在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，倡議書與我們的生活息息相關(guān)，倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。來參考自己需要的倡議書吧！以下是小編為大家整理的節(jié)能環(huán)保倡議書（精選5篇），歡迎大家分享。
節(jié)能環(huán)保倡議書1
同事們：
一、每天節(jié)約一度電、一滴水、一張紙。杜絕長(zhǎng)明燈，隨手關(guān)燈。減少電腦、打印機(jī)、碎紙機(jī)、顯示器等用電設(shè)備的待機(jī)時(shí)間。隨手關(guān)緊水龍頭，做到人離水?dāng)�。提倡雙面用紙以及廢舊紙張的回收循環(huán)利用。
二、請(qǐng)節(jié)約每一粒糧：用餐做到不剩一粒糧、剩菜打包不浪費(fèi)，選無磷洗衣粉，少用洗潔精，減少使用塑料袋，杜絕白色污染實(shí)施餐桌“光盤行動(dòng)”。。
三、減少一次性用品的使用，如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆，自帶毛巾、杯具等。
四、養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄電池，將生態(tài)環(huán)保的理念貫穿到日常工作和生活的方方面面。
綠色環(huán)保，低碳生活，全體居民一起行動(dòng)起來吧!讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)中去，讓生命之水長(zhǎng)流，讓生命之綠永駐!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
節(jié)能環(huán)保倡議書2
有這樣一句話廣為流傳：但存方寸土，留與子孫耕�，F(xiàn)今的世界狀況，其實(shí)每一種資源都面臨著如此的挑戰(zhàn)。
面對(duì)資源日益減少的資源現(xiàn)狀，作為一個(gè)資源型企業(yè)，必須端正立場(chǎng)，將節(jié)能減排放在首位，形成一切工作的核心。年前煉油產(chǎn)部組織召開的各項(xiàng)生產(chǎn)會(huì)議都再三強(qiáng)調(diào)要將節(jié)能減排做為生產(chǎn)的第一要?jiǎng)?wù)，最后還確立將2月份定為節(jié)能減排月，動(dòng)員全體人員，在實(shí)際行動(dòng)中見成效。為了積極響應(yīng)生產(chǎn)部的號(hào)召，并主動(dòng)落實(shí)節(jié)能減排措施，我們改變了以往的工作方式，實(shí)行四步走戰(zhàn)略，即：實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，突出兩個(gè)層面，落實(shí)三個(gè)模式，強(qiáng)化四個(gè)重點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)：即按照生產(chǎn)部節(jié)能降耗部署，將下發(fā)的各項(xiàng)能耗指標(biāo)嚴(yán)格控制在范圍之內(nèi)，實(shí)現(xiàn)最小排放、最優(yōu)利用、最大回收的目標(biāo)。
落實(shí)兩個(gè)層面。從我們的生產(chǎn)的根本考慮，要想做到節(jié)能減排要做到兩點(diǎn)：第一，優(yōu)化操作，合理的利用資源;第二，最大限度的重復(fù)利用，同時(shí)做到不浪費(fèi)資源。這兩個(gè)層面在班組內(nèi)需要從內(nèi)操和外操抓起。內(nèi)操著重第一層面，精細(xì)到各崗位，將其每日的生產(chǎn)能耗進(jìn)行對(duì)比，長(zhǎng)期積累，提煉優(yōu)化方式。基于外操對(duì)現(xiàn)場(chǎng)流程的熟悉程度，外操主要從第二個(gè)層面著手。開拓思維，不斷提出合理化建議，進(jìn)行裝置能耗技術(shù)改造;另外外操還要注意生產(chǎn)過程中水、汽、風(fēng)等利用，不浪費(fèi)。
落實(shí)三個(gè)模式：一是落實(shí)崗位節(jié)能減排責(zé)任制。成立班組節(jié)能小組，擔(dān)任節(jié)能減排工作的開展和落實(shí)，將節(jié)能降耗的目標(biāo)任務(wù)分解到個(gè)人。二是做好節(jié)能工作的監(jiān)察和監(jiān)督。充分利用五型班組中節(jié)約型負(fù)責(zé)人職能，對(duì)班組人員進(jìn)行監(jiān)督，有違背現(xiàn)象上報(bào)班長(zhǎng)進(jìn)行考核。三是制定獎(jiǎng)懲政策。讓班組每一位成員端正自己的立場(chǎng)，共同打造資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的煉化企業(yè)。
強(qiáng)化四個(gè)重點(diǎn)。針對(duì)生產(chǎn)裝置而言，具體的節(jié)能措施需要圍繞水、電、汽、風(fēng)四個(gè)方面進(jìn)行。水：養(yǎng)成隨水關(guān)閥的好習(xí)慣，不浪費(fèi)每一滴水;嚴(yán)格控制機(jī)泵循環(huán)水量，即不浪費(fèi)，還要達(dá)到冷卻效果;充分回收利用機(jī)泵回水。電：隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;合理操作，保證煙機(jī)平穩(wěn)運(yùn)行，節(jié)約電能。汽：提高反應(yīng)崗位冷凝水用量，減少除氧器加溫蒸汽排放量;充分回收利用汽包排污蒸汽量;風(fēng)：合理運(yùn)用各輸送風(fēng);反應(yīng)崗位挺加催化劑關(guān)閉器壁閥，停用輸送風(fēng)、流化風(fēng)。
