幼兒園立秋主題活動方案

2024-08-07 方案

　　為確�；顒痈哔|(zhì)量高水平開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案，活動方案其實(shí)就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃�；顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪�？下面是小編為大家整理的幼兒園立秋主題活動方案，歡迎閱讀與收藏。

　　幼兒園立秋主題活動方案 1

　　立秋是二十四節(jié)氣中的第XX個節(jié)氣，標(biāo)志著秋天的開始。為了讓幼兒更好地了解立秋的傳統(tǒng)習(xí)俗，感受季節(jié)的變化，增強(qiáng)對大自然的認(rèn)知與熱愛，特舉辦本次“迎接立秋，感受豐收”主題活動。通過豐富多彩的活動，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，體驗(yàn)秋天的美好。

　　一、活動目標(biāo)

　　讓幼兒認(rèn)識立秋節(jié)氣的特點(diǎn)，了解秋天的到來及其帶來的變化。

　　通過實(shí)踐活動，增強(qiáng)幼兒對農(nóng)作物的認(rèn)識和尊重勞動成果的情感。

　　激發(fā)幼兒對大自然的探索興趣，培養(yǎng)觀察力和動手能力。

　　增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家園共育。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動地點(diǎn)

　　幼兒園戶外場地及附近農(nóng)田

　　四、參加人員

　　全體幼兒、教師、家長志愿者

　　五、活動內(nèi)容

　　1.開場儀式

　　時間：上午9:00-9:30

　　內(nèi)容：教師簡短介紹立秋節(jié)氣的由來和意義，宣布活動正式開始。家長和幼兒共同繪制立秋主題的手抄報(bào)，展示在活動現(xiàn)場。

　　2.了解立秋習(xí)俗

　　貼秋膘：通過故事或視頻，讓幼兒了解“貼秋膘”的傳統(tǒng)習(xí)俗，寓意秋天補(bǔ)充營養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　啃秋瓜：準(zhǔn)備西瓜或香瓜，讓幼兒和家長一起品嘗，體驗(yàn)“啃秋”的樂趣，同時講解這一習(xí)俗背后的文化意義。

　　曬秋：展示曬秋的圖片或視頻，讓幼兒了解曬秋這一農(nóng)俗現(xiàn)象，感受豐收的喜悅。

　　3.農(nóng)作物認(rèn)知與體驗(yàn)

　　參觀農(nóng)田（或模擬農(nóng)田）：組織幼兒到附近農(nóng)田參觀，或在幼兒園內(nèi)設(shè)置模擬農(nóng)田區(qū)域，讓幼兒近距離觀察稻子、玉米、高粱、棉花等農(nóng)作物，了解它們的生長過程和用途。

　　親子采摘：在安全的'條件下，讓幼兒和家長一起參與采摘活動，如摘玉米、棉花等，體驗(yàn)勞動的樂趣。

　　農(nóng)作物辨認(rèn)游戲：進(jìn)行“閉眼摸秋大挑戰(zhàn)”，讓幼兒通過觸摸、聞味等方式辨認(rèn)不同的農(nóng)作物，增加互動性和趣味性。

　　4.立秋手工制作

　　印秋：提供樹葉、花朵等自然材料，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行拓印活動，制作秋天的風(fēng)景畫，感受秋天色彩的變化。

　　制作立秋手工：如制作秋天的風(fēng)鈴、書簽等，讓幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，將秋天的元素融入手工作品中。

　　5.活動總結(jié)與分享

　　時間：下午3:00-3:30

　　內(nèi)容：教師帶領(lǐng)幼兒回顧一天的活動內(nèi)容，分享自己的感受和收獲。鼓勵幼兒用簡單的語言表達(dá)對立秋節(jié)氣的認(rèn)識和對秋天的喜愛。

　　六、活動準(zhǔn)備

　　提前聯(lián)系好參觀的農(nóng)田或準(zhǔn)備好模擬農(nóng)田的材料。

　　準(zhǔn)備立秋相關(guān)的PPT、視頻、圖片等資料。

　　準(zhǔn)備采摘工具和手工制作材料。

　　做好活動現(xiàn)場的安全措施和衛(wèi)生保障。

　　七、注意事項(xiàng)

　　活動過程中要注意幼兒的安全，確保無安全隱患。

　　家長要積極配合教師的工作，共同維護(hù)活動秩序。

　　教育幼兒尊重農(nóng)作物，不隨意破壞或采摘未成熟的果實(shí)。

　　提醒幼兒注意個人衛(wèi)生，不亂扔垃圾，保持活動現(xiàn)場整潔。

　　幼兒園立秋主題活動方案 2

　　一、活動主題：

　　“秋風(fēng)起，豐收樂”——立秋節(jié)氣探索之旅

　　二、活動目標(biāo)：

　　知識認(rèn)知：讓幼兒了解立秋節(jié)氣的基本知識，包括它的時間、氣候特點(diǎn)、傳統(tǒng)習(xí)俗及與自然界的聯(lián)系。

　　情感體驗(yàn)：通過參與活動，增強(qiáng)幼兒對大自然的感知和熱愛，體驗(yàn)豐收的喜悅。

　　動手實(shí)踐：培養(yǎng)幼兒的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，通過手工制作等活動加深對節(jié)氣的理解。

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動地點(diǎn)：

　　幼兒園活動室

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、開場儀式：立秋知多少（室內(nèi)）

　　教師講解：通過PPT或繪本故事，向幼兒介紹立秋的含義、時間、氣候變化，以及與之相關(guān)的傳統(tǒng)習(xí)俗，如貼秋膘、啃秋瓜等。

　　互動問答：設(shè)置簡單問題，鼓勵幼兒舉手回答，增加互動性和參與度。

　　2、戶外探索：尋找秋天的痕跡（戶外）

　　自然觀察：組織幼兒在幼兒園內(nèi)的小花園或附近公園，引導(dǎo)幼兒觀察樹葉的顏色變化、尋找掉落的果實(shí)或種子，感受秋天的氣息。

　　攝影記錄：分發(fā)小相機(jī)或手機(jī)，讓幼兒拍攝自己認(rèn)為最能代表秋天的景物，之后分享給全班看，并簡單說明原因。

　　3、手工制作：豐收的小籃子（室內(nèi)）

　　材料準(zhǔn)備：彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆、仿真水果或蔬菜模型等。

　　制作過程：指導(dǎo)幼兒動手制作一個代表豐收的小籃子，并在籃子里放入自己用彩紙或模型制作的“果實(shí)”，體驗(yàn)豐收的樂趣。

　　展示分享：完成后，每個幼兒輪流上前展示自己的作品，并簡單介紹自己的想法。

　　4、游戲環(huán)節(jié)：秋天的接力賽（戶外）

　　游戲規(guī)則：設(shè)計(jì)一個簡單的接力賽游戲，如“運(yùn)送果實(shí)”，幼兒分成若干小組，在規(guī)定時間內(nèi)將“果實(shí)”從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)，途中可以設(shè)置障礙增加趣味性。

