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建議書作文

2021-10-19 建議書

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,建議書的使用頻率越來越高,建議書可以充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素,集中廣大群眾的智慧。那要怎么寫好建議書呢?以下是小編收集整理的建議書作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

建議書作文 篇1

敬愛的蔡老師:

  您好!我是企法一班學(xué)習(xí)委員劉永安,非常感謝您成為我們的輔導(dǎo)員。由于打暑假工每天都要上班,所以沒來得及發(fā)這份班級(jí)問題及建議給您,在這對(duì)您說聲對(duì)不起。對(duì)于我們班級(jí)的問題及建議,我歸納了幾點(diǎn),希望對(duì)班級(jí)建設(shè)有所作用,問題及建議如下: 問題: 一、學(xué)習(xí)方面

  學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)氛圍不濃,刻苦精神不夠,缺乏積極進(jìn)取心。沒有充分利用課余時(shí)間學(xué)習(xí),大多數(shù)同學(xué)因上網(wǎng)、聊天、打游戲、約會(huì)占據(jù)大量時(shí)間 二、活動(dòng)方面

  積極主動(dòng)性不強(qiáng),大多數(shù)同學(xué)不樂于參與社團(tuán)、班級(jí)、院級(jí)、校級(jí)活動(dòng) 三、能力方面

  缺乏對(duì)自身能力的培養(yǎng),大多數(shù)同學(xué)各方面能力不強(qiáng) 四、男女同學(xué)交流方面

  男女同學(xué)交流欠缺,好像有代溝似的 五、班級(jí)不良現(xiàn)象

  少數(shù)人缺乏班集體觀念,不遵守紀(jì)律,思想渙散,班級(jí)凝聚力不強(qiáng),逃課、戀愛現(xiàn)象增多 六、班委工作方面

  班委工作協(xié)調(diào)較差,有些工作通知或事項(xiàng)沒有及時(shí)交流 七、人生目標(biāo)方面

  大多數(shù)同學(xué)對(duì)自己的人生目標(biāo)很茫然,不知選擇哪條“路”

  建議:

  一、班級(jí)制度及活動(dòng)方面

  1、建立激勵(lì)懲罰機(jī)制,一方面激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),另一方面又可以約束學(xué)生;

  2、以寢室為單位建立“約法三章”,搞網(wǎng)絡(luò)、游戲監(jiān)督控制,規(guī)定課余學(xué)習(xí)不少于一定的時(shí)間;

  3、建立學(xué)習(xí)督導(dǎo)小組,監(jiān)督以及關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),幫助成績(jī)差的同學(xué),引導(dǎo)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),同學(xué)之間相互學(xué)習(xí),相互督導(dǎo),規(guī)定一定量的學(xué)習(xí)時(shí)間;

  4、多開展班級(jí)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加活動(dòng),提高實(shí)踐能力,增強(qiáng)感情和凝聚力。

  二、班級(jí)工作方面

  1、定期開展班會(huì)、專業(yè)學(xué)習(xí)交流會(huì)、人生目標(biāo)交流及引導(dǎo)會(huì),促進(jìn)班級(jí)更好的發(fā)展、增強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)氛圍及改變不良思想觀念、引導(dǎo)學(xué)生更好的朝著自己的人生目標(biāo)努力邁進(jìn);

  2、班委起好模范帶頭作用,遵守學(xué)校規(guī)章制度,加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)、思想、活動(dòng)建設(shè),班委之間要協(xié)調(diào)好班級(jí)工作,及時(shí)通知工作事項(xiàng),讓大家互相交流意見或看法,再去開展班級(jí)工作;

  3、輔導(dǎo)員與班委要經(jīng)常交流工作,加強(qiáng)與班級(jí)普通學(xué)生的交流,促進(jìn)師生更好的了解。

  三、同學(xué)自身方面

  1、加強(qiáng)班集體觀念,樹立正確的人生觀

  2、建立學(xué)習(xí)計(jì)劃或目標(biāo),適當(dāng)規(guī)劃人生目標(biāo)

  3、加強(qiáng)自身約束能力,學(xué)習(xí)上互相督導(dǎo),互相幫助,提升學(xué)習(xí)氛圍

  4、加強(qiáng)自身各方面能力的鍛煉,提升自我

  最后,希望老師與我們共同努力建設(shè)我們的班級(jí),我相信在您的帶領(lǐng)下,我們的班級(jí)會(huì)更好的發(fā)展!我以后會(huì)更多的與您交流,就寫到此處咯老師,祝您暑期愉快!

