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商務(wù)英語社會調(diào)查報告

2020-10-28 報告

  當(dāng)某一情況或事件需要弄明白時,我們就需要好好地展開調(diào)查,我們在調(diào)查結(jié)束后還需要完成調(diào)查報告。那么你真的會寫調(diào)查報告嗎?下面是小編幫大家整理的商務(wù)英語社會調(diào)查報告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  學(xué)院:

  xx大學(xué)xx學(xué)院

  實踐時間:

  20xx年7月8日——20xx年8月8日

  實踐方式:

  “一對一”式家教服務(wù)(英語)

  實踐目的:

  通過做家教,檢驗自己在學(xué)校所學(xué)的知識,鍛煉口才增強與人交流的靈活能力,擴大自己的社交面,為自己以后步入社會提前適應(yīng)社會,體驗工作中的酸甜苦辣。

  實踐內(nèi)容:

  主要輔導(dǎo)初一學(xué)生完成英語暑假作業(yè),在發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題的同時及時講解。學(xué)會與他人交流,“一對一”輔導(dǎo),運用自己的專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題并分析解決問題,從而提高學(xué)生的英語成績。

  7月8號,我開始了第一堂課,起初還擔(dān)心會和學(xué)生存在溝通方面的問題,但憑借我的幽默的講解風(fēng)格,學(xué)生上課還算配合。在心里,我時時刻刻提醒自己對待學(xué)生要盡職盡責(zé),最重要的是讓他學(xué)完一個知識點就要清楚的學(xué)習(xí)到這個知識點的效果,否則就是做的無用功。一堂課下來,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于音標(biāo)的概念很模糊,對這塊掌握的很不好,我花了很多時間和他講解?偠灾,我對于第一天的教學(xué)成果還算是滿意,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)并做了相應(yīng)的輔導(dǎo)。

  我每天都按照資料認(rèn)真教課,不及要他注意書寫還要注意發(fā)音問題,重點把握語法,詞組和動詞搭配,會在最后做一個小測試檢驗當(dāng)堂課的教學(xué)成果。忙碌的日子總是過得很快,一個月的時間很快就過去了。我還和他詳細的講解了考試時的側(cè)重點,及考試時的注意點。最后,我領(lǐng)到了屬于自己的工資,這是對我這一個月家教工作的肯定和回報。我一下子很有成就感,信心倍增。

  實踐總結(jié):

  家教工作,讓我深刻體會到家長“望子成龍,望女成鳳”的心情,也了解到作為老師身上的責(zé)任和工作有多重。老師傾囊相授自己所學(xué)到的知識,我想除了父母之外,沒人能像老師一樣渴望自己的孩子“青出于藍而勝于藍”了吧。

  對于我而言做家教更多的是為了證明自己檢驗自己,而不是僅僅為了錢。不光是我這樣覺得,和其他做過家教的同學(xué)交流,他們也都提到做家教的體會,做家教是證明能力的很好體現(xiàn),能鍛煉自己的口才,加強與人交流的能力,也是對自己能力的肯定,對所學(xué)知識的肯定。見識不同的學(xué)生,學(xué)會與人相處,提早適應(yīng)社會。的確,做家教得到的不僅僅是為了經(jīng)濟的補貼,更重要的是對自身價值能力的肯定,增強了我們步入社會的信心。

  做家教的過程就是與人交流的過程,這過程中我可以提前感受社會生活是什么樣子。在與學(xué)生家長的交流中,是雇傭與被雇傭關(guān)系,他們花錢雇我來輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。我大概明白了老板與員工之間的關(guān)系,要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的'態(tài)度對待自己的工作,這樣老板才會放心把工作交給自己,才對得起自己領(lǐng)的工資。在教學(xué)過程中,體會到當(dāng)老師的不易,明白所有的行業(yè)都不是那么容易的,都需要付出時間精力和心血。

  就這樣,我的暑假生活豐富有有些機械,充實有忙碌,規(guī)律又稍顯枯燥。現(xiàn)在這樣有規(guī)律的生活固然是好的,它使我有了規(guī)范的作息時間,有了對于生活習(xí)慣的合理養(yǎng)成,有了對于日常生活的合理安排。這就是實踐帶給我的。 暑假即將結(jié)束,我的實踐生涯也告一段落。在這次實踐中,我看到很多同時也從中學(xué)到了很多,耐心,寬容,關(guān)心,責(zé)任,友善,我想,這個暑假我過得最實在又有意義,這應(yīng)該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實!

