在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是寫給具體收信人的私人通信。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的給遠(yuǎn)方的小學(xué)生一封信，歡迎大家分享。
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生一封信1
xxx同學(xué)：
你好！這次是我第一次給你寫信，我的心情十分高興和激動(dòng)！
最近，我們?cè)诶蠋煹慕M織下，進(jìn)行了熱烈的討論。我們一致認(rèn)為要和其他的學(xué)生開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)可培養(yǎng)我們的交際能力，還可讓我們知道要心中有他人，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，幫助他人。
下面就讓我來(lái)介紹一下自己吧。
我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小男孩，個(gè)子不高，卻很機(jī)靈。平時(shí)和同學(xué)相處，大家都覺(jué)得我也很幽默、可愛(ài)。不過(guò)發(fā)起脾氣來(lái)可是了不的，我要是發(fā)起火來(lái)，那家伙，一秒種就上了喜馬拉雅山！哈哈！
為了我們能夠長(zhǎng)期的進(jìn)行手拉手活動(dòng)，我們還想了不少辦法。我們打算每年和你們開(kāi)展一次互訪活動(dòng)，我們將帶上同學(xué)們準(zhǔn)備的禮物看望你們，還要走進(jìn)你們的.家庭體驗(yàn)一下你們的家庭生活。當(dāng)然我們也歡迎你們到我們、家里做客。到時(shí)我們會(huì)拿
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生一封信2
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
我是北斗小學(xué)五（四）班的一位學(xué)生。最近我們班舉行了一個(gè)“手拉手”為主題的活動(dòng)，活動(dòng)主題是與遠(yuǎn)方小學(xué)生建立聯(lián)系，共同舉辦活動(dòng)，互相幫助等，任選一題。
我叫李騰，今年11歲，是一個(gè)虎頭虎腦的陽(yáng)光男孩。我還生活在深圳這個(gè)大都市，和你們的生活條件有一定的區(qū)別。我有著不大不小的眼睛，瘦瘦的身子，中等的身高，強(qiáng)壯有力的手腳，還有著愛(ài)不懂裝懂的的頭腦。學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，成績(jī)只能算“上不了前三名，下不了前六名”。我的特長(zhǎng)是畫畫，我還喜歡打籃球，熱愛(ài)看小說(shuō)，漫畫書(shū)等等。
我想我們之間可以開(kāi)展一些活動(dòng)：互贈(zèng)禮物、當(dāng)當(dāng)小導(dǎo)游，或者是說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習(xí)上的困難，輔導(dǎo)輔導(dǎo)對(duì)方，再或者是介紹介紹自己的家鄉(xiāng)、家鄉(xiāng)特產(chǎn)……，要不然我們可以有機(jī)會(huì)的時(shí)候到對(duì)方的家里做做客，聊聊天也行；大家一起吃吃飯、運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)也行；再不然，通過(guò)往來(lái)的信件，讓我們成為生活上無(wú)話不談，學(xué)習(xí)上互相幫助的`好伙伴。
雖然我們遠(yuǎn)隔千里，但我會(huì)等著，期待著我們相會(huì)的時(shí)候。總之，讓我們?cè)凇笆掷帧钡幕顒?dòng)下，手拉手，心連心，一起快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
你的朋友：xx
20xx年2月22日
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生一封信3
親愛(ài)的王芳同學(xué)：
你好！
我先介紹吧！我叫林明珠。在黃石中心小學(xué)六年二班讀書(shū)。最值得我驕傲的是我那高高的身材，沒(méi)人敢我。我是一個(gè)聰敏乖巧的小女孩，在家里，媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫字了。有一次，我在莆田是小學(xué)生寫字比賽中的了一等。
一進(jìn)入校園，就能看到一座高大宏偉的六層教學(xué)樓左右兩邊還有兩排柏樹(shù)像衛(wèi)士一樣再看搜著我們美麗的校園。