建議書作文 篇2

尊敬的校長(zhǎng):

  水是生命之源。在現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。

  有些同學(xué)洗手的時(shí)侯,又不關(guān)緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個(gè)水龍頭一天流幾升,1個(gè)呢?5個(gè)呢?……1個(gè)學(xué)校一天流幾十升,2個(gè)呢?……100個(gè)呢?這些數(shù)字實(shí)在難想象,這些數(shù)字計(jì)算起來,可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費(fèi)掉。甚至有些頑皮的同學(xué)玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里,在家里有些同學(xué)也是這樣。

  水是生命之源。可能許多同學(xué)會(huì)覺得水是取之不盡,用之不完。事事不能盡人如愿,水不是用不完的。許多同學(xué)不顧后果地用水,然而他們沒有節(jié)制地用水使,可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了。如果沒有了水,人類就會(huì)滅亡;如果沒有了水,就沒有這青青地草地;如果沒有了水,就沒有美味佳肴?梢娝畬(duì)我們來說是多么重要的。因此,建議學(xué)校:

  一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。

  二、不顧后果用水的危害性。

  三、給同學(xué)償試沒水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木,洗衣水拖地,洗手水開小一點(diǎn)。為子孫后代著想吧!

  水是生命之源,保護(hù)水資源,讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧!

  珍惜自然水源,共營(yíng)生命綠色!

建議書作文 篇3

罪惡的人類:

  如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體!皩(duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家……”這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,不是已經(jīng)給人類重重地敲響了警鐘嗎?(先寫清建議的理由)

  由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:(再寫出建議的內(nèi)容,可分條寫)

  第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染,后治理”的覆轍。

  第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

  1、節(jié)約資源,減少污染。

 。1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

  (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

  2、綠色消費(fèi),環(huán)保選擇。

  (1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

 。2)購(gòu)買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。

  3、重復(fù)使用,多次利用。盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

  4、分類回收,循環(huán)再用。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

  5、保護(hù)自然,萬物共存。不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

  6、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩。ㄗ詈筇岢鱿M

  建議人:xx

建議書作文 篇4

  尊敬的校長(zhǎng):

  您好!冒昧給您寫這封建議書,請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是,我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議:

  (一)開放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x,才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。

  (二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課,F(xiàn)在是信息時(shí)代,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料,通過網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。

建議書作文 篇5

尊敬的教育局局長(zhǎng):

  您好!

  我是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,我們剛剛學(xué)了一組與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的課文,我很震撼,也很傷心。我的腦海里老是浮現(xiàn)一棵棵樹倒下的情景,看到了那些不顧一切亂砍伐的人……而更讓我痛心的是,這樣的現(xiàn)象經(jīng)常在我身邊出現(xiàn)。比如,有些小孩子們拿著紙飛機(jī)飛,很多好好的紙張被丟棄……這些潔白的紙,都是從那些樹制造的。而那些樹,是要經(jīng)歷過幾十年才能種出來的,F(xiàn)在的人類在瘋狂地用紙,許多高大的樹葉成了矮矮的樹樁。所以,我想除了幾條解決用紙過多的辦法:

  一、現(xiàn)在家家戶戶都有了電腦。但是這電腦卻讓許多孩子的學(xué)習(xí)變得很差,因?yàn)橥嬗螒驎r(shí)間太長(zhǎng)了。所以,我提出建議,讓全深圳市的小學(xué)都用電腦寫作業(yè)。這樣,不僅讓孩子玩游戲的時(shí)間減少,而且如果做作業(yè)不用紙,就保護(hù)了許多的樹木,這樣,樹就不會(huì)遭殃了。

