給同學(xué)的一封信

2024-10-30 書信

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到書信吧，書信是生活中常用的一種文體。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？下面是小編收集整理的給同學(xué)的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

給同學(xué)的一封信1

同學(xué)們：

　　今天在課堂上做練習(xí)時(shí)，學(xué)生不守紀(jì)律，總有幾個(gè)同學(xué)在講話，如果是往日，我非要發(fā)脾氣不可，但最近我一直在告誡自己，別發(fā)脾氣，發(fā)脾氣解決不了問(wèn)題，只有將問(wèn)題搞得更糟糕，所以今天沒(méi)有發(fā)脾氣，比昨天進(jìn)步了一點(diǎn)，哈哈。

　　但是我還是批評(píng)了部分同學(xué)，而且將最近我的想法用很真誠(chéng)的語(yǔ)氣講出來(lái)。我說(shuō)：同學(xué)們，大家想過(guò)了沒(méi)有，當(dāng)一位教師為什么，教師是什么？大家都是六年級(jí)的同學(xué)了，都有自己的獨(dú)特思維，請(qǐng)大家想一想，老師現(xiàn)在最希望的是同學(xué)們能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，給自己的小學(xué)生活打上一個(gè)圓滿的句號(hào)，教師是什么，教師為什么，這就天地下最平凡的教師的樸素想法，教師是什么？教師就象一位船工，日復(fù)一日，年復(fù)一年，風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)怨無(wú)悔地把你們送往理想的彼岸。

　　你們只是老師的一批乘客，但是老師為了你們安全到達(dá)，為了你們?cè)诖线^(guò)得充實(shí)，有收獲，常常夜以繼日地工作，并在擺渡的過(guò)程中分享大家成長(zhǎng)的快樂(lè)，分享大家的成長(zhǎng)煩惱，分析著大家的天真與爛漫。在這樣的無(wú)數(shù)日日夜夜里，教師無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)著，無(wú)悔無(wú)怨地過(guò)著。

　　如果問(wèn)老師會(huì)有什么收獲，我會(huì)很真誠(chéng)地告訴大家，你們的歡笑，你們的點(diǎn)滴進(jìn)步，你們對(duì)知識(shí)的'渴望，還有你們的求知的眼神就是老師的最大收獲與快樂(lè)，比如小亮說(shuō)的：“老師，你什么時(shí)候叫我來(lái)補(bǔ)課，我就來(lái)”就這很樸實(shí)的語(yǔ)言，也足以令我感動(dòng)，令老師開心，畢竟老師沒(méi)有其他奢求，這就我們天底下老師的真實(shí)想法。

　　你的同學(xué)：xxx

　　20xx年xx月xx日

給同學(xué)的一封信2

魯康一同學(xué)：

　　你好！

　　今年的暑假，我想邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)作客。

　　如果你來(lái)，我會(huì)帶你去看一看我們大豐的“四不像”保護(hù)區(qū)。你知道“四不像”是什么嗎？哈哈！沒(méi)錯(cuò)，就是麋鹿。我們大豐保護(hù)區(qū)的麋鹿足足達(dá)600多頭呢！其野生種群數(shù)量、繁殖率和存活率均居世界首位呢！這里，藍(lán)天、白云、大海、森林、草原、珍稀動(dòng)植物融于一體，充滿了詩(shī)情畫意。在這里，活潑而美麗的麋鹿在林間自由自在地穿梭著，可愛(ài)極了。有時(shí)小麋鹿還會(huì)叫喚幾聲。仿佛在說(shuō)：“媽媽，媽媽，你教教我怎樣才能跑得快呀？”這里林茂草豐，與活潑可愛(ài)的麋鹿組成了一幅美麗的圖畫。

　　我們的`特殊習(xí)俗也很多，想不想知道？我就告訴你吧！大豐人每次開船都要舉行貢會(huì)，愿“龍王保佑，滿載而歸”。又稱“滿載會(huì)”。下海若能滿載而歸，便認(rèn)為是龍王發(fā)慈悲，船主便備足酒菜，拜謝龍王。然后全船人開懷暢飲，一醉方休，稱為“滿載酒”。這風(fēng)俗到現(xiàn)在一直都有，等你來(lái)了，我會(huì)帶你好好感受一番。

