《易拉罐制作》教案
教學目的：
通過教學，使學生掌握易拉罐制作的步驟、方法和技能，培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)作意識，提高動手能力和造型能力。
重點難點：
重點：易拉罐制作的步驟和方法。
難點：設(shè)計制作出具有創(chuàng)意的易拉罐小制作。
教學準備：
范品、空罐、剪刀、小刀、膠帶紙、彩筆等
教學過程：
一、欣賞導入
1、出示范作，學生觀察后說出它們是用什么材料制作出來的？
2、小結(jié)：易拉罐是我們生活中常見的物品，平時，我們總是把它們給丟了，今天，我們要用廢物利用，將它們制作成各種美麗的工藝品。
二、新授
1、學生觀察范作，總結(jié)制作方法
小結(jié)：步驟：剪切——折卷——折疊——拼接——添畫
2、教師示范并講解制作過程
1、構(gòu)思設(shè)計
抓住事物的外形，進行簡化概括，去掉細部，并大膽地夸張其特征
2、剪切
根據(jù)構(gòu)思，對易拉罐進行剪切，但要注意安全，不要讓小刀或易拉罐傷了自己的手。
�。�3）粘接
用膠帶紙將易拉罐各部分拼接成形，注意要牢固。
�。�4）添畫
用彩筆對粘接好的易拉罐進行添畫，使其形象更加生動、完整。
3、引導學生觀察教材中的范例，了解其制作要點，啟發(fā)學生思維，并讓學生談談自己的構(gòu)思設(shè)計
三、學生作業(yè)
要求：采用易拉罐制作的方法和步驟，制作一件或具像或抽象的易拉罐工藝品
四、小結(jié)下課
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