  二、許多的孩子買一本書,看一下就不看了,根本就沒學(xué)進(jìn)什么東西,還買的是很多頁數(shù)的紙,有時(shí)候,書會(huì)找不到,這樣又浪費(fèi)了一本書,但浪費(fèi)的還是紙啊!所以,我覺得孩子應(yīng)該在網(wǎng)上看書,既不會(huì)找不到書,又不會(huì)浪費(fèi)太多的木材,真是一舉兩得!

  我們來到這個(gè)世界,應(yīng)該是保護(hù)地球,應(yīng)該用我們先進(jìn)的科技技術(shù)來保護(hù)地球,而不是用我們先進(jìn)的技術(shù)來破壞它。人們,行動(dòng)吧,讓我們的地球母親變得更美麗,更健康吧!

  此致

敬禮!

  建議人:XX

  20xx年2月4日

建議書作文 篇6

  大家好!我是一名小學(xué)生,我和你們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習(xí)·玩耍.可是現(xiàn)實(shí)的環(huán)境,還有人們的環(huán)保意識(shí)都有很多不盡人意的地方.如:人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場(chǎng)也沒有環(huán)保措施,常年散發(fā)著魚腥蝦臭味。我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境!因此在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

 、俨粊y丟果皮紙屑及廢棄物, "世界上本來沒有垃圾,只有放錯(cuò)了地方

  的財(cái)富."回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點(diǎn)我們的'生活環(huán)境.建議在各班教 室設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱,在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱。

  ②在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

 、鄄慧`蹋草坪,不摘花搖樹。

 、苤鲃(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾.養(yǎng)成"文明清潔"的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

  美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成.行動(dòng)起來吧!

建議書作文 篇7

  敬愛的校長(zhǎng):您好!我是六一班學(xué)生李雨薇,六年的學(xué)習(xí)生活中,老師給了我無微不至的關(guān)懷和教育,使我很感動(dòng)。再過幾個(gè)月就要離開這里了,我真是戀戀不舍呀!我要留下對(duì)母校的美好祝愿,也向敬愛的校長(zhǎng)提幾條建議。一、不要公布學(xué)生的考試成績(jī)?cè)诿看纹谥、期末考試后,都要發(fā)試卷,念成績(jī),這時(shí)候同學(xué)們會(huì)忐忑不安,心里七上八下的。而且如果念了成績(jī),考的如果不好,還會(huì)傷了同學(xué)們的自尊心……所以我建議不要公布學(xué)生的考試成績(jī)。二、少留些枯燥乏味的作業(yè),多留些“美式作業(yè)”因?yàn)榱暨^多的作業(yè),會(huì)給我們?cè)黾訅毫Γ斐晌覀兊呢?fù)擔(dān),而且還保證不了作業(yè)的質(zhì)量,過多簡(jiǎn)單重復(fù)的作業(yè),不但不能提高學(xué)習(xí)興趣,還會(huì)給我們?cè)斐蓞挓┬睦,事倍功半,適得其反。所以我建議,少留些枯燥乏味的作業(yè),多留些“美式作業(yè)”。讀書、聽廣播、看電影、聽鄰居講故事、假日旅游或者去鄉(xiāng)村做調(diào)查……“美式作業(yè)”,總是不拘一格,它的最大秘決在于貼近生活。這樣的課外作業(yè)不僅能讓學(xué)生感到快樂,還能讓學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),讓他們的求知欲變的更強(qiáng)。三、每周六晚舉行一次派對(duì)每周六晚舉行一次派對(duì),同學(xué)們可以在各自教室里隨心所欲地唱歌,流行歌也好,經(jīng)典老歌也好;可以講笑話,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛;可以變魔術(shù),增加派對(duì)的神秘感;還可以讓同學(xué)們提出對(duì)老師的不滿。這樣不僅可以讓同學(xué)們有一個(gè)可以展示自己舞臺(tái),還可以促進(jìn)師生之間的感情。出于對(duì)我們學(xué)校、老師和學(xué)生的熱愛之情,我提了這幾條建議,希望校長(zhǎng)能給予考慮。祝您:身體健康,工作順利,桃李滿天下!

