《春》精品教案設(shè)計(jì)參考

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　�。�、體會(huì)文中用語(yǔ)的形象生動(dòng)、準(zhǔn)確有神。

　�。病�學(xué)會(huì)抓住散文中的文眼品讀文章的好習(xí)慣。

　　３、感受作者筆下春天的美麗和熱愛(ài)大自然的美好感情。

　　【課時(shí)】

　�。闭n時(shí)。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、導(dǎo)入課文

　　小學(xué)里，我們已經(jīng)學(xué)過(guò)朱自清的《春》據(jù)說(shuō)還上了三四課時(shí)，在這個(gè)仲秋的季節(jié)里，我們一起再讀本文也許你能讀出問(wèn)題、品出新意。

　　二、聽(tīng)配樂(lè)朗讀

　　檢查一下自己以前讀的或背得不夠理想的地方（如字音、節(jié)奏、情感）鍵入且坐網(wǎng)站即可找到配樂(lè)錄音。

　　三、請(qǐng)同學(xué)聽(tīng)老師寫(xiě)春的文章，聽(tīng)完后請(qǐng)你談?wù)劼?tīng)后體會(huì)

　　四、小組討論

　　請(qǐng)小組同學(xué)一起從文中找一找、畫(huà)一畫(huà)，并在筆記本上寫(xiě)一寫(xiě)朱自清散文中的這些詞句。

　�。�、春天你看到了什么？

　　山：朗潤(rùn)

　　太陽(yáng)：紅

　　小草：嫩嫩、綠綠、青得逼眼

　　花：紅的像火、粉的像霞、白的像雪

　　樹(shù)葉：綠得發(fā)亮

　　燈光：黃暈

　�。�、春天你聽(tīng)到了什么？

　　小草：偷偷鉆

　　風(fēng)：輕悄悄

　　果樹(shù)：吵鬧

　　鳥(niǎo)兒：呼朋引伴、唱著婉轉(zhuǎn)的歌曲

　　牧童：短笛嘹亮

　�。场⒋禾炷阈岬搅耸裁�？

　　花：帶著甜味兒

　　泥土：混著青草味兒

　�。�、作者除了寫(xiě)花鳥(niǎo)草蟲(chóng)之外，還寫(xiě)了什么？

　　小孩（第二自然段）大人（第七自然段）總寫(xiě)（８至１０自然段）

　　五、小結(jié)

　　人是最美的風(fēng)景，因此不管是寫(xiě)景文章，除了要有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，還要調(diào)動(dòng)你的所有感官去感受這景、體悟這景中的情，也就是要求我們用心去寫(xiě)。

　　六、作業(yè)

　　仿寫(xiě)課文最后三段的寫(xiě)法，我們也來(lái)贊美這美好的秋天。

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