給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信

2024-07-11 書信

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對(duì)書信都不陌生吧，書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信，歡迎閱讀與收藏。

　　給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信篇1

陳鹿同學(xué)：

　　你好！

　　我叫徐向宇，是安徽省郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名五年級(jí)學(xué)生。我喜歡看書、下棋、上網(wǎng)，我的房間里有一個(gè)大書廚，里面放滿了我看的書，而且我還把每一本書上蓋上了“向宇藏書”的印鑒章呢。業(yè)余時(shí)間我還喜歡下象棋，在20xx年宣城市的象棋比賽中，我獲得了少兒甲組象棋比賽的一等獎(jiǎng)。歡迎喜歡下象棋的同學(xué)和我交流交流。

　　我們郎溪是個(gè)山青水秀的地方，這里有美麗的石佛山和山腳下那秀麗的天子湖。我們縣城里的棲鳳公園是我常去的'一個(gè)公園，棲鳳園分為前后兩片，后片里有一座假山，高大巍峨，看上去仿佛是一位守護(hù)公園的衛(wèi)士，高高地矗立在棲鳳公園的噴水池邊。

　　對(duì)了，寫這封信我還有一個(gè)重要的任務(wù)——我們非常希望和你們開展“手拉手”活動(dòng)！為了這次活動(dòng)我想了很久，我有兩點(diǎn)建議：一在每年的重大節(jié)日我們可以進(jìn)行自制賀卡的交流，還可以建議學(xué)校進(jìn)行校際之間互訪活動(dòng)。二放假期間，我們可以通過開展“集體夏令營(yíng)” 等活動(dòng)進(jìn)行“手拉手”同學(xué)的互訪，增加彼此之間的了解。

　　你看我的計(jì)劃怎么樣？你如果有更好的建議可以提出來我們共同探討一下，期待早日收到你的回信。歡迎你早日來我們家做客！

　　祝：

　　健康快樂！

　　給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信篇2

遠(yuǎn)方的朋友：

　　你好，我是來自廣東省佛山市桂城街道夏西小學(xué)的一名小學(xué)生，今年11歲，名字叫做李?yuàn)W，我的愛好有很多，比如上網(wǎng)，聽音樂，看書等。雖然我們現(xiàn)在還是陌生人，但是我希望通過這封信我們可以成為很好的朋友，你愿意嗎？

　　你一定會(huì)感到驚奇，我與你素不相識(shí)，怎么會(huì)給你寫信呢？是這樣的，我在中國(guó)助學(xué)網(wǎng)上找到了堅(jiān)強(qiáng)的你。你父親二級(jí)殘疾，母親患有精神病，生活條件更是雪上加霜。但這也不能阻止你求學(xué)前進(jìn)的步伐。你在班上是成績(jī)的領(lǐng)先者，在家里是父母的好幫手。每當(dāng)我看到網(wǎng)上公布的你的照片，都想對(duì)照片里的你寒暄一兩句：“穿這些單簿的衣服，冷不冷��？會(huì)得感冒的！”因此，我們班要舉辦一次“手拉手”活動(dòng)，與貧困家庭的同齡人交流，建立友誼，并為對(duì)方做一些力所能及的事。這次，我們準(zhǔn)備捐出一些有益的課外書，以解決你及你的同伴缺少課外讀物的問題。如果你們那里還有什么困難，我們都會(huì)獻(xiàn)出我們的一份微薄之力。

　　雖然我們是從未見過面的.陌生人，但是我相信這封信就是我們友誼的橋梁，我們一定會(huì)成為很好的朋友，我也期待可以盡快收到你的來信。

　　祝你：

　　學(xué)業(yè)更上一城樓

　　你遠(yuǎn)方的朋友：××

　　給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信篇3

全國(guó)的小朋友：

　　你們好，前段時(shí)間，我讀了《重返狼群》后，深有感觸。并想對(duì)你們說一些事！

　　我看《重返狼群》時(shí)，看到作者最愛的小狼“福仔”，被盜獵的凍死后賣掉時(shí)，傷心的根本不敢往下看了，尤其是快讀完時(shí)，看到被作者養(yǎng)大的狼——格林，它的幼仔一只一只的`被盜獵的扒了皮賣掉后，感覺心都要碎了。明白：保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！

