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初中物理教研的工作計劃

2021-03-01 工作計劃

  時間是箭,去來迅疾,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編幫大家整理的初中物理教研的工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  初中物理教研的工作計劃1

  一、工作目標

  依據(jù)修訂的《中小學教學工作常規(guī)》、《中小學教研工作常規(guī)》,強化教學研究、教學指導、教學服務工作;以課程改革為中心,努力提升教師的專業(yè)水平,提高課堂教學效率;以促進城鄉(xiāng)教育教學的均衡發(fā)展為目標,加強對農(nóng)村薄弱學校的教學的指導,力爭我市的初中物理教學質量上升一個新的臺階。

  二、工作要點

  1、強化對農(nóng)村薄弱學校的教學指導工作。把教學視導的重心要放到農(nóng)村薄弱學校,找準教學中的薄弱環(huán)節(jié),有針對性的予以指導,力爭通過一年的不懈工作,使這部分學校的物理教師專業(yè)水平、教學能力有較大的提高。

  2、引領教師&“走進”新教材。九年級物理教材是課標修訂后教材,要引導教師學習新教材,把握教材的特點,要及時解決使用新教材過程中出現(xiàn)的新問題,用好、用活新教材。

  3、組織教師參加省中學物理教師優(yōu)質課比賽,要以此次活動為契機,鼓勵青年教師積極參與,進一步轉變教學觀念,提高課堂教學效率。

  4、繼續(xù)協(xié)助相關部門做好參加全國初中應用物理知識競賽的工作,引導教師在平時的教學工作中,關注社會熱點,注重把物理知識和社會生活、生產(chǎn)實際相聯(lián)系,從而培養(yǎng)學生運用物理知識解決實際問題的能力。

  5、繼續(xù)做好學科帶頭人下鄉(xiāng)指導工作。要把學科帶頭人指導工作和教學常規(guī)視導相結合,探索有利于充分發(fā)揮學科帶頭人學科的作用的.活動方式、活動內(nèi)容,促進農(nóng)村薄弱學校教師的專業(yè)成長。

  三、秋季學期主要工作

  (一)九月學科會議——常規(guī)視導

 。ǘ笆陆萄性隆被顒印形锢斫處焹(yōu)質課比賽

 。ㄈ┦辉陆M織參加省物理優(yōu)質課比賽——期中教學質量監(jiān)測

 。ㄋ模┦ “研究新教材、教出新特色”研討會——教學常規(guī)視導

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  初中物理教研的工作計劃2

  本學期我校物理教研組工作,將繼續(xù)以全教會精神為指針,認真學習和貫徹《基礎教育課程改革綱要(試行)》,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,狠抓教學常規(guī)的落實,進一步加強課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學改革,全面提高本校物理教師素質和教學質量。具體工作主要有以下幾點:

  一、加強教育教學理論學習,提高物理教師理論素養(yǎng)

  1.認真學習新的《基礎教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和有關綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。

  2.組織教師進行理論學習交流,積極撰寫教學論文。

  二、按物理課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益

  1.設立新課程標準教學研究小組,共同研究,促使課程改革。 本學期教學研究內(nèi)容主要是:

 、艃(yōu)化課堂教學,實施啟發(fā)式和討論式教學;

  ⑵構建教學模式,重視物理知識的形成過程教學和情境教學;

 、情_展研究性學習和綜合實踐活動,重視科學探究教學,發(fā)揮學生的主體作用,加強學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng);

 、刃抡n程標準下的教學要求;

 、商岣哒n堂教學效益的方法。

  2.加強教學常規(guī)調研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習洋思經(jīng)驗,借鑒洋思中學?三級備課"做法和"先學后教,當堂訓練"課堂教學模式,切實提高備課和上課的質量,嚴格控制學生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。

  3.組織每位教師每學期上好一節(jié)示范課、教學研究課,共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。

  4.組織學習教材教法,熟悉教材體系及教學要求。

  三、加強課題研究,提高教師的教科研水平

  本學期繼續(xù)加強江蘇省級教科研課題《初中物理"自主學習" 課堂教學模式的構建與實踐》和溧陽市級教科研課題《指導物理學習方法 培養(yǎng)學生學習能力》的研究,進一步完善研究內(nèi)容,做到分工明確,責任到人,保證研究質量。提高研究效益,并做好課題的總結工作,在認真總結的基礎上推廣研究成果。

  四、加強對青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長起來

  1.繼續(xù)組織青年教師學習教育理論,要求他們堅持自學教育理論,寫好學習筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。

  2.加強對青年教師備課和上課的指導,探討課堂教學結構、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習,幫助青年教師熟悉教學業(yè)務,提高教學業(yè)務水平。

  五、加強畢業(yè)班物理教學工作,提高畢業(yè)班教學的質量

  初中畢業(yè)班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學方法,注重知識形成過程教學和實驗教學,重視學生思維能力培養(yǎng),切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復習經(jīng)驗,明確復習方向,努力提高物理中考成績。

  六、其它工作

  1.積極參加溧陽市教育學會物理專業(yè)研究會的第二屆年會,組織教師撰寫論文,進行評選。

  2.搞好課外興趣小組活動,鼓勵學生積極參加2003年3月舉行的全國初三物理競賽。

  3.完成教育局和教研室布置的其它工作。

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2021-03-01 工作計劃

  時間是箭,去來迅疾,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編幫大家整理的初中物理教研的工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  初中物理教研的工作計劃1

