學院暑期社會實踐報告的寫作要求

2020-08-12 報告

　　一、基本要求

　　社會實踐鼓勵學生運用所學理論深入實際，深入群眾研究新問題，總結新經(jīng)驗，以小見大，提高運用理論分析和解決問題的能力，對優(yōu)秀的調(diào)查報告給予適當獎勵。

　　調(diào)查報告要求觀點鮮明，立意準確論述有力；所引用事實資料、數(shù)據(jù)準確；論文字數(shù)應不少于3000字，論文立意、時效性、實效性等方面綜合評定。

　　二、寫作體例

　　1.引言（序言）：主要介紹實踐調(diào)研的地點、調(diào)研對象、調(diào)研時間等內(nèi)容，可以總結性的就調(diào)研涉及的問題進行簡單介紹。

　　2.調(diào)研對象的基本情況：主要展開介紹調(diào)研對象的單位性質(zhì)、生產(chǎn)經(jīng)營狀況、或者調(diào)研對象的其它基本狀況。

　　3.調(diào)研的目的與意義：一般可以先就共性問題或普遍性問題進行展開，談一下當前關于該話題的主要探討問題以及問題處理對社會生產(chǎn)或社會經(jīng)濟的.現(xiàn)實意義。

　　4.調(diào)研的方法和范圍：主要介紹此次調(diào)研所采用的方法，并對調(diào)研方法的科學性和可行性做適當分析，對調(diào)研涉及的面調(diào)研采集數(shù)據(jù)的分布范圍要進行介紹。

　　5.調(diào)研結果及分析：對調(diào)研中獲得的數(shù)據(jù)、情況進行分類闡述，并就調(diào)研獲得現(xiàn)象，利用所學專業(yè)知識進行分析梳理。

　　6.調(diào)研體會和建議：一般就調(diào)研涉及結果做優(yōu)與劣的評判，肯定成果的同時分析現(xiàn)狀問題的成因，探討議題的發(fā)展趨勢，并就議題存在問題提出個人的對策與建議。

　　三、評閱和審核

　　一、評審人員的資格確定

　　評審人員原則上為學院各年級自然班的班主任，若班主任因事不能參與評審，由各教研室指定相應的評審人員。

　　二、評審人員的工作內(nèi)容

　　1、對學生的社會實踐報告按各學員相關規(guī)定進行評閱審核。

　　2、對每一篇社會實踐報告給出相應成績，成績按照“優(yōu)（90-100）、良（80-89）、中（70-79）、合格（60-69）、不合格（60分以下）”五個級別給出成績。

　　3、填寫社會實踐報告成績表，并上交給學院。

　　4、社會實踐報告由學院統(tǒng)一審核。

　　三、評審人員的要求

　　1、態(tài)度：審核時要公正無私，嚴肅對待，嚴格要求，實事求是，認真負責。

　　2、時限：各評閱人在社會實踐報告上交的第二日算起七天內(nèi)完成評閱，上繳給學院。有特殊原因者，需征得所在教研室負責人批準同意，并說明延期評閱的完成時間。

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