  六一班學(xué)生李雨薇

  20xx年3月20日

建議書作文 篇8

  今天,我在學(xué)校洗手的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)洗完手沒及時(shí)把水龍頭關(guān)好,清澈的水白白的浪費(fèi)了。這時(shí)我就想到了今年南方的大旱災(zāi)。那里的人們沒有水喝,小朋友們?cè)舅`靈的小臉變得干燥枯黃。農(nóng)民伯伯跪在干旱的稻田里拿著水盆向上天求水。

  在現(xiàn)在日常生活中人們浪費(fèi)水的現(xiàn)象還是很多。如現(xiàn)在有的馬桶沖水時(shí)就有些浪費(fèi)。用燃?xì)鉄崴飨丛钑r(shí)剛放出的水是涼的就讓它白白的流進(jìn)了下水道……

  水,是生命的源泉,是人類社會(huì)發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水,我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水,世界才有了盎然的生機(jī)。人們把賴以生存的水資源浪費(fèi)了,就是在毀滅人類的未來。如果不想讓這樣的慘劇再次上演大家就要行動(dòng)起來節(jié)約水資源。

  我現(xiàn)在為同學(xué)們提幾點(diǎn)建議,希望大家在家里能夠從多方面進(jìn)行節(jié)水。比如在家里可以使用節(jié)水馬桶,據(jù)有關(guān)資料介紹在居民的日常生活中,馬桶的沖洗用水占到居民日?傆盟康40%-50%,隨著居民生活用水的比例逐年增長(zhǎng),城市生活用水浪費(fèi)也越發(fā)突出,僅坐便器每年浪費(fèi)的水資源就已經(jīng)構(gòu)成城市浪費(fèi)水資源的最主要部分。我國(guó)原來采用的9升以上馬桶,不僅用水量大,跑漏水現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,每年因此浪費(fèi)的水資源達(dá)10億立方米。如果以節(jié)水型(6升以下)馬桶替代9升以上便器系統(tǒng),全國(guó)按每年新增500萬套計(jì),可節(jié)水6570萬噸;以全國(guó)現(xiàn)有馬桶6000萬-7000萬套計(jì),如有計(jì)劃地進(jìn)行改造,使用節(jié)水型馬桶,一年可節(jié)水9.2億噸,節(jié)約水費(fèi)13億元。

  我為大家提供幾個(gè)節(jié)水小竅門:洗漱時(shí)應(yīng)縮短用水時(shí)間,用完后立即關(guān)閉水龍頭;

  洗澡時(shí)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)冷熱水比例;盡可能先從頭到腳沖洗一遍,然后全身涂香皂沖洗,最后一次沖洗干凈,不要單獨(dú)洗頭、洗上身和洗腳;洗澡要專心致志,抓緊時(shí)間。 如果家里沒有節(jié)水馬桶水箱過大,可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶,以減少每一次的沖水量。 一水多用:洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,養(yǎng)魚的水可以用來澆花,淘米水、煮過面條的水用來洗碗筷 。在家里大家可以預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜后的廢水沖廁所 。

  日常刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;洗水果應(yīng)先削皮后清洗;正在用水時(shí),如需開門、接電話等應(yīng)及時(shí)關(guān)水龍頭。

  愛惜每一滴水,共建人水和諧。愛水是一個(gè)人的品質(zhì),節(jié)水是我們的責(zé)任。建設(shè)美好家園,需要人人愛水、處處節(jié)水。讓我們積極行動(dòng)起來,愛惜每一滴水,共建人水和諧,讓我們的生活更加文明,讓我們的家園更加美麗,讓我們的世界更加美麗!