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  學(xué)院:

  xx大學(xué)xx學(xué)院

  實踐時間:

  20xx年7月8日——20xx年8月8日

  實踐方式:

  “一對一”式家教服務(wù)(英語)

  實踐目的:

  通過做家教,檢驗自己在學(xué)校所學(xué)的知識,鍛煉口才增強與人交流的靈活能力,擴大自己的社交面,為自己以后步入社會提前適應(yīng)社會,體驗工作中的酸甜苦辣。

  實踐內(nèi)容:

  主要輔導(dǎo)初一學(xué)生完成英語暑假作業(yè),在發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題的同時及時講解。學(xué)會與他人交流,“一對一”輔導(dǎo),運用自己的專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題并分析解決問題,從而提高學(xué)生的英語成績。

  7月8號,我開始了第一堂課,起初還擔(dān)心會和學(xué)生存在溝通方面的問題,但憑借我的幽默的講解風(fēng)格,學(xué)生上課還算配合。在心里,我時時刻刻提醒自己對待學(xué)生要盡職盡責(zé),最重要的是讓他學(xué)完一個知識點就要清楚的學(xué)習(xí)到這個知識點的效果,否則就是做的無用功。一堂課下來,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于音標(biāo)的概念很模糊,對這塊掌握的很不好,我花了很多時間和他講解。總而言之,我對于第一天的教學(xué)成果還算是滿意,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)并做了相應(yīng)的輔導(dǎo)。

  我每天都按照資料認(rèn)真教課,不及要他注意書寫還要注意發(fā)音問題,重點把握語法,詞組和動詞搭配,會在最后做一個小測試檢驗當(dāng)堂課的教學(xué)成果。忙碌的日子總是過得很快,一個月的時間很快就過去了。我還和他詳細的講解了考試時的側(cè)重點,及考試時的注意點。最后,我領(lǐng)到了屬于自己的工資,這是對我這一個月家教工作的肯定和回報。我一下子很有成就感,信心倍增。

  實踐總結(jié):

  家教工作,讓我深刻體會到家長“望子成龍,望女成鳳”的心情,也了解到作為老師身上的責(zé)任和工作有多重。老師傾囊相授自己所學(xué)到的知識,我想除了父母之外,沒人能像老師一樣渴望自己的孩子“青出于藍而勝于藍”了吧。

  對于我而言做家教更多的是為了證明自己檢驗自己,而不是僅僅為了錢。不光是我這樣覺得,和其他做過家教的同學(xué)交流,他們也都提到做家教的體會,做家教是證明能力的很好體現(xiàn),能鍛煉自己的口才,加強與人交流的能力,也是對自己能力的肯定,對所學(xué)知識的肯定。見識不同的學(xué)生,學(xué)會與人相處,提早適應(yīng)社會。的確,做家教得到的不僅僅是為了經(jīng)濟的補貼,更重要的是對自身價值能力的肯定,增強了我們步入社會的信心。

  做家教的過程就是與人交流的過程,這過程中我可以提前感受社會生活是什么樣子。在與學(xué)生家長的交流中,是雇傭與被雇傭關(guān)系,他們花錢雇我來輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。我大概明白了老板與員工之間的關(guān)系,要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的'態(tài)度對待自己的工作,這樣老板才會放心把工作交給自己,才對得起自己領(lǐng)的工資。在教學(xué)過程中,體會到當(dāng)老師的不易,明白所有的行業(yè)都不是那么容易的,都需要付出時間精力和心血。

  就這樣,我的暑假生活豐富有有些機械,充實有忙碌,規(guī)律又稍顯枯燥,F(xiàn)在這樣有規(guī)律的生活固然是好的,它使我有了規(guī)范的作息時間,有了對于生活習(xí)慣的合理養(yǎng)成,有了對于日常生活的合理安排。這就是實踐帶給我的。 暑假即將結(jié)束,我的實踐生涯也告一段落。在這次實踐中,我看到很多同時也從中學(xué)到了很多,耐心,寬容,關(guān)心,責(zé)任,友善,我想,這個暑假我過得最實在又有意義,這應(yīng)該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實!

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