　　怎么樣，聽了我的介紹，你動(dòng)心了嗎？快來(lái)吧，歡迎你到我的家鄉(xiāng)來(lái)！

　　祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！

你的好朋友：xx

　　20xx年10月25日

給同學(xué)的一封信3

許藝同學(xué)：

　　你好！

　　當(dāng)你在澳大利亞的教室里收到一封來(lái)自遠(yuǎn)方的雪白信箋時(shí)，你一定會(huì)感到很驚喜吧！我是你的老同學(xué)葉騰陽(yáng)，一年多沒(méi)見(jiàn)面了，十分想念你，腦海中經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)的那段美好時(shí)光。

　　你知道嗎？去年10月28日，你的母校也迎來(lái)了一批來(lái)自澳大利亞的遠(yuǎn)方客人，他們就是和我校2008年結(jié)對(duì)的Rouse Hill小學(xué)的師生訪問(wèn)團(tuán)，其中有5名教師、2 名家長(zhǎng)和21名學(xué)生。許藝，這其中有你那該有多好！我們就可以重逢了。10月29日，我校安排了隆重的慶典活動(dòng)，嘹亮的兩國(guó)國(guó)歌在校園上空回響，兩校校長(zhǎng)聲情并茂的致辭拉開了兩校間的深層次交流。同學(xué)們向來(lái)賓送上了自己親手做的具有中國(guó)特色的小禮品，使來(lái)賓愛(ài)不釋手。學(xué)校這次特別安排了澳洲小朋友進(jìn)入課堂與我們一起學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)，各科老師精心準(zhǔn)備，在課件中標(biāo)注了英語(yǔ)，課堂上氣氛活潑輕松，大家都學(xué)得開心自由，每一節(jié)課上都能看到澳洲小朋友流露出成功的喜悅。這又使我想起了你，你在我們班上學(xué)習(xí)的時(shí)候，是一個(gè)多么文靜，好學(xué)的同學(xué)呀！你長(zhǎng)得就像《城南舊事》里的小英子讓大家都喜歡你，愿意做你的好朋友。我想你在新的學(xué)校也一定是個(gè)很受歡迎的學(xué)生吧！老師一定很愛(ài)護(hù)你，同學(xué)們一定很照顧你，你的新生活一定很豐富多彩。

　　許藝，你在澳大利亞新的學(xué)�？梢喽嘟榻B中國(guó)的'歷史和文化，我們美麗富饒的家鄉(xiāng)寧波喔！雖然，我們遠(yuǎn)隔千里，但是友誼是沒(méi)有界限的。我們可以通過(guò)書信相互交流自己對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)友誼的看法。我把QQ號(hào)告訴你，你能加我為好友嗎？這樣我們就能在網(wǎng)上相見(jiàn)了。放暑假，歡迎你回家鄉(xiāng)來(lái)做客，看看曾經(jīng)熟悉的家鄉(xiāng)是否變了模樣？有機(jī)會(huì)，我也想去你那里做客，那時(shí)，請(qǐng)你做我的向?qū)�，好嗎�?/p>

　　千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡同學(xué)們對(duì)你的思念。讓我們?cè)趦蓚€(gè)國(guó)度里，在同一片藍(lán)天下快快樂(lè)樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。

　　祝

　　學(xué)業(yè)進(jìn)步，生活快樂(lè)！

你的同學(xué)：葉x陽(yáng)

　　20xx年2月26日

給同學(xué)的一封信4

親愛(ài)的何xx：

　　你好！

　　我是xx小學(xué)的一名學(xué)生，我叫陳雅葶，是一個(gè)活潑的女孩子，喜歡打羽毛球和游泳。

　　我在“春苗助學(xué)網(wǎng)”上了解到你的家庭背景，知道你的生活條件很艱苦，但你卻沒(méi)有一絲埋怨；而我在生活條件很好的情況下，卻生在福中不知福，每天不是抱怨這，就是抱怨那。與你相比，我真是自愧不如��！

