繪本團(tuán)圓讀后感

2023-09-27 讀后感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的繪本團(tuán)圓讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　繪本團(tuán)圓讀后感 1

　　放假期間，爸爸帶我去書(shū)店買(mǎi)了一本《團(tuán)圓》的兒童讀物，我好喜歡。晚上我仔細(xì)閱讀了這本書(shū)。這本書(shū)說(shuō)的是常年在外工作的爸爸回家過(guò)年和家人團(tuán)聚，又離開(kāi)家到外地工作的故事。

　　我想起了我的媽媽?zhuān)瑡寢屧阼F路工作，每當(dāng)春節(jié)人們團(tuán)圓的日子，也是媽媽最忙的.時(shí)候。從我記事起，媽媽已經(jīng)三個(gè)除夕沒(méi)在家過(guò)年了，我很想她，每次媽媽打電話(huà)都說(shuō)："guai女兒，媽媽在忙工作，不能和你過(guò)除夕了，聽(tīng)爺爺奶奶和爸爸的話(huà)，媽媽好想你".

　　我覺(jué)得媽媽好偉大，她放棄了春節(jié)和我們團(tuán)圓，堅(jiān)守在工作崗位，把旅客平安送回家團(tuán)圓。我好愛(ài)我的媽媽?zhuān)F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話(huà)，在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，長(zhǎng)大后我也像媽媽一樣努力工作，做對(duì)社會(huì)有用的人。

　　繪本團(tuán)圓讀后感 2

　　今天我讀了《團(tuán)圓》這本書(shū)。故事講得是：一個(gè)小女孩叫毛毛，她的爸爸常年在外打工，只有過(guò)年才能回一趟家，只有過(guò)年才是一家人最幸福的時(shí)刻。她和爸爸一起包湯圓，包水餃，爸爸把一枚硬幣包在湯圓里，誰(shuí)要是吃著了，就能在新的一年里給她帶來(lái)好運(yùn)。小女孩吃到了。她幸福的.把硬幣裝在身上，對(duì)她來(lái)說(shuō)："這比大春的大紅包還要珍貴。"當(dāng)爸爸要走了，要離開(kāi)時(shí)，毛毛把那一枚幸運(yùn)硬幣送給爸爸，讓它給爸爸帶來(lái)好運(yùn)。還對(duì)爸爸說(shuō)："下次回來(lái)，我們還把它包在湯圓里奧。"毛毛和媽媽目送了爸爸遠(yuǎn)去。

　　我從《團(tuán)圓》這個(gè)故事里感到了一個(gè)家庭在春節(jié)期間的甜蜜融融，父母子女之間的親情是如此純真美好。我希望每個(gè)家庭都能團(tuán)團(tuán)圓圓。

　　繪本團(tuán)圓讀后感 3

　　當(dāng)我第一眼看見(jiàn)《團(tuán)圓》這本書(shū)的時(shí)候，心里就升騰起一股暖流，不由自主的被吸引啦。

　　書(shū)中主要寫(xiě)了一個(gè)常年在外打工的毛毛的爸爸回家過(guò)年，由于長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)爸爸，毛毛竟然沒(méi)有認(rèn)出爸爸，當(dāng)爸爸抱起她時(shí)，竟被嚇哭啦。后來(lái)通過(guò)爸爸和毛毛一塊去理發(fā)，一塊包湯圓，爸爸還為家里修門(mén)窗，刷油漆，換燈泡，充分體現(xiàn)了爸爸對(duì)毛毛，對(duì)家的愛(ài)�？墒前职诌^(guò)完年又要走啦，媽媽和毛毛不愿意爸爸離開(kāi)，毛毛最后把和爸爸包湯圓是爸爸包的那枚幸運(yùn)硬幣送給了爸爸，又體現(xiàn)了媽媽和毛毛的對(duì)爸爸的依戀。

　　我讀完這本書(shū)后，感覺(jué)毛毛的'爸爸很偉大，毛毛是個(gè)特別懂事的好孩子。我希望每一個(gè)家里的爸爸，媽媽和孩子能夠每天快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起。