我的教室的桌椅擺放的井井有條，我們班的同學(xué)都端端正正的坐在椅子上聚精會(huì)神的聽(tīng)一位嚴(yán)厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板，黑板上寫著八個(gè)字：“好好學(xué)習(xí)天天向上”。這幾個(gè)字是鼓勵(lì)同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。哦，對(duì)了，我們還有水晶般的窗戶呢。
這次寫信給你，有一個(gè)重要的任務(wù)就是：開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。我知道你曾經(jīng)渴望過(guò)讀書(shū)，放心吧，我會(huì)盡自己最大的努力寄一些書(shū)給你的。王芳，就讓我們手拉著手，真誠(chéng)地架起一座友誼的長(zhǎng)橋吧！
王芳同學(xué)，你的學(xué)校是什么樣的`？你的老師什么樣的？你的同學(xué)又是什么樣的？你喜歡干什么？你獲得了那些？你一定要回信給我哦！
祝：
學(xué)習(xí)順利！
你的好朋友：某某
20xx年6月9日
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生一封信4
親愛(ài)的北京小學(xué)生朋友：
你們好！
我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的廈門人，也從沒(méi)去過(guò)你們那。但是，毛主席有一句詩(shī)“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”很形象地描述了你們那里的冬景，令我無(wú)限神往。而我們這兒四季如春，山上、島嶼上都綠油油的，有時(shí)還帶一點(diǎn)蒙蒙細(xì)雨，這種冬景可能你們都沒(méi)體驗(yàn)過(guò)
聽(tīng)說(shuō)你們那有天安門、故宮、長(zhǎng)城等諸多名景，而令我最向往的便是長(zhǎng)城了。有句老話“不到長(zhǎng)城非好漢”，我非常想與你們中的一個(gè)登上八達(dá)嶺的制高點(diǎn)，齊聲高呼“我們成功了”，我想你也盼望著與我登上“琴島”鼓浪嶼，聆聽(tīng)那優(yōu)美的鋼琴旋律，到局口街、大同路品味廈門傳統(tǒng)的`老街文化；逛逛名街中山路，帶幾件小玩意回家慢慢玩賞。
另外，你們有清華北大，咱有廈大，這幾所大學(xué)人才輩出，且排名皆為前500。咱廈大風(fēng)景優(yōu)美，邊上是閩南古剎南普陀，走入其中，幾乎感受不到車輛喧鬧。廈大還是公園，里面有清明游泳館、明培體育館、人類歷史博物館等休閑、學(xué)習(xí)場(chǎng)所。你們可以在茶余飯后上游泳館當(dāng)回“鴨子”。上人類歷史博物館來(lái)體味先人的不易，出發(fā)吧，你們考上廈大，登上舉世聞名的鼓浪嶼；而我考入北大，就成為“一條好漢”。
祝
笑口常開(kāi)
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生一封信5
ＸＸＸ同學(xué)：
你好！
我叫李佳穎，我的眼睛大大的，還戴了一副眼鏡。我來(lái)自福建福州，在錢塘小學(xué)上學(xué)，現(xiàn)在，讀五年級(jí)了。我在學(xué)校里有許多小伙伴，下課了，他門就和我一起玩耍。
我是一個(gè)十分愛(ài)讀書(shū)的女孩。有一次，我的朋友買了一本我心儀已久的書(shū)。下課的時(shí)候，我向她借那本書(shū)看。先前她還不同意，但在我再三的懇求下才把書(shū)借給我。自從拿到那本書(shū)起，一到課間，我便迫不及待地拿出狂“啃”，屁股似乎用了502，牢牢地粘在座位上。朋友們都說(shuō)我是個(gè)“讀書(shū)狂”。你是不是和我一樣是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的“讀書(shū)狂”呢！
我生活的地方——福州，是一個(gè)美麗的地方。我們福州栽種著許多榕樹(shù)，又稱榕城。在夏天，走在街上，感受不到太陽(yáng)公公生氣發(fā)怒的炎熱，只看見(jiàn)地上有些細(xì)細(xì)碎碎的“金子”。抬頭一看，原來(lái)是太陽(yáng)公公費(fèi)力地穿過(guò)樹(shù)葉，留到地上的'影子呀！風(fēng)微微地吹了吹，樹(shù)上的葉子輕輕地?fù)u擺著，傳來(lái)“沙沙沙”的聲音。我們福州市的市花是茉莉。茉莉通常在夏天開(kāi)花，開(kāi)花時(shí)，帶有著淡淡的清香，讓人心清氣爽！你看，我們福州這么美，你們那兒美不美呢？
�。兀兀赝瑢W(xué)，如果今年暑假你有空，我邀請(qǐng)你到我們福州做客。到時(shí)你一定要嘗嘗我們福州的小吃——魚(yú)丸、拌面、扁肉和佛跳墻。
魚(yú)丸，乍聽(tīng)好像只是魚(yú)做的丸子，如果這么想，你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了！魚(yú)丸的皮是用魚(yú)搗爛，然后和在一起，就成了包魚(yú)丸的皮，里面的餡是豬肉，而不是魚(yú)肉，最后把它們包在一起，就成了魚(yú)丸。