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  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,建議書的使用頻率越來越高,建議書可以充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素,集中廣大群眾的智慧。那要怎么寫好建議書呢?以下是小編收集整理的建議書作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

建議書作文 篇1

敬愛的蔡老師:

  您好!我是企法一班學(xué)習(xí)委員劉永安,非常感謝您成為我們的輔導(dǎo)員。由于打暑假工每天都要上班,所以沒來得及發(fā)這份班級(jí)問題及建議給您,在這對(duì)您說聲對(duì)不起。對(duì)于我們班級(jí)的問題及建議,我歸納了幾點(diǎn),希望對(duì)班級(jí)建設(shè)有所作用,問題及建議如下: 問題: 一、學(xué)習(xí)方面

  學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)氛圍不濃,刻苦精神不夠,缺乏積極進(jìn)取心。沒有充分利用課余時(shí)間學(xué)習(xí),大多數(shù)同學(xué)因上網(wǎng)、聊天、打游戲、約會(huì)占據(jù)大量時(shí)間 二、活動(dòng)方面

  積極主動(dòng)性不強(qiáng),大多數(shù)同學(xué)不樂于參與社團(tuán)、班級(jí)、院級(jí)、校級(jí)活動(dòng) 三、能力方面

  缺乏對(duì)自身能力的培養(yǎng),大多數(shù)同學(xué)各方面能力不強(qiáng) 四、男女同學(xué)交流方面

  男女同學(xué)交流欠缺,好像有代溝似的 五、班級(jí)不良現(xiàn)象

  少數(shù)人缺乏班集體觀念,不遵守紀(jì)律,思想渙散,班級(jí)凝聚力不強(qiáng),逃課、戀愛現(xiàn)象增多 六、班委工作方面

  班委工作協(xié)調(diào)較差,有些工作通知或事項(xiàng)沒有及時(shí)交流 七、人生目標(biāo)方面

  大多數(shù)同學(xué)對(duì)自己的人生目標(biāo)很茫然,不知選擇哪條“路”

  建議:

  一、班級(jí)制度及活動(dòng)方面

  1、建立激勵(lì)懲罰機(jī)制,一方面激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),另一方面又可以約束學(xué)生;

  2、以寢室為單位建立“約法三章”,搞網(wǎng)絡(luò)、游戲監(jiān)督控制,規(guī)定課余學(xué)習(xí)不少于一定的時(shí)間;

  3、建立學(xué)習(xí)督導(dǎo)小組,監(jiān)督以及關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),幫助成績(jī)差的同學(xué),引導(dǎo)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),同學(xué)之間相互學(xué)習(xí),相互督導(dǎo),規(guī)定一定量的學(xué)習(xí)時(shí)間;

  4、多開展班級(jí)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加活動(dòng),提高實(shí)踐能力,增強(qiáng)感情和凝聚力。

  二、班級(jí)工作方面

  1、定期開展班會(huì)、專業(yè)學(xué)習(xí)交流會(huì)、人生目標(biāo)交流及引導(dǎo)會(huì),促進(jìn)班級(jí)更好的發(fā)展、增強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)氛圍及改變不良思想觀念、引導(dǎo)學(xué)生更好的朝著自己的人生目標(biāo)努力邁進(jìn);

  2、班委起好模范帶頭作用,遵守學(xué)校規(guī)章制度,加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)、思想、活動(dòng)建設(shè),班委之間要協(xié)調(diào)好班級(jí)工作,及時(shí)通知工作事項(xiàng),讓大家互相交流意見或看法,再去開展班級(jí)工作;

  3、輔導(dǎo)員與班委要經(jīng)常交流工作,加強(qiáng)與班級(jí)普通學(xué)生的交流,促進(jìn)師生更好的了解。

  三、同學(xué)自身方面

  1、加強(qiáng)班集體觀念,樹立正確的人生觀

  2、建立學(xué)習(xí)計(jì)劃或目標(biāo),適當(dāng)規(guī)劃人生目標(biāo)

  3、加強(qiáng)自身約束能力,學(xué)習(xí)上互相督導(dǎo),互相幫助,提升學(xué)習(xí)氛圍

  4、加強(qiáng)自身各方面能力的鍛煉,提升自我

  最后,希望老師與我們共同努力建設(shè)我們的班級(jí),我相信在您的帶領(lǐng)下,我們的班級(jí)會(huì)更好的發(fā)展!我以后會(huì)更多的與您交流,就寫到此處咯老師,祝您暑期愉快!