　　繪本團(tuán)圓讀后感 4

　　《團(tuán)圓》是一本繪本，它講了這樣一個(gè)故事：

　　爸爸在外地打工，他每年只回家一次，那就是顧念了。今天媽媽和毛毛都起得很早，因?yàn)榘职只貋?lái)了。爸爸給媽媽買(mǎi)了棉襖，給毛毛買(mǎi)了一頂漂亮帽子。吃完午飯爸爸去剪了個(gè)頭，又回家包湯圓。爸爸說(shuō)："誰(shuí)吃到包有硬幣的湯圓，誰(shuí)就交好運(yùn)。"在夜里，爆竹一直響，毛毛很快就睡著了。第二天早晨，媽媽端上湯圓，爸爸就喂毛毛吃，突然，毛毛大叫："吃到硬幣了！"初一吃完早飯后，就去拜年啦。路上毛毛遇見(jiàn)了大春。大年初二，爸爸一大早起來(lái)加固房子。在屋頂，毛毛看見(jiàn)了大春家的`屋頂，還看見(jiàn)了舞龍大隊(duì)。大年初三，下雪了，大春和毛毛打雪仗，堆雪人。大年初四，爸爸走了。

　　我印象很深的一幅畫(huà)是毛毛吃到幸運(yùn)硬幣的情景，她拿起硬幣給爸爸媽媽看，爸爸更是驕傲，連忙說(shuō)："快收好，小心弄掉了！"我很喜歡這種三人團(tuán)聚的日子。

　　繪本團(tuán)圓讀后感 5

　　團(tuán)圓，是一輪圓月，照耀著每一戶(hù)家庭，也照進(jìn)孩子的心窩。團(tuán)圓，是一張圓桌，圍滿(mǎn)了熱鬧的人兒，蹦跳著歡笑。團(tuán)圓，是一碗熱乎乎的湯圓，是爸爸媽媽嘴角甜甜的弧度。

　　從《團(tuán)圓》這本書(shū)里，我看到了很多傳統(tǒng)習(xí)俗，貼春聯(lián)、掛燈籠、包湯圓、拜年、舞龍舞獅，給壓歲錢(qián)等，傳統(tǒng)文化的氣息浸潤(rùn)著我的心田。而在整本書(shū)中，最讓我印象深刻的是那一枚“好運(yùn)硬幣”。小女孩從剛開(kāi)始的不肯走近，嚇得大哭，到一步步熟悉，騎上肩膀，變成一個(gè)大巨人，再到最后把自己心愛(ài)的好運(yùn)硬幣送給爸爸，女兒和父親的心越靠越近。可這個(gè)一年才回來(lái)一次的爸爸，怎么剛剛熟悉起來(lái)就又要離開(kāi)了呢？

　　爸爸雖然離家了，但是他卻無(wú)處不在。瞧，他在修補(bǔ)的窗戶(hù)縫里，在新刷的門(mén)漆上，在新?lián)Q的燈泡里，在修好的屋頂上，還在墻上一家人溫馨的合照里……爸爸用他獨(dú)特的方式陪伴著毛毛成長(zhǎng)。而毛毛也將自己所有的不舍與愛(ài)融進(jìn)了那一枚好運(yùn)硬幣，硬幣像一顆砰砰跳的小心臟，藏著小女孩對(duì)爸爸最簡(jiǎn)單的愛(ài)和最深厚的祝福。無(wú)論相距多遠(yuǎn)，父女的心因?yàn)闋繏炫c愛(ài)牢牢地維系在了一起。

　　不知不覺(jué)，淚水劃過(guò)我的'臉龐，我想起了自己的爸爸。他也經(jīng)常出差，以前每次當(dāng)他出門(mén)時(shí)，我就會(huì)偷偷躲進(jìn)房間哭鼻子，就怕他知道我還不是一個(gè)小男子漢。我真的很愛(ài)爸爸和媽媽?zhuān)?jīng)常在想如果我能一鍵縮小，裝進(jìn)行李箱讓他們隨身攜帶就好了。可是現(xiàn)在當(dāng)我讀完了《團(tuán)圓》這本書(shū)，面對(duì)爸爸的外出時(shí)，我平靜了許多，因?yàn)槲颐靼琢艘粋€(gè)道理：不管相距多遠(yuǎn)，爸爸是不是陪伴在我們身邊，他的心始終都和我們?cè)谝黄稹?/p>

　　珍惜團(tuán)圓的美好，不懼離別的傷感，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

　　繪本團(tuán)圓讀后感 6

　　兒子拿回來(lái)一本繪本，非要我當(dāng)天晚上就給他講，說(shuō)徐老師有任務(wù)的，要寫(xiě)東西的，叫我打電話(huà)問(wèn)老師，那么晚了，我沒(méi)打擾老師。不過(guò)在睡覺(jué)前和兒子一起讀了這本書(shū)兩遍。