　　目的：通過游戲鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和團(tuán)隊(duì)合作能力，同時加深對秋天豐收主題的感受。

　　5、結(jié)束儀式：品嘗秋天的味道（室內(nèi)）

　　準(zhǔn)備食物：提前準(zhǔn)備一些應(yīng)季的水果或蔬菜，切成小塊供幼兒品嘗。

　　分享感受：幼兒圍坐一圈，品嘗食物的同時，分享自己對立秋節(jié)氣的認(rèn)識和今天的活動感受。

　　教師總結(jié)：總結(jié)今天的'活動內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)立秋節(jié)氣的意義，鼓勵幼兒在日常生活中繼續(xù)觀察自然，感受四季的變化。

　　六、活動后續(xù)：

　　布置主題墻：將幼兒的手工作品、攝影作品及活動照片布置在幼兒園的主題墻上，延續(xù)節(jié)日氛圍。

　　家園共育：通過微信群或家園聯(lián)系冊，向家長介紹立秋節(jié)氣的相關(guān)知識及活動情況，鼓勵家長與孩子在家中進(jìn)行更多關(guān)于秋天的親子活動。

　　通過這樣的活動方案，不僅能讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，還能激發(fā)他們對大自然的興趣和探索欲，促進(jìn)身心健康發(fā)展。

　　幼兒園立秋主題活動方案 3

　　立秋，作為秋季的第一個節(jié)氣，標(biāo)志著暑去涼來，萬物開始從繁茂成長趨向蕭索成熟。為了迎接這一季節(jié)的更迭，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力，傳承傳統(tǒng)文化，特策劃本次“秋意漸濃，共賞豐收序曲”立秋活動，現(xiàn)將活動方案如下：

　　一、活動目的

　　1.弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化：通過立秋習(xí)俗的體驗(yàn)，讓參與者了解并傳承中華民族的傳統(tǒng)節(jié)氣文化。

　　2.促進(jìn)社區(qū)交流：搭建平臺，促進(jìn)鄰里間的互動與了解，增強(qiáng)社區(qū)歸屬感。

　　3.體驗(yàn)自然之美：引導(dǎo)大家感受立秋時節(jié)自然界的變化，培養(yǎng)對自然的敬畏與愛護(hù)之心。

　　4.慶祝豐收：以象征性的方式慶祝即將到來的豐收季節(jié)，表達(dá)對美好生活的向往和期待。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動地點(diǎn)

　　社區(qū)廣場

　　四、活動內(nèi)容

　　1.開幕式：秋之頌歌

　　內(nèi)容：由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)或文化名人致開幕詞，簡述立秋的意義與習(xí)俗，隨后進(jìn)行傳統(tǒng)民樂演奏或合唱《秋收起義》等歌曲，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

　　2.習(xí)俗體驗(yàn)區(qū)

　　內(nèi)容：

　　咬秋：準(zhǔn)備西瓜、桃子等時令水果，讓參與者體驗(yàn)“咬秋”習(xí)俗，寓意消除暑氣，迎接秋天。

　　貼秋膘：設(shè)置健康輕食區(qū)，提供營養(yǎng)均衡的秋季進(jìn)補(bǔ)食物，引導(dǎo)大家科學(xué)貼秋膘。

　　秋收祈福：設(shè)立祈福墻或祈福樹，邀請參與者寫下對家人、朋友及社區(qū)的祝福，寄托豐收與安康的愿望。

　　3.手工制作區(qū)

　　內(nèi)容：

　　制作秋葉書簽：采集自然落葉，指導(dǎo)參與者制作精美的秋葉書簽，留住秋天的記憶。

　　編織五谷豐登掛件：使用玉米粒、紅豆、綠豆等五谷雜糧，教授參與者編織成象征豐收的掛件，增添節(jié)日氣氛。

　　4.親子互動游戲

　　內(nèi)容：

　　秋收大挑戰(zhàn)：設(shè)置模擬農(nóng)田場景，進(jìn)行趣味性的收割比賽，增進(jìn)親子間的默契與合作。

　　尋找秋天的秘密：發(fā)放尋寶圖，引導(dǎo)家庭在公園內(nèi)尋找與秋天相關(guān)的'自然元素（如落葉、果實(shí)等），完成任務(wù)后領(lǐng)取小禮品。

　　5.閉幕式：豐收晚會

　　內(nèi)容：

　　成果展示：展示手工制作區(qū)和習(xí)俗體驗(yàn)區(qū)的優(yōu)秀作品，邀請創(chuàng)作者上臺分享心得。

　　文藝表演：邀請社區(qū)居民或文藝團(tuán)體進(jìn)行舞蹈、戲曲、朗誦等表演，展現(xiàn)秋天的美好與豐收的喜悅。

　　頒發(fā)證書：為積極參與活動的家庭和個人頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團(tuán)隊(duì)獎”等獎項(xiàng)，鼓勵大家繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

　　五、活動宣傳

　　利用社區(qū)公告欄、微信群、公眾號等渠道提前一周發(fā)布活動信息，吸引居民參與。

　　制作活動海報(bào)，張貼在社區(qū)顯眼位置，增加活動曝光度。

　　邀請當(dāng)?shù)孛襟w進(jìn)行報(bào)道，擴(kuò)大活動影響力。

　　六、注意事項(xiàng)

　　確�；顒蝇F(xiàn)場的安全與秩序，設(shè)置足夠的安保人員和急救設(shè)備。

　　注意環(huán)保，活動結(jié)束后組織清理現(xiàn)場垃圾，保護(hù)自然環(huán)境。

　　關(guān)注天氣變化，做好防暑降溫或防雨準(zhǔn)備。

　　尊重每位參與者的意見與需求，確�；顒禹樌M(jìn)行。

　　幼兒園立秋主題活動方案 4

　　立秋，作為秋季的第一個節(jié)氣，標(biāo)志著暑去涼來，萬物開始從繁茂成長趨向蕭索成熟。為了慶祝這一自然更迭的美好時刻，同時增強(qiáng)社區(qū)或團(tuán)隊(duì)成員之間的凝聚力，特舉辦“秋意漸濃，共賞豐收序曲”立秋主題活動，現(xiàn)將活動方案如下：