我向你再介紹一道菜，我想你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)它的名字——佛跳墻。佛跳墻由魚(yú)翅、雞、干貝等二十多種主料，經(jīng)過(guò)煎、炒、烹、炸等方法，之后一層一層地放入壇里，溫火煲熟。佛跳墻這道菜一上來(lái)，絕對(duì)讓你“口水”直下三千尺！你們那兒的美食有哪些呢？我要是有機(jī)會(huì)到了那兒，一定要品嘗品嘗你們那兒的美食。
如果你能來(lái)福州，我還帶你參觀福州的風(fēng)景名勝，來(lái)到我們學(xué)校上一堂課，還可以到我家玩。如果你不能來(lái)，沒(méi)關(guān)系，我們可以用通信的方式保持聯(lián)系。如果你和我一樣是個(gè)小書(shū)迷，我會(huì)寄給你我珍藏的書(shū)，讓友誼之橋把我們連接起來(lái)。如果有需要幫助的提出來(lái)，我們盡量幫你解決。你的學(xué)習(xí)是怎樣的？別忘了告訴我�。∑诖愕幕匦�！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生一封信6
親愛(ài)的好朋友：
你好！
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好好朋友，我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我很想和你做好朋友。我叫吳東茁，今年12歲，上五年級(jí)了，在黎平縣城關(guān)第四小學(xué)上學(xué)。雖然我在黎平有許多好朋友，但我十分希望和遠(yuǎn)方的小好朋友做筆友。你也許是個(gè)活潑的男孩，也許是個(gè)開(kāi)朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉(xiāng)——黎平縣，是個(gè)繁華的城鎮(zhèn)。她有古樸、悠久的歷史，也有讓人驚嘆的'山山水水，她充滿生機(jī)和活力。在黎平人，眼中，她永遠(yuǎn)是最美的。有許多值得一去的地方，比如，天生橋、飛龍洞、翹街等。黎平的環(huán)境很好，雖然高樓大廈多了些，但人們非常注重環(huán)保和綠化。無(wú)論走到哪里，都像在欣賞一幅優(yōu)美的畫卷。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧�；蛟S是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)吧。
我真誠(chéng)地希望，你能成為我的好朋友。請(qǐng)給我回信呀！謝謝！
祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
遠(yuǎn)方的吳東茁
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生一封信7
親愛(ài)的小朋友：
你好！
我來(lái)自河南油田第五小學(xué)502班，我叫***，我是個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩子。我今年11歲了。我喜歡看課外書(shū)——不喜歡看作文書(shū)。我媽媽都常說(shuō)：“哎呦，都快考試了，你還有空看課外書(shū)。”我學(xué)習(xí)也不算多好，語(yǔ)文好一些，數(shù)學(xué)卻不行，偏科。我也沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)，別人都說(shuō)我頭發(fā)多，很好看。
小朋友！你可以利用這次“手拉手”活動(dòng)到我們河南油田轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。你一定會(huì)很喜歡上這里的。我們油田環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮，在中心區(qū)有一個(gè)很大的翠湖公園，那里景色怡人，風(fēng)景秀麗，公園里的湖，湖水翠綠翠綠的，魚(yú)兒在湖里自由自在地玩耍，放眼望去，給人一種舒服休閑的感覺(jué)。周末的時(shí)候可以去劃劃船，晚飯后可以在公園散散步，欣賞一下風(fēng)景，還可以在露天的舞場(chǎng)跳跳舞……在樹(shù)叢中還有很多好玩的設(shè)施，比如：獨(dú)木橋、跳跳床、七巧板……都是很好玩的，讓人留連忘返，還有很多地方，都會(huì)讓你引人注目的。對(duì)了，我說(shuō)了那么多了，你呢？我很想跟你成為手拉手的好朋友，我聽(tīng)老師講，你們那兒的生活環(huán)境很貧苦，今后我們有困難要互相幫助，在學(xué)習(xí)上交流好的.學(xué)習(xí)方法，共同進(jìn)步，共同克服在生活上、學(xué)習(xí)上的攔路虎。讓我們手拉手為了更加美好的明天去努力吧！
祝你
身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生一封信8
親愛(ài)的朋友：
你好!