　　一拿到這個(gè)書(shū)，立刻感覺(jué)封面的畫(huà)面很溫馨，一家三口躺床上，寶寶躺中間，爸爸媽媽側(cè)身朝向?qū)殞殻瑔?wèn)陳欣洋看了這幅畫(huà)有什么感覺(jué)？“幸福的感覺(jué)”陳欣洋說(shuō)，確實(shí)是幸福溫馨的感覺(jué)。

　　一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，一頁(yè)頁(yè)講給兒子聽(tīng)，一邊講一邊腦子里就涌現(xiàn)出許多童年的回憶，書(shū)里的每一頁(yè)都有我小時(shí)候的回憶，爸爸出遠(yuǎn)門(mén)回來(lái)小姑娘只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著爸爸的情景、過(guò)年貼著紅紅的對(duì)聯(lián)、爸爸的勤勞能干為家遮風(fēng)擋雨、過(guò)年拜年、好運(yùn)硬幣夾在了衣服里脫衣才掉出來(lái)、爸爸的再次離家而分別、媽媽為爸爸收拾行李時(shí)偷偷摸眼淚、以及爸爸緊緊地抱著小姑娘“我”的場(chǎng)景，一切的一切都很熟悉，仿佛寫(xiě)的就是我小時(shí)候的故事。講著講著淚一下子就涌了出來(lái)，陳欣洋不停地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺戳耍扛嬖V我你為什么哭了？”，我平靜了下自己告訴他“我想我爸爸了，這個(gè)故事很像我小時(shí)候，你外公在我小的時(shí)候也常出遠(yuǎn)門(mén)，秋天去春天回，過(guò)年都不回來(lái)的�！标愋姥舐�(tīng)了只是“哦”了一聲，也許他還小，不能體會(huì)其中的情感。

　　團(tuán)聚、分別、等待，日子就是這樣過(guò)著的，爸爸在我小時(shí)候就是這樣出遠(yuǎn)門(mén)賺錢(qián)，我初中開(kāi)始就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)讀書(shū)，和爸爸之間總是聚少離多，現(xiàn)在更是一年都難得見(jiàn)一回。這個(gè)《團(tuán)圓》的.故事里讓我再次感受到了爸爸的勤勞與堅(jiān)強(qiáng)，他總是給與我極大的安全感，同時(shí)也感受到了一個(gè)家庭的溫馨和甜蜜......

　　說(shuō)真的，這是一本非常好的書(shū)，一些生活的細(xì)節(jié)都是用平實(shí)的語(yǔ)言敘述出來(lái)的，再加上很樸實(shí)、真實(shí)的畫(huà)面，更顯示出了其含蓄的魅力，尤其是那枚小小的好運(yùn)硬幣。

　　繪本團(tuán)圓讀后感 7

　　原來(lái)總以為繪本課時(shí)低年級(jí)的專(zhuān)利，今天聽(tīng)陳嫦云老師的五年級(jí)的繪本課我對(duì)它有了新認(rèn)識(shí)。原來(lái)看似簡(jiǎn)單的繪本自有其不斷值得挖掘的內(nèi)涵在，繪本不單單只是圖畫(huà)書(shū)，更是各類(lèi)藝術(shù)的融合。

　　在陳老師的課上因?yàn)橛袆?dòng)聽(tīng)、有趣的故事聽(tīng)，也有顏色鮮艷的圖畫(huà)看，更有許多奇思妙想在里面。最重要的是這樣的課堂沒(méi)有負(fù)擔(dān)，即使要畫(huà)一畫(huà)，說(shuō)一說(shuō)也是快樂(lè)的。

　　然后審視我們有負(fù)擔(dān)的語(yǔ)文課，我就有時(shí)傻傻地想：如果我們的課也能像繪本課一樣吸引人，孩子從中獲得學(xué)習(xí)的快樂(lè)該有多好。課堂上陳老師的解讀是獨(dú)特的。從圖畫(huà)到文字，再到圖畫(huà)，最后升華主題版塊清晰，對(duì)孩子的引領(lǐng)是循序漸進(jìn)的，最后整理板書(shū)中體會(huì)主題在親人之間正是有了愛(ài)，有了付出，所以無(wú)論在哪里他們的'心緊緊地依偎在一起，永遠(yuǎn)是幸福的。