　　一、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　二、活動內(nèi)容與流程

　　1.開幕式：秋之歡迎儀式

　　內(nèi)容：由主持人簡短介紹立秋節(jié)氣的意義，進(jìn)行開場致辭，并邀請嘉賓共同啟動活動（如放飛彩色氣球、敲響豐收鼓等）。

　　亮點(diǎn)：設(shè)置“秋之門”入口，參與者可手持自制或購買的秋日裝飾（如楓葉、南瓜燈）拍照留念。

　　2.秋日市集

　　內(nèi)容：設(shè)立手工藝品、農(nóng)產(chǎn)品、秋季特色美食等攤位，展示并銷售與秋天相關(guān)的商品。如手工編織的籃子、秋季花卉盆栽、當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)產(chǎn)品（玉米、南瓜、蘋果等）、秋季養(yǎng)生茶飲等。

　　互動：設(shè)置“尋寶游戲”，參與者根據(jù)線索在市集中尋找特定商品并完成任務(wù)，可獲得小禮品。

　　3.豐收體驗(yàn)區(qū)

　　內(nèi)容：組織參與者體驗(yàn)農(nóng)作物收割（如模擬收割玉米、采摘果實(shí)）、制作秋季美食（如制作南瓜餅、蘋果派）等活動。

　　教育意義：通過親身體驗(yàn)，增進(jìn)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程的了解，培養(yǎng)珍惜糧食、感恩自然的'意識。

　　4.秋日徒步

　　內(nèi)容：規(guī)劃一條適合徒步或騎行的路線，沿途欣賞秋天的自然風(fēng)光，如金黃的稻田、火紅的楓葉林等。

　　安全提示：確保路線安全，準(zhǔn)備急救包，提醒參與者注意防曬、補(bǔ)水。

　　5.秋日詩會

　　內(nèi)容：邀請?jiān)娙�、歌手或熱愛朗誦、音樂的愛好者，分享與秋天相關(guān)的詩詞、歌曲，營造濃厚的文化氛圍。

　　互動：設(shè)置“即興創(chuàng)作”環(huán)節(jié)，鼓勵參與者現(xiàn)場創(chuàng)作與秋天相關(guān)的詩歌或歌曲片段，并有機(jī)會上臺表演。

　　6.閉幕式與頒獎

　　內(nèi)容：總結(jié)活動亮點(diǎn)，頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳參與獎”等獎項(xiàng)給在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出的個人或團(tuán)隊(duì)。

　　結(jié)束語：主持人致閉幕詞，感謝所有參與者的熱情參與，期待下一次的相聚。

　　三、活動宣傳與準(zhǔn)備

　　宣傳方式：通過社交媒體、社區(qū)公告、郵件邀請等方式提前一周進(jìn)行活動宣傳。

　　物資準(zhǔn)備：根據(jù)活動內(nèi)容準(zhǔn)備相應(yīng)的物資，如市集攤位材料、農(nóng)產(chǎn)品樣品、美食制作原料、徒步裝備、音響設(shè)備等。

　　安全保障：制定應(yīng)急預(yù)案，確保活動現(xiàn)場的安全與秩序，配備足夠的工作人員和志愿者進(jìn)行引導(dǎo)和服務(wù)。

　　幼兒園立秋主題活動方案 5

　　在金秋送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了二十四節(jié)氣之一的立秋。為了讓孩子們在玩樂中感受自然的變化，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力，同時增進(jìn)對季節(jié)更迭的認(rèn)識與興趣，特制定以下豐富多彩的立秋節(jié)氣活動方案。

　　一、活動主題：

　　“秋意漸濃，樂享立秋”

　　二、活動目標(biāo)：

　　讓幼兒了解立秋節(jié)氣的基本知識，感知季節(jié)的變化。

　　通過實(shí)踐活動，培養(yǎng)幼兒的觀察力、動手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　激發(fā)幼兒對大自然的熱愛之情，傳承中華傳統(tǒng)文化。

　　三、活動時間：

　　立秋當(dāng)日或前后一周內(nèi)

　　四、活動地點(diǎn)：

　　幼兒園戶外草坪及教室

　　五、活動內(nèi)容：

　　立秋知識小課堂

　　在教室內(nèi)，通過故事、圖片、視頻等形式，向孩子們介紹立秋的含義、氣候特點(diǎn)、農(nóng)作物變化等，讓孩子們對立秋有初步的'認(rèn)識。

　　手繪秋葉

　　準(zhǔn)備彩筆、畫紙等材料，引導(dǎo)孩子們觀察并描繪秋天的樹葉，可以是楓葉、銀杏葉等，培養(yǎng)他們的觀察力和創(chuàng)造力。

　　豐收果實(shí)展覽

　　提前收集各種秋季水果，在教室一角布置成“豐收果實(shí)展”，讓孩子們認(rèn)識并品嘗這些秋天的饋贈，感受豐收的喜悅。

　　親子制作秋扇

　　邀請家長參與，與孩子一起利用廢舊紙張、彩筆等材料，動手制作一把屬于自己的秋扇。過程中，家長可以講述扇子在古代的使用及與秋天的故事，增進(jìn)親子關(guān)系的同時，也讓孩子們了解傳統(tǒng)文化。

　　戶外尋秋游戲

　　組織孩子們在戶外草坪上進(jìn)行“尋找秋天的痕跡”游戲，如尋找落葉、收集種子等，并設(shè)置小任務(wù)，如用落葉拼成一幅畫，讓孩子們在游戲中親近自然，感受秋天的氣息。

　　立秋詩詞朗誦

　　挑選幾首與秋天相關(guān)的古詩詞，如《山行》、《秋夕》等，教孩子們朗誦，感受古人筆下的秋日風(fēng)情，培養(yǎng)對古典文學(xué)的興趣。

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　提前準(zhǔn)備活動所需材料，如彩筆、畫紙、水果、廢舊紙張等。

　　布置活動場地，確保安全衛(wèi)生。

　　通知家長活動安排，鼓勵家長參與親子活動。

　　活動結(jié)束后，組織孩子們分享自己的感受與收獲，老師進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評，強(qiáng)調(diào)立秋節(jié)氣的意義，鼓勵孩子們繼續(xù)觀察自然，熱愛生活。同時，通過幼兒園公眾號或家園聯(lián)系冊等方式，向家長反饋活動情況，促進(jìn)家園共育。

　　通過這樣的立秋節(jié)氣活動，我們期待每一位孩子都能在心中種下一顆熱愛自然、珍惜文化的種子，伴隨著季節(jié)的更迭，茁壯成長。

　　幼兒園立秋主題活動方案 6

　　立秋，作為二十四節(jié)氣之一，標(biāo)志著秋季的開始，萬物由盛轉(zhuǎn)衰，但同時也是收獲與感恩的季節(jié)。為了慶祝這一節(jié)氣，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力，特策劃本次“秋意漸濃，共賞豐收序曲”立秋活動，現(xiàn)將活動方案如下：