　　我同情你，也佩服你。同情的是你的'家庭；佩服的是你的樂(lè)觀精神。雖然你的生活條件不怎么好，可是你依然樂(lè)觀地面對(duì)生活中的種種困難。想起自己，我真該好好地向你學(xué)習(xí)！

　　當(dāng)我得知學(xué)校要開展“手拉手”活動(dòng)時(shí)，我決定要寄給你一些生活用品及學(xué)習(xí)用品，希望對(duì)你的生活和學(xué)習(xí)有所幫助。也許這些東西不是很珍貴，但“千里送鵝毛，禮輕情意重。”，所以還是希望你能收下我這份心意！

　　祝你和你的家人：身體健康、萬(wàn)事如意！

　　20xx年xx月xx日

給同學(xué)的一封信5

xx同學(xué)：

　　你好！

　　你在我的心目中是一個(gè)非常了不起的同學(xué)，也是一個(gè)可愛(ài)的小女生。有時(shí)候的'你很認(rèn)真，有的時(shí)候你很任性。以前，你總是那么認(rèn)真，不知怎么了，最近，我總覺(jué)得你越來(lái)越粗心了。我覺(jué)得你就像一張最潔白的紙，這個(gè)粗心的毛病就像是白紙上的一個(gè)污點(diǎn)。希望你可以把粗心又任性的毛病改掉，成為一個(gè)十全十美的好學(xué)生。相信你一定行的，加油吧！

　　你的同學(xué)：王xx

　　20xx年6月19日

給同學(xué)的一封信6

xx同學(xué)：

　　你好！

　　最近，你被同學(xué)欺負(fù)的事情曝光后，我的心情非常復(fù)雜。所以寫這封信談?wù)勎业南敕ā?/p>

　　近半來(lái)里，有的同學(xué)無(wú)辜地打你，你從沒(méi)有表示反抗，也沒(méi)有告訴老師和同學(xué)。你默默地忍受著，我感到非常的痛心。忍讓寬容是一種美德，但超過(guò)一定的限度就是懦弱膽小。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，友好相處，但不能無(wú)緣無(wú)故地受欺負(fù)。你應(yīng)該表示反抗。如果自己解決不了的.問(wèn)題，可以告訴老師，也可告訴同學(xué)們，我也非常愿意幫助你。你的事情就是同學(xué)告訴老師的。我高興地看到欺負(fù)你的同學(xué)已向你認(rèn)錯(cuò)，向你道歉。我相信這些同學(xué)也會(huì)改正錯(cuò)誤。

　　你雖然是剛來(lái)到我們班，但我早把你當(dāng)成我們集體的一員了，還把你當(dāng)成我的朋友。希望你敞開心扉，和大家交朋友。

　　最后，祝愿你學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　20xx年xx月xx日

給同學(xué)的一封信7

親愛(ài)的朋友：

　　你好!我是金沙一小五(3)班的張xx，雖然我們素不相識(shí)，但是相信我們用寫信的方式交流，會(huì)成為情投意合的好朋友的。

　　我先給你介紹一下我的校園，它是一所充滿快樂(lè)的'知識(shí)學(xué)園。到了秋天，走進(jìn)校園，一股淡淡的桂花香撲鼻而來(lái)，接下來(lái)，看到的是我們的圖書館，平時(shí)我們就是在這兒收集課外知識(shí)的，圖書館右邊是跆拳道館，然后開始上階梯，上完之后呈現(xiàn)在你眼前的就是我們的操場(chǎng)，課間，我們就是在這玩兒耍，操場(chǎng)的前面的是3，5，6年級(jí)的教學(xué)樓，有面是我們的音樂(lè)噴泉，告訴你我們的音樂(lè)噴泉里還有幾條小魚哦！再加上音樂(lè)的伴奏，我們的小魚好像在小池中歡快地舞蹈，美妙極了，如果課間時(shí)間比較久，我們也會(huì)到這兒來(lái)放松放松心清。