　　一本書(shū)就是一次人生的經(jīng)歷，繪本也是如此。如果我們的語(yǔ)文課堂也能如此磨礪，巧花心思，孩子們也就會(huì)真正走進(jìn)語(yǔ)文課堂，熱愛(ài)語(yǔ)文。

　　其實(shí)在聽(tīng)陳老師上課時(shí)，我也在想：繪本課是這樣上的嗎？在我的理想境界里，繪本課應(yīng)該是大家團(tuán)坐在一起，一起讀，一起說(shuō)，一起發(fā)現(xiàn)，一起玩……而我們更多的是用語(yǔ)文課的思路去解剖它們，很少站在孩子的角度去思考和解讀，所以，這樣的繪本課也許已經(jīng)背離了作者的初衷，也許彎曲了作者的用意，但是我們究竟該如何上好繪本呢？需要我們一步步探索和研究……

　　繪本團(tuán)圓讀后感 8

　　這是一本很好的繪本，孩子自己讀了一遍，我和兒子一起又讀了一遍，讀完總感覺(jué)眼眶濕濕得，好想流淚的感覺(jué)！生活總有悲歡離合！為了讓妻子女兒的生活更美好！爸爸不得不遠(yuǎn)離妻兒，一年中只能春節(jié)才相聚，由于爸爸的長(zhǎng)年不在，女兒甚至記不清楚爸爸的模樣，感覺(jué)是那樣的陌生！看著好心酸！

　　書(shū)中的爸爸帶著女兒上到屋頂看女兒從未看到的世界，讓孩子感覺(jué)到有爸爸的保護(hù)，女兒才能登高俯瞰世界，白鴿群飛，人龍共舞，讓女兒看到的新年的最熱鬧的.一幕。這在女兒心里父親的角色是多么重要！爸爸在家女兒心中是多么溫暖和幸福！

　　當(dāng)爸爸要走了，看著書(shū)中的畫(huà)面，爸爸在穿鞋子，媽媽背過(guò)身去擦拭眼淚，而小女孩這時(shí)倚在門(mén)口吮吸著棒棒糧，仿佛在靜靜地舐食著一份即將消失的甜蜜。當(dāng)女兒把幸運(yùn)硬幣交給爸爸，什么玩具都不要，只要爸爸下次回來(lái)把這枚幸運(yùn)幣再包到餃子里，這里有小女孩的祝福，祝福爸爸下次平安歸來(lái)。

　　母女二人目送了爸爸的遠(yuǎn)去，離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……

　　繪本團(tuán)圓讀后感 9

　　今年暑假我讀了《團(tuán)圓》這本書(shū)。這是一本既有圖畫(huà)又有文字的書(shū)，媽媽說(shuō)這叫圖文并茂。我喜歡里面美麗的圖畫(huà)，也喜歡里面生動(dòng)的文字。這本書(shū)說(shuō)的是爸爸每年只回來(lái)一次，那就是過(guò)年與我們團(tuán)圓的.時(shí)候，我和爸爸從團(tuán)圓到分別的情景。

　　其實(shí)，我的爸爸也在外面上班，我也很少看到我的爸爸。我記得書(shū)上有一句這樣的話(huà)：我坐在椅子上等爸爸。呀!鏡子里的爸爸越來(lái)越像以前的爸爸了!其實(shí)，我也有過(guò)看到爸爸竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)那是爸爸的時(shí)候。爸爸告訴過(guò)我他也有過(guò)。那是在我們幼兒園過(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候。那天，老師給我們每位小朋友都化了妝，爸爸站在教室門(mén)口看了很久都沒(méi)找到我，就連我走到他面前，他也沒(méi)有認(rèn)出我，我笑了他好久……可是爸爸卻覺(jué)得很難過(guò)，我也不明白為什么。

　　書(shū)里回家的爸爸陪小女孩和媽媽一起包湯圓，小女孩吃到了好運(yùn)硬幣，后來(lái)她以為硬幣丟了，難過(guò)地哭了。我想她一定特別喜歡那枚硬幣。可是，后來(lái)那枚硬幣找到了，她卻把它送給了爸爸，她一定特別愛(ài)她的爸爸，所以才把她特別喜歡的好運(yùn)硬幣送給了爸爸。她希望可以和她的爸爸再在一起包湯圓。