　　一、活動目的

　　1.傳承文化：通過立秋習(xí)俗體驗(yàn)，讓參與者了解并傳承中國傳統(tǒng)節(jié)氣文化。

　　2.增進(jìn)交流：搭建平臺，促進(jìn)社區(qū)居民、家庭成員間的交流與互動。

　　3.感受自然：引導(dǎo)大家走進(jìn)自然，觀察秋季變化，感受季節(jié)更迭之美。

　　4.慶祝豐收：以象征性的方式慶祝即將到來的收獲季節(jié)，表達(dá)對自然的敬畏與感激。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動地點(diǎn)

　　社區(qū)公園

　　四、活動內(nèi)容

　　1.開幕式：秋之韻·啟動儀式

　　時間：9:00-9:30

　　內(nèi)容：簡短致辭介紹立秋節(jié)氣意義，播放關(guān)于立秋習(xí)俗的短片，由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)或文化名人宣布活動正式開始。

　　亮點(diǎn)：邀請傳統(tǒng)藝術(shù)家表演古箏、笛子等樂器演奏，營造濃厚的文化氛圍。

　　2.習(xí)俗體驗(yàn)區(qū)

　　秋膘貼：設(shè)置攤位，提供傳統(tǒng)美食如肉夾饃、羊肉泡饃等，寓意“貼秋膘”，增強(qiáng)體質(zhì)迎接秋涼。

　　咬秋瓜：準(zhǔn)備西瓜、香瓜等秋季水果，讓大家體驗(yàn)“咬秋”習(xí)俗，祈求健康長壽。

　　曬秋畫：邀請孩子們用自然材料（如樹葉、果實(shí)）創(chuàng)作秋天主題的畫作，展示秋天之美。

　　3.豐收市集

　　時間：10:00-12:00

　　內(nèi)容：設(shè)立手工藝品、農(nóng)產(chǎn)品、特色小吃等攤位，展示并銷售當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)品，讓居民感受豐收的.喜悅。

　　亮點(diǎn)：設(shè)置互動游戲，如猜農(nóng)作物重量、識別秋季果蔬等，贏取小禮品。

　　4.自然觀察與攝影比賽

　　時間：13:00-15:00

　　內(nèi)容：組織參與者在公園內(nèi)自由探索，觀察秋季自然景觀，如落葉、果實(shí)、昆蟲等，并進(jìn)行攝影記錄。

　　亮點(diǎn)：設(shè)立攝影比賽，評選出最佳作品，頒發(fā)獎品，并在線上平臺展示優(yōu)秀作品。

　　5.閉幕式：感恩秋收·共賞成果

　　時間：15:30-16:00

　　內(nèi)容：總結(jié)活動亮點(diǎn)，表彰優(yōu)秀參與者，分享攝影比賽成果。

　　亮點(diǎn)：舉行簡短的感恩儀式，感謝大自然的饋贈，共同期待下一個豐收季節(jié)的到來。

　　五、活動宣傳

　　通過社區(qū)公告欄、微信群、公眾號等渠道提前發(fā)布活動信息。

　　制作活動海報(bào)和宣傳視頻，增強(qiáng)活動吸引力。

　　邀請媒體進(jìn)行報(bào)道，擴(kuò)大活動影響力。

　　六、注意事項(xiàng)

　　確�；顒訄龅匕踩�，做好應(yīng)急預(yù)案。

　　注意食品安全與衛(wèi)生，確保食材新鮮、烹飪規(guī)范。

　　鼓勵環(huán)保行為，減少一次性用品使用，做好垃圾分類。

　　關(guān)注天氣變化，適時調(diào)整活動安排。

　　幼兒園立秋主題活動方案 7

　　為了讓孩子們在輕松愉快的氛圍中感受中國傳統(tǒng)文化的魅力，深入了解自然節(jié)氣的更迭與變化，我們精心策劃了一系列寓教于樂的活動，通過立秋這一節(jié)氣的慶祝，激發(fā)孩子們對自然界的好奇心與探索欲，同時促進(jìn)他們身心健康發(fā)展，特制定以下方案。

　　一、活動主題：

　　“秋風(fēng)起，豐收樂”——幼兒園立秋節(jié)氣主題活動

　　二、活動目標(biāo)：

　　讓幼兒了解立秋節(jié)氣的基本知識，包括其時間、特點(diǎn)及對自然界的影響。

　　通過實(shí)踐活動，培養(yǎng)幼兒觀察自然、感知季節(jié)變化的能力。

　　增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)氣的興趣與認(rèn)同感，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　鼓勵幼兒動手制作，提升創(chuàng)造力與動手能力。

　　三、活動時間：

　　立秋當(dāng)天上午9:00-11:30

　　四、活動地點(diǎn)：

　　幼兒園操場及各班級教室

　　五、活動內(nèi)容：

　　立秋知識小課堂

　　在班級內(nèi)，通過圖片、視頻等形式，向幼兒介紹立秋節(jié)氣的`由來、氣候特點(diǎn)以及相關(guān)的民間習(xí)俗。

　　互動問答環(huán)節(jié)，激發(fā)幼兒參與熱情，加深對立秋節(jié)氣的理解。

　　“秋意濃濃”手工制作

　　組織幼兒利用彩紙、剪刀、膠水等材料，制作秋天的樹葉、果實(shí)等手工作品，感受秋天的色彩與氛圍。

　　引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力，創(chuàng)作屬于自己的“秋天故事”。

　　“豐收體驗(yàn)”戶外游戲

　　在操場上設(shè)置“豐收果園”區(qū)域，用軟墊、小球等模擬水果，幼兒扮演農(nóng)民伯伯，進(jìn)行采摘游戲，體驗(yàn)豐收的喜悅。

　　設(shè)計(jì)簡單的接力賽，傳遞“果實(shí)”，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識。

　　“秋風(fēng)送爽”自然觀察

　　帶領(lǐng)幼兒在幼兒園內(nèi)或附近的小公園進(jìn)行自然觀察，尋找秋天的痕跡，如落葉、果實(shí)等，引導(dǎo)幼兒觀察并描述所見所聞。

　　記錄觀察日記，鼓勵幼兒用圖畫或簡單的文字表達(dá)自己的感受。

　　“立秋美食分享會”

　　準(zhǔn)備一些適合幼兒食用的秋季特色小吃，如南瓜餅、紅薯粥等，讓幼兒品嘗并了解這些食物與立秋節(jié)氣的關(guān)聯(lián)。

　　鼓勵幼兒分享自己在家嘗試制作的秋季美食故事，增進(jìn)家園共育。

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　提前收集立秋節(jié)氣相關(guān)的教學(xué)資料與教具。