　　我們要好好地保護(hù)動(dòng)物。可能你覺得離我們很遠(yuǎn)，但是你在抓到一只小動(dòng)物時(shí)，你會(huì)怎么做？你如果將它放生，那么它可以回到它真正的家，它的家人也不會(huì)那么擔(dān)心了�？墒悄闳绻前阉鼛Щ丶�，作為寵物，那它也一定不會(huì)快樂。

　　它的家人也會(huì)著急死的。

　　保護(hù)動(dòng)物要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我們可以做的很多，比如少用一次性筷子，因?yàn)�，少用一次性筷子，就可以保護(hù)森林，保護(hù)動(dòng)物們的棲息地！少用塑料袋，我原來看過：有一只死了的大海龜被打撈上來后，剖開肚子，結(jié)果里面全是塑料袋。

　　因?yàn)槿藗儗?duì)動(dòng)物的生命的漠視，所以：原來森林里很多的老虎，現(xiàn)在卻瀕臨滅絕；四十年前，內(nèi)蒙古隨處可見四五六十只狼組成狼群，而現(xiàn)在，十只狼已經(jīng)可以算是罕見的大狼群了；原來常常有上萬只的黃羊的羊群，現(xiàn)在一個(gè)羊群中的黃羊也僅僅有百余只。

　　讓我們一起來保護(hù)動(dòng)物吧！不然，用不了多久，世界上只剩下我們?nèi)祟愐环N孤單的生物。那么下一個(gè)滅絕的就是我們了。

　　祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　你們的好朋友——李思閱

　　給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信篇4

親愛的朋友：

　　你好，我們雖然沒見過面，但常言說：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。朋友是人生中必不可少一部分。人與人之間的感情交流離不開朋友。愿這封載著款款厚意的交友信能架起你和我之間友誼的橋梁。下面我先做個(gè)自我介紹我是廣州市番禺區(qū)沙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名同學(xué)，我的名字叫楊文杰。

　　我們的校園是充滿書香的，只要有時(shí)間同學(xué)們都會(huì)捧起一本自己的書，津津有味的讀起來。我們的校園還散發(fā)著大自然的氣息呢!春天綠草如茵，夏天充滿生機(jī)，秋天，像走入了仙境，冬天樂趣無限。對(duì)了，我想和你們開展一項(xiàng)“手拉手”的活動(dòng)。為什么呢?因?yàn)槲乙豢催@一個(gè)名字，就知道你是一個(gè)可愛的女孩了，所以，我很想和你開展“手拉手”的活動(dòng)。

　　活動(dòng)是這樣的`：時(shí)間是：20xx年3月12日。地點(diǎn)：沙灣中心小學(xué)。人物：我和遠(yuǎn)方小朋友。你們知道嗎?我給你們安排了一個(gè)非常好環(huán)節(jié)----“互贈(zèng)圖書”。當(dāng)我們?nèi)〉寐?lián)系之后，還可以和所在地的小朋友來一次讀書交流會(huì)，互相交流讀書感受�；蛘咦鲆淮巍碍h(huán)保小衛(wèi)士”保護(hù)環(huán)境，美化家園。也可以互相學(xué)習(xí)各地的藝術(shù)，手工制品。最后一天的時(shí)候各自表演自己的才華，特長(zhǎng)。這一些由你選其中一個(gè)。

　　友誼是沒有距離的，我相信我們可以成為很好的朋友，我也期待你的回信。

　　祝你

　　身體健康天天開心

　　你遠(yuǎn)方的朋友

　　時(shí)間：

　　給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信篇5

袁月小同學(xué)：

　　你好！

　　我住在濮陽，已經(jīng)11歲了。我是一個(gè)淘氣但活潑開朗，樂于助人的女孩。雖然我們?cè)谝黄鸾煌^，但我希望這封信能讓我們的友誼更深。

　　假期里我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，你勤奮好學(xué)的精神打動(dòng)了我。現(xiàn)在，你家的生活狀態(tài)好些了嗎？你的學(xué)習(xí)用品是否齊全？你那有什么困難就在信中告訴我，我和我的同學(xué)一定會(huì)幫助你。希望我們能夠經(jīng)常聯(lián)系，分享快樂，成為無話不談的'好友。

　　雖然遠(yuǎn)隔千里，但我們美好的童心都有著一個(gè)共同的心愿努力學(xué)習(xí)。讓我們手牽手，心連心，共同打造燦爛的明天。

　　祝你身體健康，好好學(xué)習(xí)！

　　瑞鑫

　　20xx年3月12日

　　給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信篇6

　　親愛的媽媽:

　　您好!