　　我也好想和我的爸爸一起包湯圓，我也好想天天看到我的爸爸。

　　繪本團(tuán)圓讀后感 10

　　我讀了繪本《團(tuán)圓》，感觸很深。它講述了一個(gè)關(guān)于團(tuán)圓的故事。小女孩毛毛的三口之家與別的家庭不大一樣，一年365天，爸爸一直在外地造大房子，只有春節(jié)才能回家。過(guò)年這短暫的'四天，是小女孩毛毛一家人團(tuán)聚的日子。毛毛每天都盼著爸爸回來(lái)，終于盼到了這一天。過(guò)年嘍，爸爸回來(lái)了！當(dāng)滿(mǎn)臉胡子的爸爸站在毛毛面前時(shí)，她竟然連爸爸也認(rèn)不出來(lái)了。爸爸用胡子扎毛毛的臉，她還嚇哭了。直到爸爸理了發(fā)，才變回原來(lái)的爸爸。整晚，爸爸和媽媽悄悄地說(shuō)著話(huà)，小女孩毛毛睡在他們中間，那是個(gè)非常幸福、溫馨的夜晚！

　　我可比毛毛幸運(yùn)，爸爸、媽媽、妹妹和我，我們一家人每天生活一起，天天團(tuán)圓！我們經(jīng)常去動(dòng)物園、博物館、迪士尼樂(lè)園游玩，爸爸、媽媽還帶我們出國(guó)旅行……而毛毛只有過(guò)年的時(shí)候才能全家團(tuán)聚。我覺(jué)得毛毛真可憐！

　　過(guò)年的時(shí)候，毛毛家包起了湯圓，其中一個(gè)湯圓里包著幸運(yùn)硬幣。毛毛非常幸運(yùn)地吃到了這個(gè)湯圓，預(yù)示著這個(gè)家庭一年都團(tuán)團(tuán)圓圓！短短四天的時(shí)間，爸爸幫著媽媽做家務(wù)，帶毛毛上屋頂玩、堆雪人，毛毛還騎在爸爸肩上看舞獅子……爸爸在家的這四天，是毛毛一年中最開(kāi)心的日子。

　　我一直在想，為什么過(guò)年只有那么幾天？如果天天都是過(guò)年，毛毛就能結(jié)束這聚少離多的生活，她和爸爸每天都能一起生活，那該有多好�。�

　　毛毛爸爸要走了，毛毛媽媽在抹眼淚，毛毛希望爸爸明年能早些回家。但她知道爸爸是為了一家人的生計(jì)，在外辛苦工作。毛毛十分珍惜一家人在一起的短暫時(shí)光。我也要好好珍惜我現(xiàn)在的幸福生活，因?yàn)椋刻於寄芎图胰丝鞓?lè)地生活在一起，是多么可貴啊！

　　繪本團(tuán)圓讀后感 11

　　《團(tuán)圓》故事講得是：一個(gè)小女孩叫毛毛，她的爸爸常年在外面工作，只有過(guò)年的時(shí)候才回一趟家，只有過(guò)年才是一家人最幸福的時(shí)刻，他和爸爸一起包湯圓，包餃子，爸爸把一枚硬幣包在湯圓里，說(shuō)是誰(shuí)吃著了，就代表這一年會(huì)給他帶來(lái)好運(yùn)哦！

　　小女孩吃到了，她幸福的把幸運(yùn)硬幣裝在身上，對(duì)她來(lái)說(shuō)：這比大春的大紅包還要珍貴哦！當(dāng)爸爸要走了，要離開(kāi)時(shí)，毛毛把那一枚幸運(yùn)硬幣送給爸爸，讓它來(lái)爸爸帶來(lái)好運(yùn)，還對(duì)爸爸說(shuō)：“下次回來(lái)，我們還把它包在湯圓里噢�！泵蛬寢屇克土税职诌h(yuǎn)去�？戳诉@本書(shū)，讓我想到之前每年春節(jié)時(shí)，爸爸、媽媽和我一家三口都要趕回鹽城老家看望爺爺奶奶，大年初一早上奶奶都會(huì)包餃子給我們吃，餃子里可都是深深的祝福��！書(shū)中描述著短短的團(tuán)圓之后，卻是長(zhǎng)長(zhǎng)的離別，團(tuán)圓的日子顯得特別珍貴。

　　我從《團(tuán)圓》這個(gè)故事里感到了一個(gè)家庭在春節(jié)期間的'甜蜜融融，父母子女之間的親情是如此的純真美好！我希望在外奔波勞碌的父親母親都能早點(diǎn)回家，缺少父愛(ài)母愛(ài)的孩子可以不再孤獨(dú)。每個(gè)家庭都能團(tuán)團(tuán)圓圓。