　　布置活動場地，確保安全無隱患。

　　準(zhǔn)備手工制作材料、戶外游戲道具及秋季特色小吃。

　　通知家長活動安排，鼓勵家長參與或協(xié)助準(zhǔn)備。

　　活動結(jié)束后，組織教師進(jìn)行總結(jié)會議，回顧活動亮點(diǎn)與不足，收集家長與幼兒的反饋意見，為今后的節(jié)氣活動提供參考與改進(jìn)方向。同時，通過園報(bào)、微信群等方式向全園師生及家長展示活動成果，共同分享這份收獲的喜悅。

　　幼兒園立秋主題活動方案 8

　　立秋，作為秋季的第一個節(jié)氣，標(biāo)志著暑去涼來，萬物開始從繁茂成長趨向蕭索成熟。為了慶祝這一自然更迭的美好時刻，增強(qiáng)社區(qū)居民或企業(yè)文化氛圍，特舉辦“秋意漸濃，共賞豐收序曲”立秋主題活動，現(xiàn)將活動方案如下：

　　一、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　二、活動地點(diǎn)

　　xx公園

　　三、活動內(nèi)容

　　1.開幕式：秋之頌歌

　　時間：上午9:00-9:30

　　內(nèi)容：以一段關(guān)于立秋節(jié)氣意義的短片開場，隨后由主持人介紹活動流程，并邀請嘉賓致開幕詞。同時，組織一場簡短的“秋之頌”合唱或朗誦，用歌聲和詩詞表達(dá)對秋天的`熱愛與期待。

　　2.手工DIY：制作秋意飾品

　　時間：上午9:30-11:30

　　內(nèi)容：提供材料（如干花、彩紙、麻繩等），引導(dǎo)參與者親手制作秋季主題的飾品，如秋葉書簽、干花項(xiàng)鏈、豐收小籃子等，既美觀又實(shí)用，讓秋天的氣息伴隨日常。

　　3.豐收市集：農(nóng)產(chǎn)品展銷

　　時間：下午1:00-3:00

　　內(nèi)容：邀請當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶或合作農(nóng)場展示并售賣秋季時令果蔬、手工藝品等，讓參與者近距離感受豐收的喜悅，同時促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品流通。

　　4.親子活動：秋收體驗(yàn)

　　時間：下午2:00-4:00

　　內(nèi)容：設(shè)置模擬農(nóng)田區(qū)域，讓家庭為單位參與“秋收”體驗(yàn)，如采摘模擬蔬果、學(xué)習(xí)農(nóng)作物知識等，增進(jìn)親子關(guān)系，讓孩子了解農(nóng)耕文化。

　　5.文藝表演：秋之韻晚會

　　時間：下午4:30-5:30

　　內(nèi)容：組織一場以秋季為主題的文藝晚會，包括歌曲、舞蹈、朗誦、短劇等節(jié)目，展現(xiàn)秋天的多彩與魅力。鼓勵居民或員工自編自演，增強(qiáng)參與感和歸屬感。

　　6.閉幕式：秋愿祈福

　　時間：下午5:30-6:00

　　內(nèi)容：在活動結(jié)束前，設(shè)置“秋愿祈�！杯h(huán)節(jié)，邀請每位參與者寫下對秋天的祝�；蛟竿瑨煸谔卦O(shè)的祈福樹上，共同祈愿秋季平安、豐收。

　　四、活動宣傳與準(zhǔn)備

　　前期宣傳：通過社區(qū)公告、企業(yè)內(nèi)網(wǎng)、社交媒體等多種渠道發(fā)布活動信息，吸引更多人參與。

　　物資準(zhǔn)備：提前采購活動所需材料、布置場地、安排音響設(shè)備等。

　　人員分工：明確活動組織團(tuán)隊(duì)各成員職責(zé)，確�；顒禹樌M(jìn)行。

　　幼兒園立秋主題活動方案 9

　　活動主題：

　　“秋意漸濃，共繪豐收”——幼兒園立秋節(jié)氣主題活動

　　活動目標(biāo)：

　　自然認(rèn)知：讓幼兒了解立秋節(jié)氣的特點(diǎn)，感知季節(jié)的變換，增強(qiáng)對自然界的觀察和感知能力。

　　文化傳承：通過傳統(tǒng)習(xí)俗體驗(yàn)，讓幼兒初步感受中華文化的博大精深，增進(jìn)文化認(rèn)同感。

　　動手能力：通過手工制作、藝術(shù)創(chuàng)作等活動，鍛煉幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。

　　情感培養(yǎng)：在集體活動中培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識，增進(jìn)師幼、幼幼之間的情感交流。

　　活動時間：

　　立秋當(dāng)天或前后一周內(nèi)選擇一個適宜的日期進(jìn)行。

　　活動對象：

　　幼兒園全體幼兒及教師

　　活動內(nèi)容：

　　一、開場儀式——立秋知識小課堂

　　時間：上午9:00-9:30

　　內(nèi)容：

　　教師通過生動的PPT或故事講解立秋節(jié)氣的由來、氣候變化特點(diǎn)、以及立秋的傳統(tǒng)習(xí)俗。

　　互動問答環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒分享自己知道的關(guān)于秋天的知識或感受。

　　二、手工創(chuàng)作——制作秋葉貼畫

　　時間：上午9:30-10:30

　　準(zhǔn)備材料：彩紙、剪刀、膠水、顏料、樹葉（可提前收集或使用仿真樹葉）

　　活動流程：

　　教師展示秋葉貼畫的樣本，激發(fā)幼兒興趣。

　　引導(dǎo)幼兒觀察樹葉的'形狀、顏色，并討論如何用這些材料創(chuàng)作。

　　幼兒分組進(jìn)行創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，創(chuàng)作屬于自己的秋葉貼畫。

　　三、戶外體驗(yàn)——尋找秋天的足跡

　　時間：下午15:00-16:00

　　活動內(nèi)容：

　　組織幼兒在幼兒園內(nèi)或附近安全的戶外區(qū)域進(jìn)行“尋找秋天”的探險(xiǎn)活動。

　　引導(dǎo)幼兒觀察樹木的顏色變化、收集不同形狀的落葉、感受微涼的秋風(fēng)等。

　　回到教室后，分享自己的發(fā)現(xiàn)，教師總結(jié)秋天的特點(diǎn)。

　　四、傳統(tǒng)文化體驗(yàn)——啃秋習(xí)俗

　　時間：下午16:00-16:30

　　準(zhǔn)備材料：西瓜、哈密瓜等時令水果

　　活動流程：

　　介紹“啃秋”習(xí)俗，即在立秋之日啃食西瓜，寓意消暑防秋燥。

　　幼兒圍坐一圈，共享時令水果，體驗(yàn)傳統(tǒng)習(xí)俗的樂趣。

　　引導(dǎo)幼兒表達(dá)對秋天的喜愛和期待。

　　五、活動總結(jié)與分享

　　時間：下午16:30-17:00

　　內(nèi)容：

　　教師總結(jié)今天的活動亮點(diǎn)，表揚(yáng)幼兒的積極參與和創(chuàng)意表現(xiàn)。

　　邀請幾位幼兒上臺分享自己今天的感受和收獲。

　　以一首關(guān)于秋天的兒歌或歌曲作為結(jié)束，營造溫馨愉快的氛圍。

　　注意事項(xiàng)：

　　確保所有活動材料安全無害，適合幼兒使用。

　　戶外活動前，檢查場地安全，做好防曬、防蚊等措施。

　　注意觀察幼兒情緒變化，適時調(diào)整活動節(jié)奏和內(nèi)容。

　　鼓勵家長參與，共同見證孩子的成長與快樂。

　　通過此次立秋節(jié)氣主題活動，不僅能讓幼兒親近自然，感受季節(jié)的變化，還能在動手操作和傳統(tǒng)文化體驗(yàn)中收獲知識與快樂，促進(jìn)其全面發(fā)展。

