一和許多小班教案

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.在游戲中讓幼兒初步感知1和許多，了解 1和許多的關(guān)系。

　　2.培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣，并學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)。

　　3.讓幼兒在游戲中建立初步的數(shù)概念。

　　4.激發(fā)幼兒具體思維形像的特點(diǎn)。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　感知1和許多的關(guān)系，在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)進(jìn)行感知，讓幼兒知道1個(gè)1個(gè)合起來就是許多，許多可以分成1個(gè)1個(gè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　蘿卜若干，兔寶寶頭飾若干，大灰狼頭飾1個(gè)，筐子每人1個(gè)

　　活動(dòng)過程

　　1，情景創(chuàng)設(shè)下開始游戲：兔寶寶“，今天媽媽帶你們?nèi)グ翁}卜怎么樣：這種情景開題的方法具有直觀性，趣味性，目的就是提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，集中孩子的注意力，調(diào)動(dòng)幼兒的積極。

　　2.提出問題，嘗試活動(dòng)，初步感知1和許多。通過拿筐子，在拿和說的過程中，了解1和許多，讓幼兒清楚自己手中的1個(gè)筐子是剛才許多筐子中分出來的。

　　3.進(jìn)一步感知，并初步區(qū)別1和許多兩個(gè)不同的量，教師和幼兒通過小兔拔蘿卜的游戲，讓孩子進(jìn)一步感知了1和許多的關(guān)系，知道1個(gè)1 個(gè)合起來會(huì)變成許多，從而突破了重難點(diǎn)，達(dá)到師生互動(dòng)。

　　4.活動(dòng)延伸：讓幼兒通過分點(diǎn)心，分毛巾，分水杯，進(jìn)一步的 動(dòng)手操作和觀察感知1和許多加強(qiáng)理解1和許多之間的 關(guān)系，培養(yǎng)孩子的觀察力。

　　教學(xué)反思

　　學(xué)習(xí)游戲化，游戲是幼兒最感興趣的活動(dòng)，綱要指出：“幼兒園的教育要以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，因此，整個(gè)活動(dòng)以角色游戲的形式出現(xiàn)，讓孩子們通過兔寶寶與媽媽一起拔蘿卜，趕走大灰狼的游戲情景中輕松愉快地學(xué)習(xí)，達(dá)到教育目的。

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