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成都教科院附屬學校小學部怎么樣

2021-03-15 小學

  成都市教育科學研究院附屬學校(成都市天府實驗學校)簡稱成都教科院附屬學校,以下是小編為大家整理的成都教科院附屬學校小學部怎么樣,希望對大家有所幫助!

  一、學校簡介

  成都市教育科學研究院附屬學校(成都市天府實驗學校)簡稱成都教科院附屬學校,于2017年創(chuàng)辦,是一所依托成都市教育科學研究院(正縣級)專業(yè)背景,發(fā)揮高新區(qū)教育改革發(fā)展優(yōu)勢,按照公辦條例設立,融合東西方先進教育理念,開展品格教育的優(yōu)質學校,開啟“全人之品III、II、I、(三優(yōu)勢、兩中心、一學段)辦學模式”,以全人姿態(tài),走向未來;以全人品格,走向世界。由成都市教育科學研究院副所長、著名兒童教育專家,大陸中小學品格教育第一人楊霖女士任首任校長。

  學校辦學標準高,設施全,有恒溫游泳池、音樂廳等設施,以創(chuàng)辦一所成都獨創(chuàng)、全國一流、未來典范的智慧型學校為己任,秉持“相同的愛給不同的'你”核心理念,“相同的愛”要求老師公平、公正、一視同仁;“不同的你”體現為尊重孩子個性和差異、鼓勵多元與創(chuàng)新。學校倡導“智慧是力量、友善是方向、善良會遇見美好”的核心價值觀,貫徹“全人之品”教育理念——全人發(fā)展,品格優(yōu)秀;全體發(fā)展,品質卓越;全面發(fā)展,品位高雅;全息發(fā)展,品牌閃亮。致力于培養(yǎng)“人性向善、學習向真、能力向上、生活向美”的現代優(yōu)秀“全人”,推崇每個孩子個性發(fā)展與多元發(fā)展并舉,建構了“立人”課程體系和“尋找孩子看得見的未來”課程評價體系,豐富每個生命,發(fā)展每個生命、成全每個生命,實現每個生命在學校里真正地和諧發(fā)展。

  二、教師隊伍

  2017年3月份教師公招中,沒有招聘一名教師,也就是說全部從現有教師隊伍中擇優(yōu)內部調配而來,選拔標準:市上一等獎不超過30歲,全國一等獎省一等獎35歲,特級教師不超過40歲。據校領導介紹,一年級4個班,除一個陜西師范大學研究生之外,全部是內部選拔的有經驗的有編制老師(非代課老師),以5-15年經驗的居多。這待遇成都還未有過。

  三、西區(qū)介紹

  成都教科院附屬學校西區(qū)地處成都國際城南的新中心居住區(qū)大源片區(qū),于2014年9月興辦,是高新區(qū)打造的優(yōu)質學校。2017年8月學校正式加入成都教科院附屬學校教育集團。學校占地61.2畝,建筑面積近3萬平方米,辦學規(guī)模為48個教學班級。學生622人,教職工46人,其中黨員16人,入黨積極分子1人,中學高級教師3人,小學高級教師8人,國家級、市級優(yōu)秀教師6人,高新區(qū)優(yōu)秀教師8人,高新區(qū)學科帶頭人1人,高新區(qū)兼職教研員1人,全國部屬師范院校優(yōu)秀大學畢業(yè)生5人。

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