快樂的小木偶教案

　　【活動目標】

　　1、能聽信號走、跑、跳。

　　2、能聽信號迅速變換動作。

　　3、樂意參加體育活動，喜歡和同伴一起游戲。

　　【活動準備】

　　1、音樂磁帶《胡桃夾子》，錄音機1臺。

　　2、怪物面具1個，魔棒1根。

　　【活動過程】

　　1、準備活動：游戲“看誰做得又對又快”

　　師：我做一個動作，看看你們能不能和我做同樣的動作？（也可以請一名幼兒做老師，其余幼兒模仿。）

　　2、游戲“快樂的小木偶”

　　教師講述游戲玩法及規(guī)則，并組織幼兒進行游戲。

　　教師舞動魔棒將幼兒變成小木偶，請幼兒模仿小木偶走路。

　　幼兒相互學習走的動作。

　　教師舞動魔棒將小木偶變成人，讓他自由的跑、跳。

　　幼兒聽音樂在教師的提醒下變換動作。游戲3次。

　　3、設(shè)置新的情節(jié)，激發(fā)幼兒游戲的興趣

　　增加怪物的情節(jié)，指導(dǎo)幼兒游戲3次。游戲中教師逐漸減少語言提示，提醒幼兒傾聽音樂。

　　跑的時間可以根據(jù)幼兒運動的情況縮短或延長。

　　表揚聽音樂迅速變化動作的幼兒。

　　教師舞動魔棒將幼兒變成樹，模仿樹的四季變化，做柔韌性練習。

　　4、結(jié)束游戲，教師和幼兒做放松活動

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