)是不是可以相乘？相乘得出來(lái)，是不是？就是第一個(gè)數(shù)。然后你拿第一個(gè)數(shù)再除以三，是不是就可以得出來(lái)位置的那個(gè)數(shù)。”這一刻，我恍然大悟。你看見(jiàn)我懂了，便笑了一下。我蹦蹦跳跳地回到了座位。

　　這件事深深地印在了我的心里。

　　祝你天天開(kāi)心，更上一層樓。

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學(xué)的一封信 19

親愛(ài)的小愉同學(xué)：

　　你好!

　　大家每個(gè)人，都由無(wú)數(shù)個(gè)十萬(wàn)分之一的幸存粒子組成，散落在數(shù)十億的人海。所以我和你相遇，是無(wú)數(shù)個(gè)微小粒子前赴后繼、湮滅碰撞，創(chuàng)造出來(lái)的奇跡。珍貴又難得。

　　你對(duì)我而言亦師亦友。是一個(gè)光明熾熱的人。在有時(shí)候我跟著你的腳步，走著你的方向。第一我想謝謝你，包容我時(shí)常的小情緒，你的確是一個(gè)足夠細(xì)心的人。是我想要成為的，一個(gè)內(nèi)里足夠溫順的人。

　　作為一個(gè)不太能融入人群的個(gè)體。剛進(jìn)校園時(shí)，我就感覺(jué)與大伙格格不入。是一種沒(méi)辦法言語(yǔ)的尷尬緊張。你一種溫和的方法侵入我的世界。照顧到我的情緒，沒(méi)強(qiáng)逼著我與大伙交流。你給予我最多的是伴隨。

　　三年下來(lái)，大家互相鼓勵(lì)，相互扶持。大家開(kāi)始有了更多的相同喜好，有了同樣的目的。像是兩條平行線漸漸脫離了原本的軌道，彎曲纏繞，有了更多交點(diǎn)。丁達(dá)爾效應(yīng)出現(xiàn)的時(shí)候，光就有了形狀。你是燈，站在你身邊所有都是亮的。你是我用余光就可以看清的人。

　　臨近中考，復(fù)習(xí)成了大家的最重要計(jì)劃。我想獲得一個(gè)更好的.成績(jī)。選擇挑戰(zhàn)你，更多是由于我想要與你一塊進(jìn)步。一塊達(dá)到大家的目的。想在某一天，拿著同樣的榮耀歸來(lái)。

　　大家需要付出加倍的努力，需要擁有珍珠漢白普通的匠心。需要擁有堅(jiān)韌，執(zhí)著。一張張翻飛著的試題，白紙黑字，書(shū)寫下的不止是份答案，正是我想象中的將來(lái)。身后，風(fēng)遇山止，船到岸停。川海相接，云繞地行。這世界燦爛盛大。我期望，將來(lái)的高中三年，大家兩個(gè)能憑借這部分，第三跨過(guò)一個(gè)三年。與剩下的很多歲月。

　　抱最好的期望，做最壞的計(jì)劃，盡最大的努力。一塊去啊，更遠(yuǎn)的地方。

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學(xué)的一封信 20

帥氣的小謙：

　　你好！

　　讀過(guò)你的信后，我十分驚訝，不敢相信這是由一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年發(fā)出的慷慨，它是多么的深?yuàn)W。在給你回信之前我也想過(guò)很多，可能這些就是人的貪婪造成的吧，因?yàn)樨澙�，人們不斷進(jìn)化成最好�？扇绻皇且�?yàn)檫@些貪婪我們能否成就今天，如果不是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)我們中國(guó)能否從弱小變?yōu)閺?qiáng)大，如果不是因?yàn)橛袎娜�，我們這個(gè)世界能否有好人？

　　每件事、人、物都是對(duì)立的，沒(méi)有絕對(duì)。人性一直都是善的，只是有人將它掩蓋起，但總會(huì)露出。如：當(dāng)一個(gè)搶劫犯遇見(jiàn)了他的孩子，難道他不會(huì)心軟嗎？這個(gè)世界上沒(méi)有絕對(duì)壞，包括正義，它一直都在，只是你沒(méi)有感覺(jué)到，假使正義真的沒(méi)有來(lái)，為何你不化為正義呢？當(dāng)一個(gè)惡人成為英雄，為何你不去壓垮他？縱使無(wú)人壓垮他，總有一日，事情會(huì)露出真相。