　　幼兒園立秋主題活動方案 10

　　立秋，作為二十四節(jié)氣之一，標(biāo)志著秋季的開始，是自然界萬物從繁茂成長趨向成熟的重要時刻。為了慶祝這一節(jié)氣，增強(qiáng)人們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與傳承，同時享受秋天的美好與豐收的喜悅，特策劃本次“秋意漸濃，共賞豐收”立秋活動，現(xiàn)將活動方案如下：

　　一、活動目的

　　1.弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化：通過立秋節(jié)氣的慶�；顒�，加深公眾對傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)識。

　　2.增進(jìn)社區(qū)交流：搭建平臺，促進(jìn)鄰里間、家庭成員間的互動與交流。

　　3.體驗(yàn)自然之美：引導(dǎo)人們走進(jìn)自然，感受秋季的獨(dú)特魅力，增強(qiáng)環(huán)保意識。

　　4.分享豐收喜悅：展示秋季農(nóng)作物成果，傳遞豐收的喜悅與幸福。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動地點(diǎn)

　　xx文化中心

　　四、活動內(nèi)容

　　1.開幕式及傳統(tǒng)儀式

　　時間：9:00-9:30

　　內(nèi)容：

　　邀請社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)或文化名人致開幕詞，介紹立秋節(jié)氣的意義與習(xí)俗。

　　進(jìn)行傳統(tǒng)立秋儀式，如“咬秋”（吃西瓜、啃秋桃等，寓意消暑防�。ⅰ百N秋膘”（象征性地吃一些肉類食品，為秋冬儲備能量）。

　　2.秋季農(nóng)作物展示

　　時間：9:30-11:00

　　內(nèi)容：

　　設(shè)立展示區(qū)，展示秋季常見的農(nóng)作物，如玉米、南瓜、紅薯、高粱等，配以圖文說明其生長過程及營養(yǎng)價(jià)值。

　　邀請農(nóng)民代表講解農(nóng)作物種植知識，分享豐收經(jīng)驗(yàn)。

　　3.親子手作工坊

　　時間：11:00-12:30

　　內(nèi)容：

　　設(shè)置多個手作區(qū)域，如制作秋日書簽、編織玉米皮工藝品、繪制南瓜燈等。

　　鼓勵家長與孩子共同參與，增進(jìn)親子關(guān)系，體驗(yàn)手工制作的樂趣。

　　4.豐收美食節(jié)

　　時間：12:30-14:00（午餐時間）

　　內(nèi)容：

　　設(shè)立美食區(qū)，提供秋季特色美食，如南瓜餅、紅薯粥、玉米糕等，讓參與者品嘗秋天的味道。

　　舉辦“最佳秋季美食”評選活動，邀請參與者投票選出最受歡迎的`美食。

　　5.自然探索徒步

　　時間：14:30-16:00

　　內(nèi)容：

　　組織參與者進(jìn)行自然探索徒步，深入公園或農(nóng)場，觀察秋季自然景觀，如落葉、果實(shí)等。

　　設(shè)置植物認(rèn)知環(huán)節(jié)，由專業(yè)講解員介紹秋季常見植物及其特性。

　　6.閉幕式及成果展示

　　時間：16:00-16:30

　　內(nèi)容：

　　展示親子手工作坊的成果，對優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰。

　　總結(jié)活動亮點(diǎn)，感謝參與者的支持與參與。

　　宣布“最佳秋季美食”評選結(jié)果，頒發(fā)獎品。

　　五、活動宣傳

　　利用社區(qū)公告欄、微信群、公眾號等渠道提前發(fā)布活動信息。

　　設(shè)計(jì)并制作活動海報(bào)，張貼在社區(qū)顯眼位置。

　　邀請當(dāng)?shù)孛襟w進(jìn)行報(bào)道，擴(kuò)大活動影響力。

　　六、注意事項(xiàng)

　　確保活動現(xiàn)場的安全與秩序，設(shè)置急救站，配備專業(yè)醫(yī)護(hù)人員。

　　注意環(huán)保，減少一次性用品的使用，倡導(dǎo)垃圾分類。

　　關(guān)注天氣變化，提前做好防雨防曬措施。

　　鼓勵全員參與，確�；顒觾�(nèi)容豐富多樣，滿足不同年齡段的需求。

　　幼兒園立秋主題活動方案 11

　　一、課程目標(biāo)：

　　1. 讓幼兒了解二十四節(jié)氣之一的立秋，知道立秋是中國傳統(tǒng)的節(jié)氣之一，而中國古代的農(nóng)民們都是通過二十四節(jié)氣來選擇種植作物和進(jìn)行農(nóng)事活動。

　　2. 讓幼兒掌握和了解立秋節(jié)氣的特點(diǎn)，包括天氣和氣溫的變化，以及人們的飲食和生活習(xí)慣的變化。

　　3. 培養(yǎng)幼兒的動手能力，讓他們參與到手工制作立秋相關(guān)的道具和食物制作當(dāng)中。

　　二、教材內(nèi)容：

　　本節(jié)課程的教材內(nèi)容主要包括以下幾個方面：

　　1. 立秋是什么節(jié)氣，它是二十四節(jié)氣之一。

　　2. 立秋節(jié)氣的到來，它預(yù)示著暑天即將過去，秋天即將來臨。

　　3. 立秋節(jié)氣的特點(diǎn)，包括天氣和氣溫的變化，以及人們的飲食和生活習(xí)慣的變化。

　　4. 立秋食物和道具的制作，包括手工制作花燈、秋千、玉米糯米糕等。

　　三、教學(xué)方法：

　　本節(jié)課程采用多種教學(xué)方法，包括故事講解、圖片展示、手工制作、游戲等。

　　教師通過講解故事和圖片展示的方式來介紹立秋節(jié)氣，讓幼兒了解立秋節(jié)氣的特點(diǎn)和人們的飲食和生活習(xí)慣的變化。

　　同時，教師還會安排一些與立秋相關(guān)的手工制作和游戲活動，例如：手工制作花燈、秋千、玉米糯米糕等，讓幼兒們動手實(shí)踐，培養(yǎng)他們的動手能力。

