關(guān)于畫(huà)圖程序的教案
教學(xué)目的：
1、會(huì)正確啟動(dòng)畫(huà)圖程序,認(rèn)識(shí)畫(huà)圖程序窗口。
2、掌握直線、矩形、橢圓、圓角矩形及多邊形工具的使用方法及技巧。
3、提高學(xué)生處理信息的能力和操作水平，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，滲透美育。
教學(xué)重點(diǎn)：直線、矩形、橢圓、圓角矩形及多邊形工具的使用方法
教學(xué)難點(diǎn)：工具的使用技巧。
教學(xué)準(zhǔn)備：CAI、窗口模型、工具頭飾
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課
1、 介紹新朋友--電腦“小畫(huà)家” 。揭示課題。
2、 欣賞“美麗的鄉(xiāng)村”圖，激發(fā)興趣。
二、 新授
1、 引導(dǎo)進(jìn)入畫(huà)圖世界
�。�1） 認(rèn)識(shí)畫(huà)圖窗口。
�、俨糠滞瑢W(xué)拼裝畫(huà)圖窗口，其他同學(xué)討論電腦“小畫(huà)家”的組成。
�、趨R報(bào)討論結(jié)果，邊匯報(bào)邊演示CAI。
�。�2） 學(xué)生探索畫(huà)圖程序的啟動(dòng)方法，一生上臺(tái)操作。
啟動(dòng) 開(kāi)始 程序 附件 畫(huà)圖
2、 發(fā)現(xiàn)畫(huà)圖工具的使用方法和技巧。
�。�1） 試一試。用直線、矩形、橢圓、圓角矩形及多邊形工具作畫(huà)，注意觀察工具欄的變化，摸索這些工具的使用方法。
（2） 分別請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)（戴某工具頭飾）操作，演示某工具的操作方法。
�。�3） 欣賞“畫(huà)圖”作品。
�。�4） 練一練。
三、 升華
試用“畫(huà)圖”工具箱中別的工具創(chuàng)作一幅畫(huà)。
授課體會(huì)
“畫(huà)圖”是學(xué)生非常感興趣的一個(gè)WINDOWS應(yīng)用程序。在教學(xué)中就是要充分利用信息技術(shù)課程自身的特點(diǎn)和條件，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、探索收集和處理信息的能力，提高他們的操作水平，多動(dòng)手，使他們?cè)谳p松的愉悅氛圍中主動(dòng)學(xué)、玩中學(xué)、學(xué)中玩。以下是我的幾點(diǎn)體會(huì)：
1、 畫(huà)圖窗口的出現(xiàn)，不是直接出示，而是通過(guò)學(xué)生在已有WINDOWS窗口組成知識(shí)和畫(huà)畫(huà)必備工具的基礎(chǔ)上自己討論、拼裝、形成畫(huà)圖窗口，再加上CAI的聲音、圖像演示，這樣學(xué)生很自然地理解和承受畫(huà)圖窗口，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、靈活運(yùn)用能力和動(dòng)手能力。
2、 在前面“紙牌”等程序運(yùn)行操作基礎(chǔ)上，畫(huà)圖程序的啟動(dòng)，也是學(xué)生自己探索，形成知識(shí)和技能的遷移。
3、 學(xué)生在自由操作的狀態(tài)下，摸索畫(huà)圖工具的使用方法，自己發(fā)現(xiàn)總結(jié)，掌握得更加牢固，興趣濃。
4、 滲透美育，在欣賞過(guò)程中，利用其它工具創(chuàng)作作品，達(dá)到知識(shí)、能力的升華，也為后面的學(xué)習(xí)作了鋪墊。
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