　　站在一個(gè)角度你是好人，在另一個(gè)角度不一定便是壞人。將愛(ài)分為兩部分，你為羊創(chuàng)造出美好的環(huán)境。羊便可大量繁殖，與此同時(shí)狼便多了許多美食，在兩個(gè)角度講你都是好人。

　　人類進(jìn)化的目的是想要變得更好，假使沒(méi)有科技我們就無(wú)法走到今天，你只是因?yàn)樯钜呀?jīng)足夠好，才去尋找不足之處。假如，路上有一位年邁的老人突然暈倒，這時(shí)來(lái)了一輛車將老人送到醫(yī)院。老人豈不是因?yàn)榭萍纪旎亓艘粭l性命？

　　我們追求的并不是終點(diǎn)，而是路程，在人生這條路上，你不需要去追求，你需要的`是沿路的風(fēng)景，不管你跑到哪里，風(fēng)景都是不一樣的。當(dāng)你死后，必定不想給世人的印象是碌碌無(wú)為、可惡，而是希望世人瞻仰你，當(dāng)一個(gè)人在世界上沒(méi)有什么價(jià)值時(shí)，他便真的永遠(yuǎn)成為一堆泥土，當(dāng)一個(gè)人為這個(gè)世界奉獻(xiàn)時(shí)，他便永遠(yuǎn)留在人們心中。

　　世界本是無(wú)辜的，需要改變的本該是自己，只有自己改變自己，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好。為何會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，還不是我們?cè)斐傻膯幔考偈姑總€(gè)人都學(xué)會(huì)改變自己，那么還需要改變世界嗎？

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學(xué)的一封信 21

我牽掛的同學(xué)：

　　你好!

　　在上課時(shí),老師說(shuō):“張xx同學(xué)得了闌尾炎，住院了。最近還動(dòng)了手術(shù)。”我當(dāng)時(shí)驚呆了，你昨天還好好的，今天怎么就生病了呢?昨天你只是說(shuō)肚子疼，今天就開(kāi)了刀。雖然我們有時(shí)還會(huì)吵架，但是聽(tīng)到你住院動(dòng)手術(shù)的消息，還是讓我傷心了很久。

　　張xx，住院前，你是我們的好班長(zhǎng)。你在星期三值日的景象，我們還歷歷在目。每當(dāng)我們看向你的座位，就仿佛看見(jiàn)了你每天帶頭喊“老師好”的情景;每天下課出去玩，我總覺(jué)得少了一個(gè)人。張xx，我代表全班同學(xué)祝愿你盡快康復(fù)，早日回到我們的班級(jí)。

　　你在醫(yī)院時(shí)都會(huì)干些什么事呢?無(wú)聊的時(shí)候，要多看看書(shū)，少玩手機(jī)，注意保護(hù)視力。雖然我不知道你用不用吃藥，醫(yī)生給你開(kāi)的藥你要按時(shí)吃。你一定要配合醫(yī)生，不能嫌打針疼，吃藥苦，俗話說(shuō)“良藥苦口利于病”呀!對(duì)了，生病的人一定要勤洗手，多吃清淡的食物，尤其是你肚子疼，千萬(wàn)別吃辛辣有刺激性的食物�？傊阋欢ㄒ⒁怙嬍�，早日康復(fù)。

　　你不在班級(jí)的這幾天，老師講了許多重要的'課程。不過(guò)你不用擔(dān)心，你的幾個(gè)好朋友都說(shuō)你回來(lái)之后要給你補(bǔ)課呢!你可要好好學(xué)，而且最近要抽考了，那幾課都是重點(diǎn)。雖然你在臨近考試時(shí)生了病，但是你放心，你一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)的，因?yàn)槟愕某煽?jī)一直名列前茅。

　　張xx，該交代的我都說(shuō)完了。最后，我代表我們班全體師生祝福你早日康復(fù)!祝：

　　天天開(kāi)心!