　　好了，就寫到這里吧，希望早日收到你的回信。

　　祝你

　　身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　20xx年xx月xx日

給同學(xué)的一封信8

親愛(ài)的徐榮恒：

　　你好！

　　看到你每天的表現(xiàn)，我是哭笑不得。

　　徐榮恒，你笨嗎？當(dāng)然不是。你不奮斗，你不用心嗎？顯然是的。

　　你必須要改掉你說(shuō)“賤話”的毛病。不然你以后，就鐵定沒(méi)朋友了。因?yàn)槟阋徽f(shuō)話，別人就感到十分反感。但是，如果你改掉這個(gè)壞毛病，說(shuō)話方式再微微加上點(diǎn)自嘲，你的處境就會(huì)比現(xiàn)在好上數(shù)倍。

　　還有就是你以后千萬(wàn)別再抄我作業(yè)了。你知道上個(gè)學(xué)期為什么考得那么不好嗎？是因?yàn)槟阏斐业淖鳂I(yè)，每次考試的時(shí)候，都抄我答案，使你產(chǎn)生了依賴性，才導(dǎo)致了你的失敗，預(yù)判了你的失敗。徐榮恒，最后一個(gè)學(xué)期了，你再不努力，就后悔莫及了！你如果想讓自己永遠(yuǎn)都抬不起頭的話，你就繼續(xù)自甘墜落吧！你如果想讓自己拔得頭籌的話，你就必須從現(xiàn)在開始奮斗，不會(huì)的`，虛心向別人請(qǐng)教，你就一定會(huì)完美逆襲的。

　　重生吧，徐榮恒！奮斗吧，徐榮恒！

　　祝你：

　　“洗心革面”，重新出發(fā)！

你的同學(xué)：石煜

20xx年3月19日

給同學(xué)的一封信9

夏xx:

　　你好！這是第一次給你寫信，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。當(dāng)老師把你安排到和我坐到一起時(shí)，我就對(duì)你有一種好感，和你接觸了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)樂(lè)于助人的好女孩。記得每次，我不會(huì)做數(shù)學(xué)題時(shí)，你都會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)幫助我。我忘了帶文具，又是你借給了我。

　　其中有一件事，令我印象很深刻。記得有一次，在考試時(shí)，我忘了帶鉛筆。心想：這下可慘了。別人都在認(rèn)真地做自己的'試卷，我怎么好意思向別人借鉛筆呢？正在我不知道怎么辦的時(shí)候，是你悄悄地從桌子底下遞給了我鉛筆。

　　當(dāng)時(shí)，我心里有一種很溫暖的感覺(jué)。能和你相處是我的榮幸，因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)互相幫助，不僅在學(xué)習(xí)上有了幫助，而且成為形影不離的好朋友。我非常珍惜我們之間的友誼，希望這種關(guān)系能天長(zhǎng)地久。

　　在此，祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　20xx年10月14日

給同學(xué)的一封信10

xx同學(xué):

　　你好！

　　放假也好幾天了，近來(lái)作業(yè)寫得如何？最近，我的生活過(guò)得既有節(jié)奏，又有意義，跟我的表哥和表弟寫會(huì)作業(yè)，又打籃球，不時(shí)還玩會(huì)電腦。你是怎樣過(guò)寒假的'，能來(lái)信告訴我嗎？

　　希望在這美好的寒假期間過(guò)得愉快！快樂(lè)地度過(guò)這開心的童年！希望你的學(xué)習(xí)成績(jī)能一天比一天好，一天比一天棒！希望你身體健康，過(guò)得幸福！如果以后有什么事情想找我的話，你也可以撥打我家的電話，我隨時(shí)都可以跟你聊天、談話。我永遠(yuǎn)都是你心目中最好的生活好伙伴！

