上傳者：gdp8822 郵箱：gdp8822@163.com 課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 共27張。抓住了選修教材的特點，突出了學生的主體，結(jié)構(gòu)明晰，重點突出，既以本為本，又拓寬延伸。 ）
課件簡介：ppt制作，改編課件， 進學解》把整齊美寓于參差之中，使二者很好的諧調(diào)起來。如第二段弟子頌揚老師的四個方面，以辭賦的基本形式盡量鋪陳敘寫。. 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：266」
進學解課件簡介：ppt制作，改編課件， 這是屬于《唐宋八大家散文選讀》里的文章課件，采用問答形式，能夠很好的闡述教學理念。. 上傳者：yoyogaogao1981 郵箱：glgd3@yahoo.com.cn 「下載次數(shù)：257」
進學解上傳者：fyh233 郵箱：1271245024@qq.com 課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 基礎(chǔ)為主，加以拓展。 本課件著重從基礎(chǔ)的翻譯，重點的字詞入手，同時輔以課外拓展訓練 「下載次數(shù)：317」
進學解上傳者：snow7levels 郵箱：snow7levels@163.com 課件簡介：ppt制作，轉(zhuǎn)發(fā)課件， 本文作于元和八年（公元813年）。當時韓愈被黜而再度降為國子博士。 “進”，即長進、進步�！皩W”，包括“業(yè)”與“行”。“業(yè)”指學業(yè)、事業(yè)，“行”指德行、品第。“解”，辯解，論析�！斑M學解”，意謂對增進業(yè)、行問題的辨析。作者指出增進業(yè)、行的方法在于“勤”與“思”，目的是“業(yè)精”“行成”。作者假托向?qū)W生訓話，勉勵他們在學業(yè)、德行方面取得進步，學生提出質(zhì)問，他再進行解釋，故名“進學解”。作者反復強調(diào)學子要埋頭進德修業(yè)，不必考慮有司的明不明、公不公以及自己今后的遇不遇，從而曲折地抒發(fā)自己懷才不遇、仕途坎坷不得意的牢騷，也暗寓著對當時執(zhí)政者不以才德取人，用人不公不明的諷刺。 「下載次數(shù)：235」
進學解上傳者：zzssz113 郵箱：lcl-0717@163.com 課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 本課件共30張，制作精美，文本意思詳解清晰，適合年輕教師的備課選擇 「下載次數(shù)：231」
進學解上傳者：shangxijuan 郵箱：shang20606@yahoo.com.cn 課件簡介：ppt制作，轉(zhuǎn)發(fā)課件， 本課件制作細致，內(nèi)容詳實，面面俱到，可為教師上課助一臂之力。 「下載次數(shù)：238」
進學解上傳者：shenglan 郵箱：angel0515740@sohu.com 課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 《唐宋八大家散文選讀》第一篇韓愈的《進學解》，自己原創(chuàng)課件，因為這篇文章無論從翻譯還是內(nèi)容思想上都很難把握，所以我覺得這個課件很實用。 「下載次數(shù)：259」
進學解上傳者：gdp8822 郵箱：gdp8822@163.com 課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 共27張。抓住了選修教材的特點，突出了學生的主體，結(jié)構(gòu)明晰，重點突出，既以本為本，又拓寬延伸。 「下載次數(shù)：321」
走進學生的真實精神世界作者：林耕 作者單位：福清龍華職專 簡介：聯(lián)系目前形勢，解決學生心理問題 「下載次數(shù)：406」
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進學解課件簡介：ppt制作，改編課件， 這是屬于《唐宋八大家散文選讀》里的文章課件，采用問答形式，能夠很好的闡述教學理念。. 上傳者：yoyogaogao1981 郵箱：glgd3@yahoo.com.cn 「下載次數(shù)：257」
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進學解上傳者：snow7levels 郵箱：snow7levels@163.com 課件簡介：ppt制作，轉(zhuǎn)發(fā)課件， 本文作于元和八年（公元813年）。當時韓愈被黜而再度降為國子博士。 “進”，即長進、進步�！皩W”，包括“業(yè)”與“行”。“業(yè)”指學業(yè)、事業(yè)，“行”指德行、品第�！敖狻�，辯解，論析�！斑M學解”，意謂對增進業(yè)、行問題的辨析。作者指出增進業(yè)、行的方法在于“勤”與“思”，目的是“業(yè)精”“行成”。作者假托向?qū)W生訓話，勉勵他們在學業(yè)、德行方面取得進步，學生提出質(zhì)問，他再進行解釋，故名“進學解”。作者反復強調(diào)學子要埋頭進德修業(yè)，不必考慮有司的明不明、公不公以及自己今后的遇不遇，從而曲折地抒發(fā)自己懷才不遇、仕途坎坷不得意的牢騷，也暗寓著對當時執(zhí)政者不以才德取人，用人不公不明的諷刺。 「下載次數(shù)：235」
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走進學生的真實精神世界作者：林耕 作者單位：福清龍華職專 簡介：聯(lián)系目前形勢，解決學生心理問題 「下載次數(shù)：406」