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學(xué)的一封信 22

xxx同學(xué)：

　　你好!

　　我是廣州市白云區(qū)嘉禾街加禾小學(xué)六年二班的小君(今年才讀六年級(jí))，我在電視上看到許多和你一樣都面臨著學(xué)習(xí)與生活上的困難，我十分同情你，不僅是因?yàn)槟阖?fù)債累累，更是因?yàn)槟愕母赣H得了晚期胃癌。你們那邊的學(xué)習(xí)壞境也不好，上課的時(shí)候，老是站著講課，你們也只能坐在石頭上聽(tīng)課;天冷的時(shí)候，你們也只能帶個(gè)放著煤的爐，當(dāng)冷的時(shí)候，就把手放在爐旁熱一熱;上學(xué)的時(shí)候，你們大約也要走一、兩個(gè)小時(shí)的路程，經(jīng)過(guò)翻山越嶺才到學(xué)校;因?yàn)榧揖鄬W(xué)校太遠(yuǎn)了，所以你們一整天都待在學(xué)校里，至于午飯，你們也只能吃早上帶的已冷卻的'稀飯或一兩條番薯……雖然你們的環(huán)境惡劣，但我相信你會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?”人生不可能會(huì)一帆風(fēng)順，只有保持樂(lè)觀，才能成功。加油吧!今年學(xué)校舉行了漣漪捐助活動(dòng)。

　　我想送你許多東西：一個(gè)不受污染、沒(méi)有致癌因素的胃給你的爸爸。一個(gè)拿不完的錢袋子、一句心想事成的咒語(yǔ)……如果你有什么需要，就回信給我吧，我會(huì)盡力而為的。

　　雖然你們那邊的學(xué)習(xí)環(huán)境很貧困，但你們的學(xué)習(xí)態(tài)度很好、對(duì)學(xué)習(xí)很努力、很認(rèn)真�？晌覀兂抢锏暮⒆�，環(huán)境已經(jīng)大大改善了，我們也知足了，可卻忽略了重要的學(xué)習(xí)。因此，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你的求學(xué)精神。

　　我萬(wàn)分想成為你的朋友，聽(tīng)你傾訴你的煩惱，與你分享你的快樂(lè)。請(qǐng)你盡快回信，謝謝!

　　祝身體健康！學(xué)業(yè)進(jìn)步！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學(xué)的一封信 23

小明同學(xué)：

　　你好！

　　你在三小那邊過(guò)得好嗎？學(xué)習(xí)是否進(jìn)步？如果你在三小過(guò)得不好的話，下學(xué)期請(qǐng)到我們二小來(lái)，好嗎？

　　現(xiàn)在我們班發(fā)生了許許多多的事情，就說(shuō)今天這件事吧，真是太令人傷心了。今天上完體育課后，我們馬上沖到6樓，這時(shí)我看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)像猛牛一樣，硬往門里擠。熙友上來(lái)了，他見(jiàn)事情不妙，趕忙說(shuō)：“快讓開(kāi)，快讓開(kāi)，我來(lái)開(kāi)門。”熙友用力擠了進(jìn)去，卻又被擠了出來(lái)。這時(shí)周潞來(lái)了，她拼命擠進(jìn)去，終于把門打開(kāi)了。同學(xué)們立刻像潮水般地涌進(jìn)去，可是由于人太多，誰(shuí)也擠不進(jìn)去，我們班的調(diào)皮大王小明又趁機(jī)從后面一推，前面的'同學(xué)全部摔了下去，后面的同學(xué)壓了上來(lái)。有的人被踩到手，有的同學(xué)被踩到了腳，甚至有的同學(xué)被踩到了頭。那小軍最慘，被許多人壓在上面，痛得他哇哇大哭；熙友也一樣，被推跪在地上。幸虧我站在后面，要不我也慘了。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我看見(jiàn)許多人在哭……

　　我不知道你看了這件事后，心里有什么感想？我只覺(jué)得很悲哀。小明，你所在的班極有沒(méi)有發(fā)生過(guò)類似的事呢？請(qǐng)你來(lái)信告訴我，好嗎？時(shí)間不早了，我也該休息了。