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友。
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我很想和你做朋友。我叫梁恩倍，今年12歲，上五年級(jí)了，在石家莊上學(xué)。雖然我在石家莊有許多朋友，但我十分希望和遠(yuǎn)方的朋友做筆友。你是個(gè)怎樣的人呢?你有綽號(hào)嗎?你叫什么?
對(duì)了，我們學(xué)校經(jīng)常舉辦活動(dòng)，你也可以來(lái)這里參加，可好了。你也可以到我家里來(lái)玩，我會(huì)熱烈歡迎你的!先不說(shuō)了，我還要做作業(yè)呢，一定要回信哦!拜拜。
祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
在遠(yuǎn)方的.梁恩倍
XX年5月16日
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生一封信9
遠(yuǎn)方的不知名的小學(xué)生：
你好！
我是一名生活在美麗而又文明的廈門的女孩。我叫林詩(shī)瑩，今年十二歲，讀五年級(jí)。我，一米五左右的個(gè)兒。梳著一個(gè)齊耳的短發(fā)，兩道濃濃的眉
下邊嵌著一對(duì)炯炯有神的眼睛，烏黑的眼珠，像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉(zhuǎn)。我的愛(ài)好很廣泛，體育、看書(shū)、吹黑管、畫畫……
我呢，在嘉濱小學(xué)讀書(shū)。我們的校園是綠的，無(wú)論春夏秋冬都是綠的。校園內(nèi)百花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭、郁郁蔥蔥。我們?cè)谏忯~(yú)池邊，假山石前后左右賞花，在那操場(chǎng)上嬉戲。這一處處，這一景景，無(wú)處不帶來(lái)一股股綠色的溫馨。然而，最動(dòng)人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識(shí)的泉水，接受著園丁的撫愛(ài)，天天向上，茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳。所以，我愛(ài)我學(xué)校。
我們班有四十八位同學(xué)，都各有各的特點(diǎn)：高高矮矮、胖胖瘦瘦、秀氣的、粗獷的、頑皮的、活潑的、文靜的、大膽的.……每個(gè)人都不同，這使我們這個(gè)集體豐富多彩。要是你能來(lái)和我們一起上學(xué)，那該多好��！我們一定會(huì)騰出最好的座位給你坐。
真想知道你長(zhǎng)什么樣子？喜歡玩什么？喜歡吃什么？喜歡讀什么書(shū)？喜歡看什么電視？平時(shí)你是怎樣度過(guò)一天的時(shí)間呢？你們班有些什么同學(xué)？你們學(xué)校長(zhǎng)什么樣子的？你們又是怎樣上課的呢？我有太多的問(wèn)題想問(wèn)你了，你能給我回信嗎？盼著你的回信！
此致
敬禮
xxx
20xx年3月11日
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生一封信10
內(nèi)蒙古的小朋友們：
你們好！
當(dāng)我的筆尖觸到紙上的那一刻，我似乎看到，在遙遠(yuǎn)的蒙古包里，一張張紅潤(rùn)、掛滿驚喜的臉蛋湊在一起，正閱讀著這封來(lái)自山西的一封信。想到這里，我心中不由得多了幾分自豪，想對(duì)你們說(shuō)的話也如清泉般地從心底里涌了出來(lái)。
也許，你們對(duì)我的.家鄉(xiāng)并不了解，那么，就讓我來(lái)介紹一下吧！我們這里的地方非常美麗、富饒，環(huán)境優(yōu)雅，這里有美麗的勝溪湖公園，公園里的花兒在春天里開(kāi)得紅的似火，白的似雪，黃的似金……在草坪上，野蒿子、蒲公英都冒出了嫩芽。夏天，水里邊冰涼冰涼的，可以在水里嬉戲玩耍。秋天，田野變成了一幅五彩斑斕的圖畫：火紅的高粱，金燦燦的谷子……冬天，天空陰晦，棉絮般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，只要吃一頓飯的工夫整個(gè)大地就變成了一片白色的世界。每逢下雪，小孩就很高興，高興的是，潔白、柔軟的雪花給小孩帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，我們可以拿著自己做的小冰車，在冰場(chǎng)上像燕子似得飛來(lái)馳去，好像走進(jìn)了童話世界。