　　四、教學(xué)過程：

　　1. 故事講解

　　教師在課堂上向幼兒們介紹立秋節(jié)氣，并通過故事的'形式講述立秋的由來和傳說故事，讓幼兒們了解和認(rèn)識立秋。

　　2. 圖片展示

　　教師在課堂上展示與立秋有關(guān)的圖片，并引導(dǎo)幼兒們觀察圖片內(nèi)容和細(xì)節(jié)，來了解立秋節(jié)氣的特點(diǎn)和變化。

　　3. 手工制作

　　教師組織幼兒們進(jìn)行手工制作，例如：制作花燈、秋千、玉米糯米糕等，讓幼兒們動手實(shí)踐，培養(yǎng)他們的動手能力。

　　4. 游戲活動

　　教師通過游戲的形式來鞏固幼兒們對立秋的認(rèn)識和了解，例如：立秋趣味游戲、立秋禮儀游戲等。

　　五、教學(xué)評估：

　　1. 課堂回顧：

　　教師可以通過課堂回顧的方式來檢測幼兒們對立秋的理解和記憶。

　　2. 作品展示：

　　教師可以在課堂結(jié)束時，讓幼兒將自己制作的作品展示出來，來評估他們的動手能力和創(chuàng)造力。

　　六、課后延伸：

　　1. 繼續(xù)學(xué)習(xí)：

　　教師可以將更多關(guān)于立秋的知識和資料分享給學(xué)生，幫助他們繼續(xù)了解和深入學(xué)習(xí)立秋。

　　2. 制作活動：

　　教師可以引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行與立秋相關(guān)的手工制作活動，例如：制作落葉畫、草編秋千等。

　　七、教學(xué)反思：

　　本節(jié)課程通過多種教學(xué)方法，讓幼兒們了解和認(rèn)識了立秋節(jié)氣，同時還幫助他們培養(yǎng)了動手能力和創(chuàng)造力。

　　在教學(xué)過程中，需要注意控制課堂時間，避免過多的講解和教材內(nèi)容，應(yīng)該注重幼兒們的參與和互動，讓他們在課堂上獲得更多的享受和愉悅。

　　幼兒園立秋主題活動方案 12

　　立秋概說

　　簡介：立秋是秋天的第一個節(jié)氣，讓孩子知道季節(jié)的轉(zhuǎn)換，

　　活動目標(biāo)：

　　1、會背誦立秋兒歌，知道立秋的風(fēng)俗習(xí)慣和氣候特點(diǎn)。

　　2、幼兒通過游戲發(fā)展，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力，會折疊《秋蟬》

　　3、幼兒樂意參加活動，在活動中能夠表達(dá)自己的意見。

　　活動準(zhǔn)備：

　　立秋PPT課件，折紙視頻或者是圖片

　　活動過程：

　　談話導(dǎo)入：

　　我們剛剛過完了一個節(jié)氣------大暑，天氣特別人，今天我們要進(jìn)入到一個新的節(jié)氣的學(xué)習(xí)，誰知道是什么節(jié)氣��？對了，就是“立秋”。說到秋天，小朋友們能夠想到什么呢？

　　我們就來看看立秋節(jié)氣吧。

　　活動展開：

　　首先我們來聽老師念一念立秋兒歌。（PPT立秋兒歌）

　　立秋兒歌

　　立秋蟬鳴，葉落知秋

　　迎秋曬秋，禾谷豐收

　　調(diào)理脾胃，多食酸苦

　　運(yùn)動宜緩，太極鍛煉

　　帶領(lǐng)幼兒聽一遍，念一遍，然后帶領(lǐng)幼兒了解里面的內(nèi)容。

　　一、講解第一句話

　　立秋蟬鳴，葉落知秋。立秋以后，小朋友們就能聽到秋蟬的鳴叫了，我們一起來認(rèn)識一下蟬，講解蟬的一生，蟬是變態(tài)昆蟲，要經(jīng)歷卵、幼蟲到成蟲三個階段。梧桐葉，讓孩子們看一看梧桐葉是什么樣子。講解葉落知秋的故事。知道今年立秋是8月7號。

　　二、迎秋曬秋，禾谷豐收，立秋是一秋天的開始，古代在這個時期有很多的風(fēng)俗習(xí)慣，介紹迎秋和曬秋的風(fēng)俗習(xí)慣（見PPT資源）

　　迎秋：這一天天子要率領(lǐng)百官到西郊迎秋，遍插白旗，著白衣。農(nóng)民伯伯要曬秋，玩一個游戲，說出秋天成熟的.水果有哪些？蘋果、橘子、葡萄、石榴

　　秋天到了，我們的飲食起居也要有不同的改變，秋天容易干燥，所以我們要多吃一些酸性的食物，我們一起來看一看都有哪些食物是酸性的，玩游戲，聽到鴨梨就拍手

　　三、制作秋蟬——折紙。

　　秋天到了，我們要注意些什么呢？早睡早起，規(guī)律運(yùn)動。要早早起床，然后要適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動，運(yùn)動前多熱身。我們可以一起做《孝親太極》，這個月我們就來學(xué)習(xí)《孝親太極》。然后一起背誦《立秋兒歌》

　　活動總結(jié)：

　　今天我們學(xué)習(xí)了立秋，知道了立秋的含義，代表著秋天的到來，我們需要調(diào)節(jié)自己的節(jié)奏，適應(yīng)天氣的變化。

　　活動延伸：

　　回家后給父母講一講立秋的含義和活動，和父母一起畫秋天。

　　幼兒園立秋主題活動方案 13

　　【課程簡介】

　　立秋是秋季的第一個節(jié)氣，在立秋課程中，教師將帶著兒童了解立秋的氣候特點(diǎn)和民間習(xí)俗，并體驗(yàn)部分習(xí)俗。立秋還是收獲的節(jié)氣，教師將以蔬果為媒介，帶著兒童走進(jìn)秋日的蔬果世界。屬社會、語言、藝術(shù)領(lǐng)域相結(jié)合的綜合性課程。