　　今天我有提筆給您寫信了,我在這先給遠(yuǎn)方的你問個(gè)好.祝你節(jié)日快樂,同時(shí)祝你身體健康,萬事如意.

　　感謝您為我選擇了砂子塘天華學(xué)校,在這里我有很多快樂,也有許多煩惱.快樂的是有許多同學(xué)和我共同學(xué)習(xí)共同游戲.煩惱的要畢業(yè)了大家都要分道揚(yáng)鑣了.想著，想著就有點(diǎn)想家.這一學(xué)期我們班的同學(xué)都比以前認(rèn)真了，因?yàn)樯龑W(xué)考試就在六月中旬，離現(xiàn)在已經(jīng)很近，很近了，媽媽我現(xiàn)在也比以前聽話了我不會(huì)讓你操心的。我記著你的話“等考上一中，房子裝修好了就回來給你做飯，再也不走了，�。　眿寢尭嬖V您一中已經(jīng)錄取我了，我等著你回來啊！現(xiàn)在看見您給我買的每一樣?xùn)|西都能鉤起我的回憶，回憶起您在家對(duì)我無微不至的照顧.有一次,我生病了,一直在嘔吐,您的.臉上流淌著汗水,在送我去醫(yī)院的途中.您累得幾乎喘不過氣來.在醫(yī)生精心照顧下,我的病漸漸好轉(zhuǎn)起來.您就在旁邊安慰我,讓我好起來.您不光照顧我,還關(guān)心我的學(xué)習(xí),您天天檢查我的作業(yè),看我有沒有做錯(cuò),如果有錯(cuò)誤您就告訴我這道題錯(cuò)在哪里,又告訴我解題的方法,讓我真正懂得題目的做法,如果布置觀察作文,您就帶我出去讓我仔細(xì)的觀察一番讓我寫出好文章.媽,在學(xué)校我一定記住您的話:“聽話,好好學(xué)習(xí),別讓爸媽操心.”我還會(huì)加把勁,把成績(jī)提高.爭(zhēng)取考上一中的實(shí)驗(yàn)班。

　　在這祝媽媽工作順利!

　　您的兒子：賀誠(chéng)

　　20xx-3-10

　　給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信篇7

遠(yuǎn)方的同齡人：

　　你好！

　　雖然我們素未謀面，在我們是同齡人，我覺得我們應(yīng)該有共同的話題。我叫向花花，是貴州省的一名學(xué)生。我很想和你做朋友，你愿意嗎？

　　我先來和你說一下我的情況吧！

　　我是一名活潑、好動(dòng)、喜歡幫助別人的女孩。因此，我很有人緣。我很樂意為別人服務(wù)。我們學(xué)校非常美麗，環(huán)境優(yōu)美，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我們班有54名同學(xué)，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)。特別是班長(zhǎng)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，其他各方面都很擅長(zhǎng)，同學(xué)們都很佩服他。我們的班主任，他和藹可親，教學(xué)有方，我們都很喜歡她。

　　你們的學(xué)校是什么樣子的`呢？你的學(xué)習(xí)、生活也豐富多彩嗎？可以寫信告訴我嗎？希望你收到信后，可以和我一樣開心，也盼可以早日收到你的回信。

　　就聊到這里吧！

　　祝你：

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快！

你的同齡朋友：XX

　　XX月XX日

　　給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信篇8

遠(yuǎn)方的小朋友：

　　您們好！

　　收到這封信，你一定會(huì)感到很意外吧。你我雖然素不相識(shí)，但是我們同在一個(gè)地球上。今天寫信給你想跟跟你們做個(gè)好朋友愿意嗎？

　　我叫XXX，今年十歲，就讀佛山市三水區(qū)西南鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)。我中等身材，是一個(gè)活潑開朗，學(xué)習(xí)一般的男生，我喜歡運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)跑步，如果有機(jī)會(huì)我想和您們這些來自遠(yuǎn)方的朋友比一比。

　　我的.學(xué)校很美，綠樹環(huán)抱花草遍地，是個(gè)大花園。校園不但綠化好，而且設(shè)施也很現(xiàn)代化，有三座教學(xué)樓，教學(xué)樓里有電腦室、音樂室、舞蹈室、圖書館等一應(yīng)俱全，還有就是我最喜歡的那個(gè)大球場(chǎng)。每逢校運(yùn)會(huì)這球場(chǎng)都賽出了不少體育健兒。

