眾人劃槳開大船的教案
一、學習目標:
1.懂得團結的重要性，養(yǎng)成在集體中善于與他人團結合作的能力和合作的意識。
2.懂得維護集體的榮譽和利益的重要性，培養(yǎng)學生熱愛集體的情感,以實際行動維護集體的榮譽和利益
3.培養(yǎng)學生具有基本的道德判斷和辨別是非的能力。
二、教學重難點：
1.教學重點：感受團結就是力量。
2.教學難點：養(yǎng)成善于與他人團結合作的能力，用實際行動熱愛集體,維護集體的榮譽和利益
三、自學要求：
請根據(jù)預習及課本相關材料，在單位時間內思考，然后認真完成下面問題，并在小組內充分交流，經(jīng)過合作探究后準備展示。
1、認真閱讀教材第三目第一◎第一關于“大雁編隊飛行”的事例,然后討論教材上提出的兩個問題為什么成群大雁的飛行距離比單個大雁的飛行距離遠得多?________________________________________大雁編隊飛行給了我們哪些啟示呢?_______________________________________
2、學生閱讀并完成第三目第一◎第二和第三關于“辯論比賽”和“賽艇比賽”的問題，試分析，辯論比賽和賽艇比賽是屬于什么性質的比賽?要在這類比賽中取得好成績,你認為最重要的是什么?
3、閱讀1998年夏全國人民齊心協(xié)力抗洪搶險”的片段。之所以能夠戰(zhàn)勝這場百年不遇的特大洪水,靠的是什么?
4、通過以上三則材料告訴我們什么?
5、請同學們搜集的有關“團結起來力量大”的格言、諺語、名言
6、完成課本中的看圖續(xù)畫，為了維護班集體的榮譽和利益我們可以做什么?
7、作為集體中的一員,我們每一個人都應當維護集體的榮譽和利益，閱讀課本第二◎第二、第三恬恬和元元的故事，你是如何看待這兩位同學的做法的?。
恬恬：
元元：
學完本課，我的收獲：_________________________________________________________
我的問題：》____________________________________________________________________
自我評價：_______小組評價：_______教師評價：______
第九課繽紛復雜的社會
《眾人劃槳開大船》問題訓練——評價單
蟠龍一中設計者：史曉華班級：_______姓名：_______
我達標，我快樂
一、基礎填空題1、團結就是__________，只有團結才能__________，才能__________。
2、個人的成長離不開集體。我們要用______________________________。
3、個人的力量雖小，但如果大家團結起來，就能產(chǎn)生比個人_____的力量。
4、個人利益和集體利益在根本上是_____的，要維護集體的榮譽和利益。
二、選擇題
1、俗話說：“眾人拾柴火焰高”。其中包含的道理是()
A、只有勞動，才能創(chuàng)造財富B、團結就是力量
C、個人的生存和發(fā)展離不開集體D、個人是社會的一員
2、對于我們來說，一個積極向上的班集體，能夠()
①使同學們產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣②為同學們創(chuàng)造積極進取的氛圍③為同學們提供發(fā)揮才干的舞臺④使每個人的個人利益都能得到滿足A②③④B①③④C①②④D①②③
3、俗話說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。要建立一個新的集體，需要我們共同努力，下列說法錯誤的是()
A各盡所能，發(fā)揮所長B團結協(xié)作，互助前行C找準位置，奉獻集體D張揚個性，以我為主
4、下列對于集體的敘述正確的是()
�、偌w是個人成長的搖籃和沃土。②個人離不開集體，離開集體，就成為無源之水，無本之木。③集體能催人奮進，激勵人們不斷自我完善。④個人與集體相互依存，集體是由個體組成的。
A①②③④B①②③C②③④D①②④
5、小強看到本班同學小東逃學，既不舉報和勸說，也不將這一情況告訴老師。小強的做法是()
A對自己負責的一種表現(xiàn)B關心集體的一種表現(xiàn)
C尊重和保護他人利益的行為。D一種對他人不負責任的行為。
8、我國有句俗語：“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。”它告訴我們()
�、偌w的力量只是取決于集體成員數(shù)量的多少。②集體的力量不僅取決于集體成員數(shù)量的多少，更取決于成員之間的組織與配合。③團結的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。④和尚喜歡單獨相處，和尚越多就越不團結。A①②③④B②③④C①②③D①②④
9、俗話說：“大河有水小河滿，大河無水小河干�！边@句話生動地說明了()
A.集體利益是個人利益的源泉B.個人利益和集體利益是相互制約的
C.個人利益是集體利益的源泉D.集體利益才是重要的，個人利益無關紀要
11、班集體是我們生活的樂園，我們每個人都要為班級作貢獻。下列行為正確的是()
A.遲到了，為了避免班級扣分，謊稱是別的班的
B.作為學生會的一員，經(jīng)常在評選黑板報時，為本班多打分
C.班級的同學團結一致，為了共同目標而努力D.團結就是力量，只要對班級有好處的我們就做
12、“眾人拾柴火焰高”“一滴水只有融入大海才不會干涸”，以上兩句俗語告訴我們()
�、賵F結就是力量②集體的發(fā)展離不開個人的努力，個人的成長離不開集體的幫助③個人的力量是微不足、可以忽略不計的④個人是渺小的集體才是偉大的
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
13、下列選項不能體現(xiàn)班級上進心的有()
�、僦还茏约撼煽儯渌c我無關②只要把班集體搞好，學習好不好無所謂③我的一言一行代表班級形象，我要做到“班級以我為容”④我一個人不會影響班級
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
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