建議書作文 篇2

尊敬的校長(zhǎng):

  水是生命之源。在現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。

  有些同學(xué)洗手的時(shí)侯,又不關(guān)緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個(gè)水龍頭一天流幾升,1個(gè)呢?5個(gè)呢?……1個(gè)學(xué)校一天流幾十升,2個(gè)呢?……100個(gè)呢?這些數(shù)字實(shí)在難想象,這些數(shù)字計(jì)算起來,可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費(fèi)掉。甚至有些頑皮的同學(xué)玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里,在家里有些同學(xué)也是這樣。

  水是生命之源?赡茉S多同學(xué)會(huì)覺得水是取之不盡,用之不完。事事不能盡人如愿,水不是用不完的。許多同學(xué)不顧后果地用水,然而他們沒有節(jié)制地用水使,可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了。如果沒有了水,人類就會(huì)滅亡;如果沒有了水,就沒有這青青地草地;如果沒有了水,就沒有美味佳肴?梢娝畬(duì)我們來說是多么重要的。因此,建議學(xué)校:

  一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。

  二、不顧后果用水的危害性。

  三、給同學(xué)償試沒水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木,洗衣水拖地,洗手水開小一點(diǎn)。為子孫后代著想吧!

  水是生命之源,保護(hù)水資源,讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧!

  珍惜自然水源,共營(yíng)生命綠色!

建議書作文 篇3

罪惡的人類:

  如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家……”這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,不是已經(jīng)給人類重重地敲響了警鐘嗎?(先寫清建議的理由)

  由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:(再寫出建議的內(nèi)容,可分條寫)

  第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染,后治理”的覆轍。

  第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

  1、節(jié)約資源,減少污染。

 。1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

 。2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

  2、綠色消費(fèi),環(huán)保選擇。

 。1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

  (2)購(gòu)買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。

  3、重復(fù)使用,多次利用。盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

  4、分類回收,循環(huán)再用。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

  5、保護(hù)自然,萬物共存。不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

  6、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!(最后提出希望)

  建議人:xx

建議書作文 篇4

  尊敬的校長(zhǎng):

  您好!冒昧給您寫這封建議書,請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是,我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議:

  (一)開放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x,才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。

  (二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課,F(xiàn)在是信息時(shí)代,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料,通過網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。

建議書作文 篇5

尊敬的教育局局長(zhǎng):

  您好!

  我是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,我們剛剛學(xué)了一組與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的課文,我很震撼,也很傷心。我的腦海里老是浮現(xiàn)一棵棵樹倒下的情景,看到了那些不顧一切亂砍伐的人……而更讓我痛心的是,這樣的現(xiàn)象經(jīng)常在我身邊出現(xiàn)。比如,有些小孩子們拿著紙飛機(jī)飛,很多好好的紙張被丟棄……這些潔白的紙,都是從那些樹制造的。而那些樹,是要經(jīng)歷過幾十年才能種出來的。現(xiàn)在的人類在瘋狂地用紙,許多高大的樹葉成了矮矮的樹樁。所以,我想除了幾條解決用紙過多的辦法:

  一、現(xiàn)在家家戶戶都有了電腦。但是這電腦卻讓許多孩子的學(xué)習(xí)變得很差,因?yàn)橥嬗螒驎r(shí)間太長(zhǎng)了。所以,我提出建議,讓全深圳市的小學(xué)都用電腦寫作業(yè)。這樣,不僅讓孩子玩游戲的時(shí)間減少,而且如果做作業(yè)不用紙,就保護(hù)了許多的樹木,這樣,樹就不會(huì)遭殃了。