　　祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學(xué)的一封信 24

親愛(ài)的同學(xué)：

　　你好！

　　這個(gè)學(xué)期，你的“不辭而別”令我們?nèi)嗤瑢W(xué)都深感遺憾——尤其是我，那個(gè)曾經(jīng)的“插班生”程?hào)|來(lái)。我們總是覺(jué)得，大家相處的時(shí)間還是很短暫，平時(shí)在班里，你是個(gè)活潑淘氣的小男孩，但不知現(xiàn)在，你在哪個(gè)學(xué)校？那里的'同學(xué)對(duì)你好嗎？老師“兇”嗎？嘿嘿，如果你有什么不如意，我們將隨時(shí)“拔刀相助”，幫你排憂解難！

　　話說(shuō)回來(lái)，你對(duì)我的熱心幫助，我是不會(huì)忘記的：三年級(jí)時(shí)，我剛轉(zhuǎn)來(lái)，沒(méi)有課本，同桌的你就毫不猶豫地把書(shū)借給了我；下課了，同學(xué)們都在玩耍，你卻不辭辛苦地一邊告訴我大家上過(guò)的內(nèi)容，一邊又教我這空怎么填，那題怎么解……還有呢，英語(yǔ)老師報(bào)過(guò)的聽(tīng)力、叫大家寫的課堂練習(xí)，你也不厭其煩地講給我聽(tīng)。從那時(shí)起，我才知道雖然你平時(shí)把“玩”放在第一位，但上課時(shí)都在認(rèn)真聽(tīng)講：老師講一段，你記一段；老師教大家怎么做題，你就立刻標(biāo)在書(shū)上……可能你沒(méi)想到，即便這事過(guò)去了三年，我也沒(méi)有忘記，就連班主任許老師每當(dāng)說(shuō)起你的“大名”，也很是惋惜：“其實(shí)，吳濤同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度是班里最好，最積極向上的��！”在此，我也對(duì)你深表謝意：你認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度深深感染了我，令我受益匪淺。你真是我人生路上的一顆啟明之星��！

　　回想起來(lái)，你各方面的品格也令我自嘆不如：在學(xué)習(xí)上，你刻苦努力；在班級(jí)里，你樂(lè)于助人；同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，你幫大家化解矛盾……嗨，其實(shí)比起你，我真是差了一大截��！現(xiàn)在，我真心希望你在新的學(xué)校成績(jī)不斷提高，還是那個(gè)樂(lè)觀、積極、不畏困難、熱心助人的吳濤同學(xué)！

　　我真誠(chéng)地祝福你：天天快樂(lè)、萬(wàn)事如意，在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活中取得更優(yōu)異的成績(jī)！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學(xué)的一封信 25

親愛(ài)的同學(xué)：

　　你好�。�

　　不知道一別數(shù)月，你過(guò)的怎么樣？畢業(yè)典禮已經(jīng)過(guò)去了很久了，我們現(xiàn)在，也應(yīng)該都升入了各自的高中�？擅慨�(dāng)想起你的時(shí)候，我就會(huì)想起我們還在初中的教室中談天說(shuō)地的事情，我們?cè)诳湛盏慕淌抑欣L聲繪色的描繪這我們的未來(lái)，我們的前程，卻沒(méi)想到這個(gè)充滿希望的未來(lái)，會(huì)讓我們這兩個(gè)最好的朋友分離。每當(dāng)想到這里，我就不禁想要回到過(guò)去，回到那個(gè)屬于我們xxx班的時(shí)候。

　　還記得那年我們剛剛來(lái)到學(xué)校，還意外的成為了同桌。這本來(lái)是非常幸運(yùn)的事情，兩個(gè)好朋友能有同桌的緣分是非常來(lái)之不易的，可那時(shí)的我們都還互不認(rèn)識(shí)，甚至還都有點(diǎn)看不順眼！我們能有如今的友誼，也能算是不打不相識(shí)。

