在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的大班的活動教案設(shè)計(jì)之我做奧運(yùn)小健將，歡迎閱讀與收藏。
大班的活動教案設(shè)計(jì)之我做奧運(yùn)小健將 1
活動目標(biāo)：
1、知道運(yùn)動有益健康，熱愛體育運(yùn)動。
2、在活動中培養(yǎng)幼兒的競爭參與意識和團(tuán)隊(duì)精神。從小故事中，體會、理解北京奧運(yùn)會的理念，知道迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)從我做起，從點(diǎn)滴做起。
3、在活動中激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，愿意為中國隊(duì)加油。
活動準(zhǔn)備：
健康歌、球2個(gè)。
活動過程：
一、課前活動
1、健康操（放健康歌，與幼兒共同做動作）
2、幼兒：我運(yùn)動、我健康、我是奧運(yùn)小健將。
二、談話激情，為運(yùn)動員加油。
1、師：我們在電視中看了我國運(yùn)動員為了迎接奧運(yùn)，為國家爭光，正在進(jìn)行著緊張、刻苦的訓(xùn)練。他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不怕吃苦，所有的中國人都以他們?yōu)闃s，在為他們加油。我們也為他們加加油！
2、師生邊說邊做：伸出你的'小手拍拍拍，一起拍拍拍；抬起你的小腳跳跳跳，一起跳跳跳；拍拍你的屁股扭扭扭，一起扭扭扭。中國隊(duì)加油、加油！
3、師：有你們的鼓勵(lì)，相信他們一定會勝利的。
三、故事表演，體會理念。
1、師：在運(yùn)動時(shí)要注意適當(dāng)?shù)男菹ⅰ，F(xiàn)在我們休息一下，看幾位小朋友位我們帶來的故事表演。
2、故事表演：
�。�1）一個(gè)小朋友走路摔倒了，另一位小朋友趕緊把他扶起來，摔倒的小朋友說：謝謝。
�。�2）一個(gè)小朋友邊走邊吃香蕉，把香蕉皮扔在地上，另一個(gè)小朋友趕緊撿起，扔到垃圾桶里，并告訴那個(gè)小朋友不要亂扔果皮、垃圾。
3、師：迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)從我做起，從點(diǎn)滴做起。
四、游戲：蛙跳運(yùn)球
1、師：“重在參與”是奧運(yùn)會的口號，“奧運(yùn)年”全民參與運(yùn)動，我們這些小健將們也不要落后呀，讓我們以健康、快樂的精神去參與、去拼搏、去競爭。來個(gè)比賽吧！
2、師介紹比賽規(guī)則：幼兒分兩組，每組6人，拉拉隊(duì)4人，一名小裁判。
從起跑線開始蛙跳，每組出一人，手背在身后拿球，師說開始，幼兒開始蛙跳前進(jìn)，到終點(diǎn)繞椅子一圈回來，把球傳給第二個(gè)幼兒，依次下去，先完成隊(duì)獲勝，小裁判宣布結(jié)果。贏隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)，輸隊(duì)鼓勵(lì)。
3、比賽開始，教師與幼兒共同參與。
五、結(jié)束
我參與，我快樂；我運(yùn)動，我健康！
大班的活動教案設(shè)計(jì)之我做奧運(yùn)小健將 2
活動目標(biāo)：
讓幼兒了解奧運(yùn)會的基本知識，包括其意義、精神以及一些常見的運(yùn)動項(xiàng)目。
通過參與模擬的奧運(yùn)項(xiàng)目，提升幼兒的身體素質(zhì)，如跑、跳、投擲等基本運(yùn)動能力。
培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識和公平競爭的體育精神。
激發(fā)幼兒對體育運(yùn)動的興趣，鼓勵(lì)他們養(yǎng)成熱愛運(yùn)動的習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
奧運(yùn)會相關(guān)圖片、視頻資料
運(yùn)動器材：小跨欄、沙包（模擬鉛球）、跳繩、小籃球架等
音樂播放設(shè)備
獎(jiǎng)勵(lì)貼紙或小獎(jiǎng)牌
活動流程：
一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（10分鐘）
故事講述：以故事的形式介紹奧運(yùn)會的起源、標(biāo)志（五環(huán)旗）、以及“更快、更高、更強(qiáng)——更團(tuán)結(jié)”的奧林匹克格言，讓孩子們對奧運(yùn)會有一個(gè)初步的認(rèn)識。
觀看視頻：展示一段簡短的奧運(yùn)會精彩瞬間集錦，激發(fā)孩子們的興趣。
二、知識分享（5分鐘）
互動問答：根據(jù)之前的故事和視頻內(nèi)容，設(shè)計(jì)簡單的問答游戲，加深孩子們對奧運(yùn)會的理解。
三、運(yùn)動體驗(yàn)（40分鐘）
小小田徑賽：
短跑比賽：設(shè)置短距離跑道，分組進(jìn)行，強(qiáng)調(diào)起跑、沖刺技巧。
跨欄挑戰(zhàn)：使用小跨欄，教授基本的跨欄動作，注意安全。
投擲小能手：
使用沙包進(jìn)行模擬鉛球投擲，教會孩子正確的持球與投擲姿勢。
跳繩小冠軍：
分組練習(xí)基礎(chǔ)的`單人跳和嘗試簡單的雙人跳，提高協(xié)調(diào)性。
籃球小明星：
簡化的籃球投籃游戲，使用小籃球架，讓孩子體驗(yàn)投籃的樂趣。
四、團(tuán)隊(duì)合作挑戰(zhàn)（15分鐘）
接力賽：將孩子們分成幾個(gè)小組，進(jìn)行接力賽，包括跑步、跳躍、投擲等不同環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
五、總結(jié)與獎(jiǎng)勵(lì)（10分鐘）
分享感受：邀請孩子們分享今天活動中的樂趣和學(xué)到的東西。
頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)：為每個(gè)孩子頒發(fā)“奧運(yùn)小健將”獎(jiǎng)狀或小獎(jiǎng)牌，表揚(yáng)他們的積極參與和努力。
總結(jié)：強(qiáng)調(diào)體育精神的重要性，鼓勵(lì)孩子們在日常生活中也能夠積極參加體育活動，保持健康的生活方式。
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