  二、許多的孩子買一本書,看一下就不看了,根本就沒學(xué)進(jìn)什么東西,還買的是很多頁數(shù)的紙,有時(shí)候,書會(huì)找不到,這樣又浪費(fèi)了一本書,但浪費(fèi)的還是紙!所以,我覺得孩子應(yīng)該在網(wǎng)上看書,既不會(huì)找不到書,又不會(huì)浪費(fèi)太多的木材,真是一舉兩得!

  我們來到這個(gè)世界,應(yīng)該是保護(hù)地球,應(yīng)該用我們先進(jìn)的科技技術(shù)來保護(hù)地球,而不是用我們先進(jìn)的技術(shù)來破壞它。人們,行動(dòng)吧,讓我們的地球母親變得更美麗,更健康吧!

  此致

敬禮!

  建議人:XX

  20xx年2月4日

建議書作文 篇6

  大家好!我是一名小學(xué)生,我和你們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習(xí)·玩耍.可是現(xiàn)實(shí)的環(huán)境,還有人們的環(huán)保意識(shí)都有很多不盡人意的地方.如:人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場(chǎng)也沒有環(huán)保措施,常年散發(fā)著魚腥蝦臭味。我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境!因此在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

 、俨粊y丟果皮紙屑及廢棄物, "世界上本來沒有垃圾,只有放錯(cuò)了地方

  的財(cái)富."回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點(diǎn)我們的'生活環(huán)境.建議在各班教 室設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱,在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱。

  ②在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

 、鄄慧`蹋草坪,不摘花搖樹。

  ④主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾.養(yǎng)成"文明清潔"的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

  美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成.行動(dòng)起來吧!

建議書作文 篇7

  敬愛的校長(zhǎng):您好!我是六一班學(xué)生李雨薇,六年的學(xué)習(xí)生活中,老師給了我無微不至的關(guān)懷和教育,使我很感動(dòng)。再過幾個(gè)月就要離開這里了,我真是戀戀不舍呀!我要留下對(duì)母校的美好祝愿,也向敬愛的校長(zhǎng)提幾條建議。一、不要公布學(xué)生的考試成績(jī)?cè)诿看纹谥、期末考試后,都要發(fā)試卷,念成績(jī),這時(shí)候同學(xué)們會(huì)忐忑不安,心里七上八下的。而且如果念了成績(jī),考的如果不好,還會(huì)傷了同學(xué)們的自尊心……所以我建議不要公布學(xué)生的考試成績(jī)。二、少留些枯燥乏味的作業(yè),多留些“美式作業(yè)”因?yàn)榱暨^多的作業(yè),會(huì)給我們?cè)黾訅毫,造成我們的?fù)擔(dān),而且還保證不了作業(yè)的質(zhì)量,過多簡(jiǎn)單重復(fù)的作業(yè),不但不能提高學(xué)習(xí)興趣,還會(huì)給我們?cè)斐蓞挓┬睦,事倍功半,適得其反。所以我建議,少留些枯燥乏味的作業(yè),多留些“美式作業(yè)”。讀書、聽廣播、看電影、聽鄰居講故事、假日旅游或者去鄉(xiāng)村做調(diào)查……“美式作業(yè)”,總是不拘一格,它的最大秘決在于貼近生活。這樣的課外作業(yè)不僅能讓學(xué)生感到快樂,還能讓學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),讓他們的求知欲變的更強(qiáng)。三、每周六晚舉行一次派對(duì)每周六晚舉行一次派對(duì),同學(xué)們可以在各自教室里隨心所欲地唱歌,流行歌也好,經(jīng)典老歌也好;可以講笑話,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛;可以變魔術(shù),增加派對(duì)的神秘感;還可以讓同學(xué)們提出對(duì)老師的不滿。這樣不僅可以讓同學(xué)們有一個(gè)可以展示自己舞臺(tái),還可以促進(jìn)師生之間的感情。出于對(duì)我們學(xué)校、老師和學(xué)生的熱愛之情,我提了這幾條建議,希望校長(zhǎng)能給予考慮。祝您:身體健康,工作順利,桃李滿天下!