昨晚，我做了個(gè)甜美的夢(mèng)，夢(mèng)里，夢(mèng)到我來(lái)到內(nèi)蒙古，來(lái)到如詩(shī)如畫的碧綠草原上，見(jiàn)到了你們，你們亮著健康的膚色，矯健的身影在陽(yáng)光下奔跑……我們手拉手，唱著歌登上隆起的山坡，草地上回蕩著一串串歡樂(lè)的笑聲。我們還時(shí)不時(shí)地躺在綠色的草叢中，沐浴著陽(yáng)光，聞著花香。
你看，我拉拉雜雜寫了這么多，好像心里的話兒說(shuō)不完似的，我想總有一天，我們會(huì)見(jiàn)面的，到時(shí)我再向你們描繪我美麗的家鄉(xiāng)，好嗎？
好了，就寫到這里吧，也希望早日收到你的來(lái)信。
祝
身體健康，天天快樂(lè)
你們的朋友：XXX
20xx年3月2日
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生一封信11
陳鹿同學(xué)：
你好！
我叫徐向宇，是安徽省郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名五年級(jí)學(xué)生。我喜歡看書(shū)、下棋、上網(wǎng)，我的房間里有一個(gè)大書(shū)廚，里面放滿了我看的書(shū)，而且我還把每一本書(shū)上蓋上了“向宇藏書(shū)”的印鑒章呢。業(yè)余時(shí)間我還喜歡下象棋，在20xx年宣城市的象棋比賽中，我獲得了少兒甲組象棋比賽的一等獎(jiǎng)。歡迎喜歡下象棋的同學(xué)和我交流交流。
我們郎溪是個(gè)山青水秀的地方，這里有美麗的石佛山和山腳下那秀麗的天子湖。我們縣城里的棲鳳公園是我常去的一個(gè)公園，棲鳳園分為前后兩片，后片里有一座假山，高大巍峨，看上去仿佛是一位守護(hù)公園的衛(wèi)士，高高地矗立在棲鳳公園的.噴水池邊。
對(duì)了，寫這封信我還有一個(gè)重要的任務(wù)——我們非常希望和你們開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)！為了這次活動(dòng)我想了很久，我有兩點(diǎn)建議：一在每年的重大節(jié)日我們可以進(jìn)行自制賀卡的交流，還可以建議學(xué)校進(jìn)行校際之間互訪活動(dòng)。二放假期間，我們可以通過(guò)開(kāi)展“集體夏令營(yíng)” 等活動(dòng)進(jìn)行“手拉手”同學(xué)的互訪，增加彼此之間的了解。
你看我的計(jì)劃怎么樣？你如果有更好的建議可以提出來(lái)我們共同探討一下，期待早日收到你的回信。歡迎你早日來(lái)我們家做客！
祝：
健康快樂(lè)！
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生一封信12
親愛(ài)的朋友：
你好，在收到我這封信之前我們還是連個(gè)互不認(rèn)識(shí)的陌生人，但是我希望這封信可以是我們友誼的橋梁，讓我們成為很好的朋友，下面我先自我介紹下，我的名字叫做陳凱。我性格活潑開(kāi)朗，我最喜歡的事情看書(shū)。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我了解到你現(xiàn)在是在一所政*修建的希望小學(xué)里讀書(shū)，條件十分艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學(xué)習(xí)第一，多次評(píng)為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的.一點(diǎn)，所以，我很想和你成為“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。 為了我們更了解對(duì)方，我提幾個(gè)建議：
⒈我們可以進(jìn)行禮物交換來(lái)增進(jìn)我們之間的友誼，就是把你喜愛(ài)的東西和我覺(jué)得有價(jià)值的東西交換。那么，這個(gè)東西就是我們的友誼紀(jì)念品。
�、参視�(huì)想你介紹你們那沒(méi)有而神奇的東西—電腦�；蛟S你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的我們牽在一起;它還是一本讀不完的百科全書(shū)，讓你了解大量的知識(shí)。
⒊平時(shí)多點(diǎn)書(shū)信來(lái)往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢!