  一、工作目標

  依據(jù)修訂的《中小學教學工作常規(guī)》、《中小學教研工作常規(guī)》,強化教學研究、教學指導、教學服務工作;以課程改革為中心,努力提升教師的專業(yè)水平,提高課堂教學效率;以促進城鄉(xiāng)教育教學的均衡發(fā)展為目標,加強對農(nóng)村薄弱學校的教學的指導,力爭我市的初中物理教學質量上升一個新的臺階。

  二、工作要點

  1、強化對農(nóng)村薄弱學校的教學指導工作。把教學視導的重心要放到農(nóng)村薄弱學校,找準教學中的薄弱環(huán)節(jié),有針對性的予以指導,力爭通過一年的不懈工作,使這部分學校的物理教師專業(yè)水平、教學能力有較大的提高。

  2、引領教師&“走進”新教材。九年級物理教材是課標修訂后教材,要引導教師學習新教材,把握教材的特點,要及時解決使用新教材過程中出現(xiàn)的新問題,用好、用活新教材。

  3、組織教師參加省中學物理教師優(yōu)質課比賽,要以此次活動為契機,鼓勵青年教師積極參與,進一步轉變教學觀念,提高課堂教學效率。

  4、繼續(xù)協(xié)助相關部門做好參加全國初中應用物理知識競賽的工作,引導教師在平時的教學工作中,關注社會熱點,注重把物理知識和社會生活、生產(chǎn)實際相聯(lián)系,從而培養(yǎng)學生運用物理知識解決實際問題的能力。

  5、繼續(xù)做好學科帶頭人下鄉(xiāng)指導工作。要把學科帶頭人指導工作和教學常規(guī)視導相結合,探索有利于充分發(fā)揮學科帶頭人學科的作用的.活動方式、活動內(nèi)容,促進農(nóng)村薄弱學校教師的專業(yè)成長。

  三、秋季學期主要工作

 。ㄒ唬┚旁聦W科會議——常規(guī)視導

  (二)“十月教研月”活動——市物理教師優(yōu)質課比賽

 。ㄈ┦辉陆M織參加省物理優(yōu)質課比賽——期中教學質量監(jiān)測

 。ㄋ模┦ “研究新教材、教出新特色”研討會——教學常規(guī)視導

 。ㄎ澹┰隆谀┛荚嚰百|量分析

  初中物理教研的工作計劃2

  本學期我校物理教研組工作,將繼續(xù)以全教會精神為指針,認真學習和貫徹《基礎教育課程改革綱要(試行)》,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,狠抓教學常規(guī)的落實,進一步加強課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學改革,全面提高本校物理教師素質和教學質量。具體工作主要有以下幾點:

  一、加強教育教學理論學習,提高物理教師理論素養(yǎng)

  1.認真學習新的《基礎教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和有關綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。

  2.組織教師進行理論學習交流,積極撰寫教學論文。

  二、按物理課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益

  1.設立新課程標準教學研究小組,共同研究,促使課程改革。 本學期教學研究內(nèi)容主要是:

  ⑴優(yōu)化課堂教學,實施啟發(fā)式和討論式教學;

 、茦嫿ń虒W模式,重視物理知識的形成過程教學和情境教學;

  ⑶開展研究性學習和綜合實踐活動,重視科學探究教學,發(fā)揮學生的主體作用,加強學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng);

 、刃抡n程標準下的教學要求;

 、商岣哒n堂教學效益的方法。

  2.加強教學常規(guī)調研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習洋思經(jīng)驗,借鑒洋思中學?三級備課"做法和"先學后教,當堂訓練"課堂教學模式,切實提高備課和上課的質量,嚴格控制學生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。

  3.組織每位教師每學期上好一節(jié)示范課、教學研究課,共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。

  4.組織學習教材教法,熟悉教材體系及教學要求。

  三、加強課題研究,提高教師的教科研水平

  本學期繼續(xù)加強江蘇省級教科研課題《初中物理"自主學習" 課堂教學模式的構建與實踐》和溧陽市級教科研課題《指導物理學習方法 培養(yǎng)學生學習能力》的研究,進一步完善研究內(nèi)容,做到分工明確,責任到人,保證研究質量。提高研究效益,并做好課題的總結工作,在認真總結的基礎上推廣研究成果。

  四、加強對青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長起來

  1.繼續(xù)組織青年教師學習教育理論,要求他們堅持自學教育理論,寫好學習筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。

  2.加強對青年教師備課和上課的指導,探討課堂教學結構、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習,幫助青年教師熟悉教學業(yè)務,提高教學業(yè)務水平。

  五、加強畢業(yè)班物理教學工作,提高畢業(yè)班教學的質量

  初中畢業(yè)班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學方法,注重知識形成過程教學和實驗教學,重視學生思維能力培養(yǎng),切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復習經(jīng)驗,明確復習方向,努力提高物理中考成績。

  六、其它工作

  1.積極參加溧陽市教育學會物理專業(yè)研究會的第二屆年會,組織教師撰寫論文,進行評選。

  2.搞好課外興趣小組活動,鼓勵學生積極參加2003年3月舉行的全國初三物理競賽。

  3.完成教育局和教研室布置的其它工作。

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