  六一班學(xué)生李雨薇

  20xx年3月20日

建議書作文 篇8

  今天,我在學(xué)校洗手的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)洗完手沒及時(shí)把水龍頭關(guān)好,清澈的水白白的浪費(fèi)了。這時(shí)我就想到了今年南方的大旱災(zāi)。那里的人們沒有水喝,小朋友們?cè)舅`靈的小臉變得干燥枯黃。農(nóng)民伯伯跪在干旱的稻田里拿著水盆向上天求水。

  在現(xiàn)在日常生活中人們浪費(fèi)水的現(xiàn)象還是很多。如現(xiàn)在有的馬桶沖水時(shí)就有些浪費(fèi)。用燃?xì)鉄崴飨丛钑r(shí)剛放出的水是涼的就讓它白白的流進(jìn)了下水道……

  水,是生命的源泉,是人類社會(huì)發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水,我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水,世界才有了盎然的生機(jī)。人們把賴以生存的水資源浪費(fèi)了,就是在毀滅人類的未來。如果不想讓這樣的慘劇再次上演大家就要行動(dòng)起來節(jié)約水資源。

  我現(xiàn)在為同學(xué)們提幾點(diǎn)建議,希望大家在家里能夠從多方面進(jìn)行節(jié)水。比如在家里可以使用節(jié)水馬桶,據(jù)有關(guān)資料介紹在居民的日常生活中,馬桶的沖洗用水占到居民日?傆盟康40%-50%,隨著居民生活用水的比例逐年增長(zhǎng),城市生活用水浪費(fèi)也越發(fā)突出,僅坐便器每年浪費(fèi)的水資源就已經(jīng)構(gòu)成城市浪費(fèi)水資源的最主要部分。我國(guó)原來采用的9升以上馬桶,不僅用水量大,跑漏水現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,每年因此浪費(fèi)的水資源達(dá)10億立方米。如果以節(jié)水型(6升以下)馬桶替代9升以上便器系統(tǒng),全國(guó)按每年新增500萬套計(jì),可節(jié)水6570萬噸;以全國(guó)現(xiàn)有馬桶6000萬-7000萬套計(jì),如有計(jì)劃地進(jìn)行改造,使用節(jié)水型馬桶,一年可節(jié)水9.2億噸,節(jié)約水費(fèi)13億元。

  我為大家提供幾個(gè)節(jié)水小竅門:洗漱時(shí)應(yīng)縮短用水時(shí)間,用完后立即關(guān)閉水龍頭;

  洗澡時(shí)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)冷熱水比例;盡可能先從頭到腳沖洗一遍,然后全身涂香皂沖洗,最后一次沖洗干凈,不要單獨(dú)洗頭、洗上身和洗腳;洗澡要專心致志,抓緊時(shí)間。 如果家里沒有節(jié)水馬桶水箱過大,可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶,以減少每一次的沖水量。 一水多用:洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,養(yǎng)魚的水可以用來澆花,淘米水、煮過面條的水用來洗碗筷 。在家里大家可以預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜后的廢水沖廁所 。

  日常刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;洗水果應(yīng)先削皮后清洗;正在用水時(shí),如需開門、接電話等應(yīng)及時(shí)關(guān)水龍頭。

  愛惜每一滴水,共建人水和諧。愛水是一個(gè)人的品質(zhì),節(jié)水是我們的責(zé)任。建設(shè)美好家園,需要人人愛水、處處節(jié)水。讓我們積極行動(dòng)起來,愛惜每一滴水,共建人水和諧,讓我們的生活更加文明,讓我們的家園更加美麗,讓我們的世界更加美麗!

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