小學數(shù)學三年級上冊含有兩級運算的兩步計算式題教案

　　教學目標：

　　使學生掌握含有兩級運算的兩步計算式題的運算順序，并能用遞等式正確地進行計算。

　　教學準備：投影片、小黑板

　　教學過程：

　　一、復習鋪墊

　�。�1）投影儀出示準備題

　　48-20+15 5674 24+19-30 284

　　學生計算后，說說每道題的運算順序。

　�。�2）導入新課，揭示課題

　　出示例3 90-85

　　引導學生比較例3與準備題有什么區(qū)別？比較后可以發(fā)現(xiàn)例3中既有減法，又有乘法。這類計算題該怎樣做呢？這節(jié)課就來討論這種類型的式題。

　　二、認識新知

　�。�1）教學例3 90-85

　�、僦笇�學生讀算式。90減去8乘以5的積，差是多少？從讀算式中，明確先算乘，再算減。

　�、谕�桌相互說說運算順序，畫出運算順序圖。

　　③學生嘗試練習，注意遞等式計算的格式。

　�、芙涣�，教師板書，強調運算順序。

　�。�2）教學例4 158-546

　　學生獨立完成。

　　（3）歸納小結：

　　在一個算式里，有加減法，又有乘除法，要先算乘除法，后算加減法，通常叫做先乘除后加減。

　　三、鞏固練習

　�。�1）、基本練習

　�、倏ㄆ�出示：420+63 537-328

　　要求說出先算什么，再算什么。

　　②計算。課本第37頁第2題。

　�。�2）綜合練習

　�、儆螒颍亨]遞員送信。（課本第4題）

　　信箱上寫著算式（加減、乘除、混合），信封上寫著答案，把信投入到相應的信箱中。

　�、谟螒颍悍疟夼�

　　每個鞭炮上一個算式，要求先計算，如對用啪表示，錯用嗤表示。

　�、圩兪骄毩�

　　□-64=30 □+549=40

　　四、課堂總結

　�。�1）今天你學會了什么？

　　（2）含有兩級運算的兩步計算式題要注意先算什么，再算什么？

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