　　祝你

　　春節(jié)快樂(lè)！

你的好朋友溫xx

　　20xx年1月21日

給同學(xué)的一封信11

王x同學(xué)：

　　你好！

　　我看了你的信感到很難過(guò)，我感覺(jué)到你非常孤獨(dú)。

　　有一次，我和一個(gè)要好的朋友吵架，吵架完之后我不跟你玩，你不跟我玩。就從吵架后我感到很孤獨(dú)。后來(lái)我找了一個(gè)同學(xué)和我做好朋友，可是我還覺(jué)得沒(méi)有以前的好朋友好玩。于是，我就檢討自己，把缺點(diǎn)改正，再和以前的好朋友道歉請(qǐng)她重新成和我做好朋友。所以我希望你早日可以和以前要好的'朋友過(guò)快樂(lè)的日子！

　　如果同學(xué)邀請(qǐng)你晚上到她家時(shí)，你不要這么快答應(yīng)而是和爸爸、媽媽商量一下，如果他們認(rèn)為這樣做不好，堅(jiān)決反對(duì)。你就和你那同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起并且說(shuō)上不能去的原因，還送她幾句真誠(chéng)的祝賀和一份小禮物。如果那些同學(xué)還是不和你玩，你就反思一下自己有沒(méi)做錯(cuò)了什么，如果做錯(cuò)了立刻改正過(guò)來(lái)！

　　祝

　　健康快樂(lè)

　　知心姐姐

　　20xx年12月17日

給同學(xué)的一封信12

六年二班的同學(xué)：

　　你好！

　　我是來(lái)自xx小學(xué)六年二班的同學(xué)。我是一個(gè)聰明好學(xué)的'小女孩。我叫xx。我的愛(ài)好是：上網(wǎng)、玩游戲和看書。我最喜歡的動(dòng)物是：猴子和獅子。我們xx小學(xué)位于云桂大街1號(hào)，有空你們可以來(lái)我們學(xué)校參觀哦！我們學(xué)校的環(huán)境十分好，門口一排排大樹就像一名名高大的士兵再守護(hù)著我們。我們學(xué)校有著寬闊的操場(chǎng)，兩個(gè)游泳池和幾棟嶄新的教學(xué)樓不知道你們學(xué)校是怎樣的呢？

　　不如我們以后約時(shí)間去你們學(xué)校參觀吧！在“手拉手”活動(dòng)中，我們有以下建議：

　　第一，在本學(xué)期我們班同學(xué)到貴校參觀互動(dòng)。

　　第二，我們定期聯(lián)系，交流學(xué)習(xí)心得。

　　具體時(shí)間我們一起商量！

　　今天就寫到這里，下次在聊吧，期待你的回信！

　　祝

　　身體健康、學(xué)歷進(jìn)步

　　20xx年xx月xx日

給同學(xué)的一封信13

親愛(ài)的同學(xué)們:

　　你們好嗎？

　　好久不見(jiàn)了啊，現(xiàn)在是放暑假時(shí)，你們玩得好嗎？謝謝你們陪我度過(guò)了小學(xué)六年生活，讓我懂得了幫助，讓我懂得了友誼，讓我懂得了團(tuán)結(jié)。而現(xiàn)在我很想戀你們，想戀你們的歡聲笑語(yǔ)，想戀你們的自信滿滿。

　　記得在一次拔河比賽中，我們用盡吃奶的力氣，獲得了全年級(jí)第一名。其實(shí)，我們的第一名也不是這么容易拿到的`，是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，在拔河時(shí)，甚至有些同學(xué)的手刮破了，腳擦破了，也不放棄，最后，我們才贏得了第一名。這個(gè)第一名不是普普通通的第一名，它是我們團(tuán)結(jié)的象征，永不放棄的象征。

　　同學(xué)們，祝你們暑假玩得開心，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，送你們一句話：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�

　　你們的小學(xué)同學(xué)：xx

　　20xx年7月15日

給同學(xué)的一封信14

親愛(ài)的王定喆同學(xué)：

　　你好！

　　我和你同學(xué)，從一年級(jí)到六年級(jí)都在一個(gè)班學(xué)習(xí)。你一直不斷的變化，你從矮到高，從瘦到胖。你的身高是班上男生最高的，你的數(shù)學(xué)也是班上男生最好的。

