《保護器官》教案
教學(xué)目標(biāo):
、膘柟虧h語拼音,認識10個生字,會寫5個字,認識3個部件。
⒉能對感興趣的內(nèi)容提出問題,在相互交流中了解口、耳、目、牙、舌、鼻的作用,初步具有保護器官的意識。
教學(xué)重點:認識10個生字,會寫5個字,認識3個部件。
教學(xué)難點:能對感興趣的內(nèi)容提出問題,在相互交流中了解口、耳、目、牙、舌、鼻的作用,初步具有保護器官的意識。
教學(xué)方法:講解法
學(xué)習(xí)方法:自主合作
教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片、可件
教學(xué)時間:2課時
教學(xué)過程:
一猜五官,引入新課
、辈轮i語,引入新課。
⒉指導(dǎo)看圖,說說口、耳、目、牙、舌、鼻各有什么作用。
二借助拼音,自主讀詞,讀句,認識生字
、睓z查掌握生字讀音的情況,開火車,競賽讀。
⒉用生字口頭組詞。
三反復(fù)朗讀詞語、句子,進一步了解各個器官的用途
、斌w會“說”、“聽”、“視”、“咬”、“嘗”、“聞”這幾個表示不同動作的詞。
、惨宰杂烧f話的形式,聯(lián)系生活實際講講各個器官的作用。
四鞏固識字,指導(dǎo)寫字
、痹谟螒蛑徐柟套R字。教師出示“目”卡片,學(xué)生用手指眼睛,齊讀“目”。用同樣的方法里復(fù)習(xí)口、耳、牙、舌、鼻。
⒉出示田字格,教師示范生字,讓學(xué)生在觀察中掌握8個生字的書寫結(jié)構(gòu)。
⒊學(xué)生描紅書寫,老師巡視。
、窗炎约合雽懙淖衷谔镒指窬氁痪殹
五擴展活動
、弊寣W(xué)生上臺介紹五官的作用。
⒉說說自己是如何保護各個器官的。
板書:
保護器官
kǒu yá tā shé mù
口 牙 它 舌 目
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