　　好了我跟你聊這么多先，有機(jī)會(huì)你們過來我再帶你們參觀我漂亮學(xué)校。收到我來信，希望我們能成為好朋友，保持聯(lián)絡(luò)！

　　祝

　　身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　遠(yuǎn)方的朋友XXX

　　給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信篇9

親愛的同學(xué)們：

　　你好！

　　你在新疆的哥哥向我介紹了你，你最近生活好嗎？學(xué)習(xí)好嗎？身體健康嗎？

　　瞧！問了你這么多，我都忘了介紹自己。我是新疆烏魯木齊兵團(tuán)二中五年級(jí)（1）班的小學(xué)生，我的名字叫XXX，今年快12歲了。我喜歡舞蹈、繪畫，別看這些都是女孩子的專項(xiàng)，其實(shí)在平日里，我卻像個(gè)假小子，我開朗、幽默，甚至還考上了同桌辦的“遙控車駕駛證”！不過，我的學(xué)習(xí)可不賴，我還是我們班的班長(zhǎng)呢！

　　通過你的哥哥，我們認(rèn)識(shí)了你，并很想與你建立“手拉手”友好關(guān)系，成為好朋友。

　　在老師的鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣給你寫一封信。寫信只是一個(gè)開始，為了和你成為好朋友，我動(dòng)員小組成員包括你的哥哥寶亨德，一起來完成這個(gè)任務(wù)。

　　經(jīng)過討論，我們想做一個(gè)大賀卡送給你，貼上我們的照片，寫上祝福的話語，盡情的在賀卡上展示我們的多才多藝，讓你看見最真實(shí)的我們。雖然我們一組只有6人，但每個(gè)人都很活潑，很陽光，大家都想和你成為好朋友！

　　希望我真誠(chéng)的'一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動(dòng)的真正目的。無論在多遠(yuǎn)的地方，我們都能成為好朋友，你說對(duì)嗎？我們期待你的回信。

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂

　　XXX

　　20xx年5月1日

　　給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信篇10

親愛的朋友：

　　今天上午，我收到了兩封遠(yuǎn)方的來信，這兩封信是浙江省嘉興市清河小學(xué)505班的楊玉睿和徐剛同學(xué)寄來的，看過來信以后心情非常激動(dòng)，非常感謝他們對(duì)我的信任與關(guān)心。

　　兩位同學(xué)分別介紹了個(gè)人的基本情況和個(gè)人愛好，提出了增進(jìn)了解、增強(qiáng)友誼的建議，寫得情深意切，詳細(xì)具體，真讓人感動(dòng)��！可以想象他們學(xué)校的手拉手活動(dòng)開展的熱烈情況。我想自己的'愛好與興趣與這兩位同學(xué)有許多接近或相同的地方，有許多共同語言，我為自己能認(rèn)識(shí)這樣的好朋友而高興！因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這兩位同學(xué)都是積極向上、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，有許多地方值得我學(xué)習(xí)。

　　我準(zhǔn)備在星期六專門為這兩個(gè)遠(yuǎn)方的同學(xué)回信，我將要告訴他愿意成為他們的知心朋友；告訴他們我的愛好與興趣；告訴他們我在學(xué)習(xí)中碰到的難處和弱項(xiàng)；告訴他們自己在學(xué)習(xí)生活中碰到開心的事或不愉快的事；達(dá)到共享快樂，分擔(dān)憂愁、相互激勵(lì)；我也要提出用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)交流的方法，這樣省時(shí)間又省錢，還可以視頻看清各自形象，可以自由自在的探討、交流學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)、重點(diǎn)問題，或?qū)σ恍┫嗷リP(guān)心的問題開展討論，或講一些悄悄話，以便相互啟發(fā)，相互促進(jìn)，這樣會(huì)多么的開心�。�

　　真的非常感謝手拉手活動(dòng)，它把遠(yuǎn)隔千里的小朋友緊密地聯(lián)結(jié)在一起，讓我大開眼界。這個(gè)活動(dòng)讓我們?cè)谕黄{(lán)天下健康成長(zhǎng)、幸福生活！我一定要珍惜這個(gè)難得的機(jī)遇，倍加珍惜這份珍貴的友誼！讓這份友誼成為推動(dòng)我們學(xué)習(xí)成績(jī)和思想品德的提高的巨大動(dòng)力，讓友誼長(zhǎng)存一直伴隨著我們成長(zhǎng)！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信篇11