　　一次上課，突然從你的.口袋中傳來(lái)了聲音。趁老師看黑板的時(shí)候，我小心翼翼地探著頭，發(fā)現(xiàn)了你口袋里的零食。你肯定想要吃獨(dú)食，不過(guò)我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了零食，所以你的獨(dú)食可能吃不了了。

　　下課了，你果然悄悄地走出了教室，我偷偷地跟在你的身后。這時(shí)，我看見(jiàn)你打開了零食。突然，我如一只餓了幾天的狼向你飛快跑去。一邊跑，一邊用手抓零食。抓到手了，我忍不住笑了，而你卻拿我沒(méi)有任何辦法。我得意洋洋地說(shuō)：“在學(xué)校，如果我在，想吃獨(dú)食，你想多了�！�

　　你辯解：“我沒(méi)有吃獨(dú)食。我剛剛正想去找你呢，沒(méi)想到你自己來(lái)了�！�

　　我疑惑不解地問(wèn)：“真的嗎？如果是假的，那我可全都吃掉了�！�

　　你回答：“那當(dāng)然，100%是假的�！眲傉f(shuō)完，我就大口大口地當(dāng)著你的面把零食吃掉了。我喊道：“畢竟是你的東西，我也不可能虧待你吧。來(lái)，我口袋里還有兩顆旺仔糖，你拿去吧�！�

　　這時(shí)，你怒氣沖沖地說(shuō)：“我一包辣條，就給我兩顆糖，你是不是有點(diǎn)過(guò)分了？”

　　我自信滿滿地講：“你的辣條是5毛一包。再說(shuō)了，你一包辣條換我兩顆糖，很劃算。畢竟你可以吃兩次，我只能吃一次。是不是很有道理？”

　　“確實(shí)很有道理，那么我血賺，你血虧，真不錯(cuò)！”

　　有時(shí)，你會(huì)很搞笑；有時(shí)，你也會(huì)很生氣。我們畢竟是有了六年的友誼，所以再大的爭(zhēng)吵也會(huì)很快消除。我們很快就會(huì)分開了，祝你天天向上，一飛沖天！

　　祝你天天快樂(lè)！

　　你的同學(xué)：余俊翔

　　20xx年4月6日

給同學(xué)的一封信15

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我們已在中南渡過(guò)了三個(gè)春秋。三年的時(shí)光，我想，一定有許多同學(xué)了收獲了知識(shí)，收獲了成長(zhǎng)；當(dāng)然，也有部分同學(xué)可能對(duì)自己三年來(lái)的表現(xiàn)不是很滿意。在這里，我想跟家說(shuō)，不要為往日的自己感到懊悔，任何一段經(jīng)歷都是你人生的財(cái)富，只有不斷的積累、總結(jié)、思，人才能夠成長(zhǎng)與進(jìn)步，你需要做的只是珍惜當(dāng)下的時(shí)光，利用余下不多的學(xué)時(shí)光去做你認(rèn)為有意義的事情！

　　20xx年9月，青澀的你們來(lái)到了中南學(xué)，充滿著對(duì)學(xué)無(wú)限的遐想和希冀；今日，我們中的很多人已經(jīng)開始著手為下一段的人生旅途做準(zhǔn)備�，F(xiàn)在，擺在我們面前的'只有兩種選擇升學(xué)或者就業(yè)。

　　我們的同學(xué)中有很一部分已篤志保送或考取研究生，圖書館、自習(xí)室最常見(jiàn)的就是他們的身影，有很多次晚上十點(diǎn)多我從世紀(jì)樓出來(lái)，都能看到這些同學(xué)腳步匆匆，有人嘴里還在嘟囔著英語(yǔ)的短句。家辛苦了，希望你們能多抓住機(jī)會(huì)，及時(shí)掌握招生信息，有機(jī)會(huì)能參加一些高校的夏令營(yíng)，復(fù)習(xí)的過(guò)程中有信念、有計(jì)劃。據(jù)往屆本科畢業(yè)生升學(xué)與就業(yè)人數(shù)的數(shù)據(jù)分析，近年來(lái)，概有35%的同學(xué)選擇了繼續(xù)了深造，這就意味著我們一半的同學(xué)將會(huì)選擇就業(yè)。這些人中，有的一開始就選擇了就業(yè)，有些人中途放棄了考研，有些人考研失利，即使研究生畢業(yè)后，我們還是要就業(yè)。所以，就業(yè)我們不得不面臨的問(wèn)題。