希望通過(guò)這封信我們可以成為很好的朋友，也期待可以早日收到你的回信。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生一封信13
親愛(ài)的朋友：
您好！
雖然我們一次也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我卻十分想與你做一對(duì)好朋友。我叫XXX，今年十二歲了，上小學(xué)五年級(jí)了，在重慶市南岸區(qū)珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠(yuǎn)方的朋友做筆友你可能是個(gè)活潑的男孩，也可能是個(gè)開(kāi)朗的女孩，我十分希望能與你做朋友。
我的家鄉(xiāng)——重慶，是個(gè)古老，年輕而又繁華的城市。說(shuō)它古老是因?yàn)樗杏凭玫臍v史，有豐富的土特產(chǎn)，有名揚(yáng)中外的歷史古跡，也有讓人驚嘆山山水水，它充滿了生機(jī)和活力。在重慶人眼中，它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是最美麗的。它之所以年輕是因?yàn)樗且粋�(gè)新直轄市是中國(guó)第四個(gè)直轄市是最年輕的直轄市。在為直轄市后重慶有許多值得你一去的地方：比如熱鬧的磁器口，有趣的洋人街與漂亮的南山植物園……重慶的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，但是人人都很愛(ài)護(hù)環(huán)境，所以重慶正在爭(zhēng)創(chuàng)“十佳衛(wèi)生模范城市”
你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧！一定豐常漂亮吧？或許是繁華的美，或許是古樸的.美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家園。
我真誠(chéng)地希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，請(qǐng)給我回信，讓我們?cè)谛胖薪涣鲗W(xué)習(xí)、體會(huì)和我們生活所得，暢談快樂(lè)的人生，美好的理想！好嗎？讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁！讓我們互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短！讓我們?cè)跍贤ㄖ泄餐瑢W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
祝：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
遠(yuǎn)方的朋友：XXX
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生一封信14
馬俊杰同學(xué)：
你好！
這次是我第一次給你寫信，我的心情十分高興和激動(dòng)！
最近，我們?cè)诶蠋煹慕M織下，進(jìn)行了熱烈的討論。在討論中，我們一致認(rèn)為要和學(xué)校的學(xué)生開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)我們的交際能力，同時(shí)讓我們知道要心中有他人，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，幫助他人。今天我寫信給你，請(qǐng)你一定不要覺(jué)得突然。
下面就讓我來(lái)介紹一下自己吧。
我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小男孩，個(gè)子不高，卻很機(jī)靈。我的興趣愛(ài)好廣泛，在班級(jí)的聯(lián)歡會(huì)上，總少不了我的小品、相聲表演。呵！我的表演經(jīng)常給同學(xué)們帶來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。平時(shí)和同學(xué)相處，大家都覺(jué)得我也很幽默、可愛(ài)。不過(guò)發(fā)起脾氣來(lái)可是了不的，我要是發(fā)起火來(lái)，那家伙，一秒種就上了喜馬拉雅山！哈哈！
對(duì)了，我所在的班級(jí)也是人才濟(jì)濟(jì)�。〈蠹腋饔刑攸c(diǎn)，說(shuō)一個(gè)有意思的同學(xué)你一定很感興趣。我們班的朱近是個(gè)男的，但是無(wú)論是長(zhǎng)相還是聲音都像一個(gè)女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就能聽(tīng)見(jiàn)他的尖叫聲音：“請(qǐng)第1大組交作業(yè)！快交作業(yè)！”不光是這個(gè)“女高音”特像，而且他臉也是的。一見(jiàn)到人就給人起外，比如一見(jiàn)到李雪瑩就說(shuō)：“哎呀，老李呀！”人沒(méi)老都給他叫老了。
啊，對(duì)了，為了我們能夠的進(jìn)行手拉手活動(dòng)，我們還想了不少辦法，說(shuō)出來(lái)，請(qǐng)你。我們打算每年的`和你們開(kāi)展一次互訪活動(dòng)，我們將帶上全校同學(xué)給你們準(zhǔn)備的禮物看望你們，還要走進(jìn)你們的家庭體驗(yàn)一下你們的家庭生活。當(dāng)然我們也歡迎你們到我們學(xué)校、家里做客。到時(shí)我們會(huì)拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書(shū)給你們，還要帶你們到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方游玩……