節(jié)能環(huán)保倡議書3
社會(huì)的進(jìn)步，生產(chǎn)的發(fā)展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活居住環(huán)境，顯示了人類文明的進(jìn)步與發(fā)展。但另一方面，我們也看到了更殘酷的.事實(shí)：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環(huán)境在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅。為了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)文明的發(fā)展，過度開采及工業(yè)發(fā)展，長(zhǎng)期以來已經(jīng)嚴(yán)重地破壞了地球的生態(tài)，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。
就電力方面來講，目前，我國(guó)60%的用電都來自于火力發(fā)電，然而火力發(fā)電卻對(duì)生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了極大的破壞，火力發(fā)電嚴(yán)重污染了空氣，加重了環(huán)境破壞；工業(yè)生產(chǎn)導(dǎo)致全球溫度變暖，改變了地球的生態(tài)環(huán)境和人類的居住條件；生產(chǎn)所引起的固體廢物污染、水污染及其它連鎖污染，也嚴(yán)重地破壞生態(tài)平衡，并對(duì)人體產(chǎn)生了極大的危害；工業(yè)生產(chǎn)污染導(dǎo)致酸雨的形成，嚴(yán)重影響了農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的發(fā)展。水力發(fā)電雖然潔凈，卻也對(duì)人類環(huán)境構(gòu)成了威脅。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源，其導(dǎo)致水災(zāi)的事例已時(shí)有發(fā)生，為此還要發(fā)動(dòng)居民搬遷，既造成了人員的動(dòng)蕩不安，也增加了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且攔截水源，破壞了生物多樣性，改變了河流的生態(tài)。不但造成污染，而且加重浪費(fèi)，破壞生態(tài)平衡，不利于我國(guó)綠色可持續(xù)發(fā)展社會(huì)的建立。
而各種原因引起的大氣污染也在嚴(yán)重影響著人們的身心健康。據(jù)調(diào)查，在低濃度空氣污染物的長(zhǎng)期作用下，可引起上呼吸道炎癥、慢性支氣管炎、支氣管哮喘及肺氣腫等疾病。并且，冠心病、動(dòng)脈硬化、高血壓等心血管疾病的重要致病因素之一也是空氣污染。癌癥，尤其是肺癌的多發(fā)，更與空氣污染有密切的關(guān)系。
另外，空氣污染還會(huì)降低人體的免疫功能，使人的抵抗力下降，從而誘發(fā)或加重多種其他疾病的發(fā)生。大氣污染對(duì)農(nóng)業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)生產(chǎn)的危害也十分嚴(yán)重。一般植物對(duì)二氧化硫的抵抗力都比較弱，少量的二氧化硫氣體就能影響植物的生長(zhǎng)機(jī)能，發(fā)生落葉或死亡現(xiàn)象。在一些有色金屬冶煉廠或硫酸廠的周圍，由于長(zhǎng)期受二氧化硫氣體的危害，樹木大都枯死。工廠排出的含氟廢氣除了污染農(nóng)田、水源外、對(duì)畜牧業(yè)也有很大的影響。
我國(guó)“十一五”規(guī)劃中，將節(jié)能環(huán)保列入了重要位置，把建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、積極推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)作為編制“十一五”環(huán)保規(guī)劃的重要指導(dǎo)原則�！笆晃濉币�(guī)劃是全國(guó)人民代表大會(huì)批準(zhǔn)的，目標(biāo)很明確：?jiǎn)挝籊DP能耗要降低20％，排污總量要減少10％，森林覆蓋率要從18．3%增加到20％，這個(gè)任務(wù)相當(dāng)艱巨。
人類只有一個(gè)地球，它是人類生命的根源，是我們共同的家園，作為地球村的成員，我們有責(zé)任也有義務(wù)，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，減少污染，共同維護(hù)我們美好的家園。
節(jié)能環(huán)保倡議書4
節(jié)能環(huán)保事關(guān)全人類的福祉，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署將每年的6月5日設(shè)定為世界環(huán)境日，每年踐行一個(gè)主題，20xx年世界環(huán)境日主題是“踐行綠色生活”，中國(guó)主題是“向污染宣戰(zhàn)”。