親愛的小朋友：

　　接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識(shí)，怎么會(huì)給你寫信呢？看了下面的內(nèi)容，你就明白了。

　　我無意中在網(wǎng)易上認(rèn)識(shí)了你�？吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實(shí)寫照時(shí)，才使我真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長(zhǎng)出了綠色的野草，都很厚重。看得出來是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的'，四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋，幾個(gè)碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點(diǎn)油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。

　　你們的學(xué)校里沒有專用的學(xué)生宿舍，寄宿的學(xué)生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺的高低床。因?yàn)榭臻g有限，一張床往往是兩三個(gè)孩子一起擠著睡的，有的班級(jí)寄宿的學(xué)生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學(xué)習(xí)來騙父母開空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點(diǎn)什么。缺什么呢？我想，應(yīng)該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。

　　說了這么多了，你一定還是很納悶，網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料，我為什么偏偏選中了給你寫信呢？這是因?yàn)�，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅，每年都被評(píng)為三好學(xué)生，這一點(diǎn)與你很相似。同時(shí)，我也是一個(gè)愛好廣泛、樂于助人的學(xué)生�？戳速Y料中對(duì)你作出的“讀書很用功，學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)”的評(píng)價(jià)，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅(jiān)信，我們一定會(huì)有許多相同的興趣愛好，當(dāng)然就會(huì)有許多共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過，我選擇你還有一個(gè)比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢！

　　寫這封信，本來是為了完成一次作業(yè)，但是在準(zhǔn)備作業(yè)的過程中，我無意中發(fā)現(xiàn)了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠(yuǎn)方的我的這個(gè)真摯的請(qǐng)求。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是：希望有一天，你能來我們家作客，我會(huì)帶你去看我的學(xué)校，把我的朋友介紹給你，教你學(xué)電腦，聽你講你和你的朋友的故事。當(dāng)然了，我也希望能去看看你的家鄉(xiāng)，聽說，那里的景色特別美，我嗎？

　　期待著你的回信，希望這封信會(huì)成為我們友誼的起點(diǎn)，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋梁，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。

寫信人：XXX

　　20xx年XX月XX日

　　給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信篇12

遠(yuǎn)方的朋友：

　　你好！

　　不論我們相識(shí)不相識(shí)，不論你是大人還是小孩，不論你是男還是女，今天，我要給你推薦一本好書：《霧都孤兒》。

　　首先，我先自我介紹一下，我叫孫青，是一個(gè)活潑開朗的女孩。如果你問我為什么向你推薦這本書的話，我的理由是很簡(jiǎn)單的兩個(gè)字：好看。

　　如果你現(xiàn)在正閑著無聊，那你就翻開翻開這本《霧都孤兒》，你一定會(huì)愛不釋手。

　　《霧都孤兒》這本書講的是一個(gè)孤兒—奧利弗在倫敦的一些故事，告訴我們他雖然是孤兒，雖然是小孩，但他永不氣餒，在倫敦闖出了一些花樣。如果你問《霧都孤兒》的作者是誰的話，那你就要下一跳了，他就是英國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家——查爾斯·狄更斯�！鹅F都孤兒》是他的代表作，里面飽含這他對(duì)窮人對(duì)孤兒的無限同情，并對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與邪惡進(jìn)行了無情的批判。

　　你此時(shí)可能會(huì)想，童年因該是快樂，幸福的�？蓨W利弗，他的童年卻是悲慘的.讓人不忍目矚，但盡管他嘗盡了人間的辛酸，經(jīng)歷了太多的不幸，可他堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，與邪惡進(jìn)行著不斷的抗?fàn)�，心依然那么善良，如果你看了這本書，為奧利弗的舉動(dòng)哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)小小的感動(dòng)，那我想你已經(jīng)和書中的奧利弗站在同一個(gè)視角，身臨其境。

　　我之所以把這本書推薦給你，是因?yàn)檫@個(gè)世上對(duì)窮人和孤兒不公平的事太多了，希望你能呼吁，有更多的人來保護(hù)窮人和孤兒，最后祝你：

　　開開心心快快樂樂

　　你的朋友：鄭淑琪