　　還記的在第一次擺座位的時(shí)候嗎？我們因?yàn)橐稽c(diǎn)磕碰差點(diǎn)就打了起來(lái)！誰(shuí)料本該就此成為互相的路人的我們，卻被老師刻意安排到了一起！但成為同桌后，你我還是互不相讓，經(jīng)常你推我擠，也在課堂上鬧出過(guò)笑話。就在這樣的僵局中，我們度過(guò)了半個(gè)學(xué)期的時(shí)間。

　　回憶了我們互相對(duì)立的過(guò)往，那你還記得我們是怎么和好的嗎？我知道你的性子肯定是不會(huì)去記這種事情的，我就來(lái)幫你回憶一下！在之后的有一天，應(yīng)該是剛剛回到學(xué)校的周一，我居然忘記了帶我的數(shù)學(xué)作業(yè)！當(dāng)時(shí)想去取恐怕已經(jīng)來(lái)不及回家了，但立馬補(bǔ)應(yīng)該還是來(lái)的及的！我急匆匆的拿出了新的作業(yè)本，卻忘記了數(shù)學(xué)作業(yè)都是老師板書(shū)在黑板上的。我怎么可能記得？左顧右盼，大家的作業(yè)都早早的交了上去，我該怎么辦才能知道題目？當(dāng)時(shí)我可真是快要急哭了，數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)厲風(fēng)格是你我都切身體會(huì)過(guò)的，我可一點(diǎn)也不想去接受他的處罰。

　　但就在我快要放棄的時(shí)候，一本打開(kāi)的'筆記卻從天而降，上面正記錄著作業(yè)的題目，我疑惑的看著你，可是現(xiàn)在已經(jīng)管不了這么多了，我急忙的寫完作業(yè)，趕在上課之前交了上去。

　　等我回到了座位，這時(shí)才想起來(lái)，向你說(shuō)上一句：“謝謝！”同桌之間的關(guān)系就是那么簡(jiǎn)單，從那之后，我們便不再對(duì)立了。

　　在與你和好后，我從沒(méi)感覺(jué)過(guò)座位是怎么的寬敞。也再不用孤孤單單的在下課后沒(méi)人可以聊天。只是這樣平平淡淡，我們卻一步步成為了最好的朋友。

　　如今我們已經(jīng)畢業(yè)，都來(lái)到了新的學(xué)校。我非常的遺憾沒(méi)能和你上同一所高中，因?yàn)槟阋恢倍际欠浅５膬?yōu)秀。但是我也同樣非常的相信，相信我們的未來(lái)會(huì)像我們的友誼一樣，經(jīng)歷磨難后方能見(jiàn)到彩虹！也許你會(huì)在高中交到新的朋友，也許是個(gè)比我更出色的朋友。但是，請(qǐng)不要忘了我們的友誼，我三年來(lái)最珍貴的朋友！我期待我們?cè)谖磥?lái)的再次相聚，那么，再見(jiàn)！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給同學(xué)的一封信 26

王同學(xué)：

　　你的信我看過(guò)了。我知道你為什么和同學(xué)疏遠(yuǎn)并每次哪個(gè)同學(xué)生日都有意避開(kāi)你。因?yàn)槟惆职謰寢尮苣愎艿奶珖?yán)了，連去同學(xué)家給同學(xué)過(guò)生日都不行�？梢�(jiàn)你爸爸媽媽很疼你，跟我一樣，去同學(xué)家玩都不行。

　　你如果想讓同學(xué)們跟你一起玩耍，就要去找他們到你家對(duì)他們說(shuō)：“對(duì)不起，都是我爸爸媽媽不讓我出來(lái)給你過(guò)生日，請(qǐng)他原諒你，這樣子肯定可以讓你以前的好朋友就會(huì)都跟你玩了，肯定一有誰(shuí)生日都會(huì)請(qǐng)你去。你還得勸勸你的爸爸媽媽讓別人生日的時(shí)候讓你去。這樣同學(xué)們就不會(huì)跟你疏遠(yuǎn)了，害得你孤單寂寞并且形單影只。這樣子可是很無(wú)聊的`哦！”

　　你以后可千萬(wàn)別再這樣了，不然以后他們可能會(huì)再也不跟你玩了的。

　　祝

　　身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日