全國(guó)節(jié)能宣傳周由國(guó)家發(fā)改委等十四個(gè)部門聯(lián)合發(fā)起，每年6月份舉辦，20xx年主題是“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”。
兩個(gè)活動(dòng)集中宣傳，呼吁人們行動(dòng)起來，勤儉節(jié)約，文明健康，低碳生活。
特倡議如下：
一、樹立節(jié)能環(huán)保的理念。
“垃圾是放錯(cuò)位置的資源”，“小節(jié)能創(chuàng)大效益”，“金山銀山不如綠水青山”。
二、了解節(jié)能環(huán)保的范疇。
節(jié)能環(huán)保與我們每個(gè)人日常生活息息相關(guān)，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)煤、節(jié)油等就是節(jié)能；保護(hù)動(dòng)植物、植樹種草、不亂排廢水廢氣、不在公共場(chǎng)所排放噪聲、不亂拋生活垃圾等就是環(huán)保；多步少車、充分利用廢棄物品等既是節(jié)能又是環(huán)保。
三、參與節(jié)能環(huán)保的行為。
如果您節(jié)約了一張紙、一度電、一滴油、一滴水、拒絕使用一次性制品，您就是節(jié)能踐行者；如果您購(gòu)物自備布袋和菜籃、出門自帶整理袋收集垃圾、家中分類處置垃圾、少開車多步行、保護(hù)動(dòng)植物、自覺維護(hù)公共環(huán)境和參與環(huán)保公益活動(dòng)等，您就是環(huán)保志愿者；如果您主動(dòng)參與環(huán)境監(jiān)督，對(duì)身邊制造環(huán)境污染的人和事?lián)艽蛄?2369環(huán)保舉報(bào)熱線電話，使環(huán)境污染和生態(tài)破壞事項(xiàng)得到及時(shí)制止，您就是環(huán)保維權(quán)的人士。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，節(jié)能環(huán)保，人人有責(zé)，真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。
只要我們從自己做起，從小事做起，共同攜手保護(hù)我們的家園，我們工作生活的這片土地就一定會(huì)天藍(lán)、水碧、山青。
此致
敬禮
倡議人：xxx
年月日
節(jié)能環(huán)保倡議書5
親愛同學(xué)們：
大家好！
作為一名實(shí)驗(yàn)學(xué)子，我們每一天都生活在美麗的實(shí)驗(yàn)校園：但當(dāng)你漫步在校園的林蔭路上，聞著陣陣花香，抬頭仰望藍(lán)天白云時(shí)，是否感到無比的舒暢；當(dāng)你就餐于學(xué)校的食堂，看著整潔漂亮的就餐環(huán)境，品嘗營(yíng)養(yǎng)美味的菜品時(shí)，你是否感到無比的幸福；當(dāng)你奔跑在綠蔭場(chǎng)上，徜徉于各種功能教室時(shí)，你是否思考過，這么美好的校園環(huán)境是如何而來，我們又該如何保護(hù)它呢？我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，而美麗的環(huán)境需要我們大家共同營(yíng)造的。因此，學(xué)校少先大隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰，主動(dòng)撿拾，養(yǎng)成“隨手丟下垃圾可恥，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習(xí)慣；
2、愛護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，不破壞校園內(nèi)的一草一木，不損壞功能教室的各種儀器、設(shè)備；
3、節(jié)約用水，減少水污染，節(jié)約用電，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”，節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗茫?/p>
4、生活節(jié)儉，食堂就餐不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯；
5、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，盡量少用塑料袋、一次性的餐具，使用可再生材料制成的用品，出行盡量乘坐公共交通工具或步行，廢舊電池要放入指定的回收箱內(nèi)；
6、當(dāng)節(jié)能環(huán)保宣傳員和監(jiān)督員，積極宣傳節(jié)約的意義，讓更多的人和我們一樣懂得節(jié)約環(huán)保的重要性。
“校園文明，我文明；校園美麗，我美麗”！同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)出一份力量，盡一份義務(wù)，讓我們從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓知識(shí)在潔凈的環(huán)境中傳播，讓成長(zhǎng)在美麗的校園里起航！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
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