　　目前，來(lái)校招聘暑期實(shí)習(xí)生的單位已經(jīng)有幾家了，過(guò)幾天，中國(guó)中鐵整個(gè)集團(tuán)公司、中國(guó)五礦的二十三冶也會(huì)來(lái)。我們不妨問(wèn)一下自己，我們對(duì)目前行業(yè)了解多少？對(duì)就業(yè)形勢(shì)了解多少？我們能否順利找到工作？所以，我們現(xiàn)在必須要有就業(yè)的意識(shí)，掌握一些必備的就業(yè)技能。那么問(wèn)題來(lái)了，如何掌握信息，如何掌握技能？家都知道，有很多專業(yè)的網(wǎng)站公布招聘信息，但是老師告訴你們，網(wǎng)申非常不靠譜，你的簡(jiǎn)歷石沉海的可能性非常，校招才是找實(shí)習(xí)、找工作的正途。

　　所以，你現(xiàn)在要有經(jīng)常瀏覽中南學(xué)就業(yè)信息網(wǎng)、土木工程學(xué)院網(wǎng)站（學(xué)生工作就業(yè)信息）、QQ中南土木12級(jí)群、微博“CSU土木就業(yè)助手”的習(xí)慣，上面會(huì)第一時(shí)間更新來(lái)校招聘的信息，而且，每一條信息都經(jīng)過(guò)了老師的嚴(yán)格審核，保證是真實(shí)有效的。另一方面，要掌握必備的技能、技巧，比如，現(xiàn)在企業(yè)（尤其是地產(chǎn)類企業(yè)）經(jīng)常使用的結(jié)構(gòu)化面試方法，你知道怎么做才能脫穎而出嗎？類似的筆試經(jīng)驗(yàn)、面試經(jīng)驗(yàn)，發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)上有很多，需要家去學(xué)習(xí)，去整理。

　　最重要的，你要勇于邁出實(shí)踐的第一步，去聽一聽企業(yè)的宣講會(huì)，勇于把自己呈現(xiàn)給面試官們。據(jù)往屆畢業(yè)生就業(yè)單位類型數(shù)據(jù)分析，90%以上本科畢業(yè)生都會(huì)選擇施工企業(yè)作為首次就業(yè)的單位，通過(guò)施工單位的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)、人脈關(guān)系的積累，很多人都能夠在5年以后有一個(gè)較好的前景平臺(tái)，當(dāng)然也將收獲一份令人欣羨的報(bào)酬。6月17號(hào)晚上七點(diǎn)，中國(guó)中鐵集團(tuán)公司將會(huì)有13個(gè)下屬單位來(lái)校招聘國(guó)際工程的后備人才班，我覺(jué)得這就是一次非常不錯(cuò)的機(jī)會(huì)，能進(jìn)入這個(gè)班，無(wú)疑就是進(jìn)了中國(guó)中鐵海外工程的“黃埔�！保�?yàn)樵谛Ｆ陂g，你除了學(xué)習(xí)學(xué)校正常的教學(xué)內(nèi)容外，企業(yè)也會(huì)利用周末的時(shí)間指派專業(yè)的導(dǎo)師、領(lǐng)導(dǎo)專門教授如工程法規(guī)、商務(wù)英語(yǔ)、人文地理等非常實(shí)用的課程。而且，我們也有了一段能和集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)“親密”接觸的機(jī)會(huì)，這些無(wú)疑都會(huì)對(duì)家的發(fā)展有裨益。

　　以上言語(yǔ)粗俗淺薄，望其中一二能對(duì)同學(xué)們有所助。

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　　時(shí)間：20xx年xx月xx日