看了我們的計(jì)劃，你覺(jué)得可行嗎？如果你愿意，請(qǐng)盡快給我們寫信。
祝你
身體健康合家幸福
遠(yuǎn)方的朋友：楊爽
20xx年X月X日
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生一封信15
接到我的來(lái)信，你一定很驚奇，我與你素不相識(shí)，怎么會(huì)給你寫信呢？看了下面的內(nèi)容，你就明白了。
我無(wú)意中在網(wǎng)易上認(rèn)識(shí)了你�？吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實(shí)寫照時(shí)，才使我真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長(zhǎng)出了綠色的野草，都很厚重�？吹贸鰜�(lái)是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開(kāi)的竹子圍成的，四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋，幾個(gè)碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點(diǎn)油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學(xué)校里沒(méi)有專用的學(xué)生宿舍，寄宿的學(xué)生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺(jué)的高低床。因?yàn)榭臻g有限，一張床往往是兩三個(gè)孩子一起擠著睡的，有的班級(jí)寄宿的學(xué)生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪睡覺(jué)。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無(wú)法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間，冬天來(lái)了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學(xué)習(xí)來(lái)騙父母開(kāi)空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，讓我覺(jué)得跟你們相比我們身上缺了點(diǎn)什么。缺什么呢？我想，應(yīng)該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。
說(shuō)了這么多了，你一定還是很納悶，網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料，我為什么偏偏選中了給你寫信呢？這是因?yàn)�，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅，每年都被評(píng)為三好學(xué)生，這一點(diǎn)與你很相似。同時(shí)，我也是一個(gè)愛(ài)好廣泛、樂(lè)于助人的學(xué)生。看了資料中對(duì)你作出的“讀書(shū)很用功，學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)”的評(píng)價(jià)，望著你那一雙充滿智慧的`眼睛，我堅(jiān)信，我們一定會(huì)有許多相同的興趣愛(ài)好，當(dāng)然就會(huì)有許多共同語(yǔ)言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過(guò)，我選擇你還有一個(gè)比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說(shuō)不定我們的生日還是同一天呢！
寫這封信，本來(lái)是為了完成一次作業(yè)，但是在準(zhǔn)備作業(yè)的過(guò)程中，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠(yuǎn)方的我的這個(gè)真摯的請(qǐng)求。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是：希望有一天，你能來(lái)我們家作客，我會(huì)帶你去看我的學(xué)校，把我的朋友介紹給你，教你學(xué)電腦，聽(tīng)你講你和你的朋友的故事。當(dāng)然了，我也希望能去看看你的家鄉(xiāng)，聽(tīng)說(shuō)，那里的景色特別美，我嗎？
期待著你的回信，希望這封信會(huì)成為我們友誼的起點(diǎn)，希望在不久的將來(lái)，我們能借助書(shū)信搭起友誼的橋梁，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
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