　　【課程目標(biāo)】

　　1.知識方面：了解立秋的基本地理知識與物候；認(rèn)識“立秋”的傳統(tǒng)民俗活動；

　　2.技能方面：提升驚喜動作能力；體驗(yàn)節(jié)氣習(xí)俗；提升語言表達(dá)能力；

　　3.情感方面：體驗(yàn)立秋習(xí)俗，了解立秋傳統(tǒng)；提升對蔬果的興趣，學(xué)會珍惜糧食。

　　【課程內(nèi)容】

　　1.立秋知識互動（15分鐘）

　　活動過程：

　�。�1）地理知識

　　“立秋”，表示暑去涼來，秋天開始的意思，也是一個反映季節(jié)的節(jié)氣，小朋友們可以觀察一下到了立秋，上海街道上所種植的梧桐樹便開始落葉，因此有落葉知秋的成語。在這里呢，立秋的立字是開始的意思，“秋”字由火字和禾字組成，是禾谷成熟的意思。因此立秋不光是天氣由熱轉(zhuǎn)涼的開始也象征著莊稼成熟，喜慶豐收。

　�。�2）立秋物候

　　立秋有三候：“一候涼風(fēng)至；二候白露降；三候寒蟬鳴�！绷⑶镆缓驔鲲L(fēng)至，之所以有這樣的氣候是因?yàn)樵诹⑶镏笪覈脑S多地方就開始刮偏北風(fēng)了，來自南方的暖濕空氣勢力也在此時逐漸減弱，而來自北方的冷空氣可以逐步降低南方各地的氣溫，因此會說一到立秋涼風(fēng)就會來了。民間常有的說法“立秋一日，水冷三分”就是這個道理。

　　立秋二候白露降，立秋以后，雖然在秋老虎的作用下，中午和下午的天氣還是比較炎熱，但是早晚卻因?yàn)楣物L(fēng)的緣故，導(dǎo)致氣溫降低，由于早晚的溫差比較大，夜間的濕氣接觸到地面后遇冷會凝結(jié)成水珠。所以空氣中所含的水蒸氣就會在清晨的時候凝結(jié)成白霧，尤其是在空氣比較濕潤的地區(qū)，往往會出現(xiàn)大霧彌漫的現(xiàn)象。

　　立秋三候寒蟬鳴，寒蟬是蟬的一種，但是比一般的蟬體型要小，最擅長在早秋鳴叫。古時的人們一聽到這種蟬的叫聲，就知道已經(jīng)立秋了，真正的秋天也即將到來，天氣也要逐步轉(zhuǎn)涼了。

　�。�3）立秋傳統(tǒng)

　　①啃秋

　　從字面意思上來說“啃秋”就是咬住秋天的意思，在我國的南方呢又被稱為“立秋啃秋瓜”。秋天到了，天氣會漸漸干燥，人體會產(chǎn)生很多的不適應(yīng)，這種現(xiàn)象在民間一般被稱為“秋燥”，所以需要預(yù)防與調(diào)養(yǎng)。在我國古代，每年的立秋這天，家家戶戶為了預(yù)防秋燥就會買一個西瓜回家，全家圍著啃，久而久之就形成了這樣一個“啃秋”的習(xí)俗。慢慢地，啃秋在我國農(nóng)村又演變成另外一種形式。每年立秋節(jié)氣，農(nóng)人們?nèi)宄扇�，席地而坐，抱著紅瓤西瓜啃，抱著綠瓤香瓜啃，抱著白生生的山芋啃，抱著金黃的玉米棒子啃�？星飶囊环N秋日習(xí)俗升華成為一種豐收的喜悅，慶祝伴隨秋季而來的豐收吉慶。

　�、谫N秋膘

　　相傳古時候，在我國北京、河北一帶的民間流行有在立秋這天以懸秤稱人的習(xí)俗。他們將立秋這天的體重與立夏時的體重做對比，如果立秋時的體重輕于立夏時，就叫”苦夏“。因?yàn)槿说较奶�，本就沒有什么胃口，飯食清淡簡單，兩三個月下來，體重大都要減少一點(diǎn)。那時人們對健康的評判，往往只以胖瘦做標(biāo)準(zhǔn)，瘦了當(dāng)然需要“補(bǔ)”。所以，等秋風(fēng)一起，胃口大開時，就要吃點(diǎn)好的，增加一點(diǎn)營養(yǎng)，補(bǔ)償夏天的損失。

　　③秋忙會

　　所謂的秋忙會在現(xiàn)代已經(jīng)并不流行了，但在以農(nóng)業(yè)為主要產(chǎn)業(yè)的地區(qū)還是有所保留。所謂的秋忙會呢，就是指為秋收做準(zhǔn)備的農(nóng)貿(mào)集市。通常會設(shè)有騾馬市、糧食市、農(nóng)具市、以及布匹市和雜貨市。秋忙會一般在農(nóng)歷七八月份舉行，且往往會和當(dāng)?shù)氐膹R會活動聯(lián)合起來舉辦，過會期間還會有各種戲曲演出、馬戲、猴戲等表演節(jié)目助興。秋忙會上的.商品主要以各類糧食、生活用品、生產(chǎn)工具、各類農(nóng)畜為主。

　　2.曬秋大會（30分鐘）

　　立秋有曬秋的傳統(tǒng)，“曬秋”就是指在每年的立秋時節(jié)，將成熟的果蔬利用房前屋后及自家窗臺屋頂進(jìn)行架曬、掛曬，以得到更好的保存和售賣。曬秋往往流行于湖南、廣西、安徽、江西等地的農(nóng)村或山區(qū)中的村民之中。因?yàn)檫@些地區(qū)的地形地勢較為復(fù)雜，平地較少，且氣候較為濕潤，不易于農(nóng)產(chǎn)品的長期保存，所以這些地區(qū)的人們就會采取這種方式延長食物的存儲期。全家老少一起動手晾曬，在勞動的過程中體味豐收的喜悅。

　　農(nóng)民伯伯們曬谷物，我們可以來曬曬我們的知識，師生共讀繪本，交流自己喜歡的玩具。

　　3.摸秋游戲（20分鐘）

　　所需材料：蔬果，籃子，布

　　活動過程：

　�。�1）講解摸秋習(xí)俗

　　在古代立秋時節(jié)，孩子們會到別人家的田地里“摸”些新鮮農(nóng)作物。在有些地方，大人會讓小孩到別人家的田中摘取各種農(nóng)作物。孩子“摸”來不同的蔬果，還代表著不同的寓意，而被“摸”的人家也代表著豐收。

　　教師提前準(zhǔn)備多種農(nóng)作物，放在小箱子里或者放在籃子里用布蓋上，小朋友們來摸一摸并猜一猜這是什么，讓孩子在游戲的過程中認(rèn)識各種農(nóng)作物，并體驗(yàn)豐收的喜悅。

　　4.秋日作物大制作（30分鐘）

　　所需材料：粘土

　　活動過程：

　�。�1）帶領(lǐng)兒童一起看蔬果輪廓圖，猜對應(yīng)蔬果；

　�。�2）一起用粘土制作蔬果；