《香蕉變奏曲》教案
活動目標：
1.在觀察了解香蕉的特征的基礎上，夸大并任意變形香蕉，啟發(fā)幼兒想象，引導幼兒大膽地進行創(chuàng)造性作畫，并用語言表述自己的想法。
2.發(fā)展幼兒觀察、求異和創(chuàng)造性思維，發(fā)展豐富的想象力。
3.鍛煉強化意識，體驗無拘無束創(chuàng)造快樂。
活動準備：
實物香蕉（一串）、各種香蕉變形后的圖片。
活動過程：
1.觀察實物香蕉整體觀察：一根香蕉的外形是怎樣的？細節(jié)觀察：香蕉的頂部、“肚皮”。
2. 啟發(fā)想象局部變形啟發(fā)想象。教師利用現(xiàn)場作畫的方式，把香蕉的“肚皮”無限變大，啟發(fā)幼兒想象：小朋友，你們看，現(xiàn)在香蕉的“肚皮得怎么樣了��？整體變形啟發(fā)想象。現(xiàn)在讓我們來想想整根香蕉可以怎么變呢？教師把幼兒想象的形象現(xiàn)場畫出來，起到點撥幼兒的作用。教師提供成品作品給幼兒欣賞：你們看，香蕉變成了什么？你喜歡嗎？為什么？
3．創(chuàng)造作畫 引導幼兒創(chuàng)造作畫：原來，把香蕉的躺下來，下面再加兩個輪子，可以變成一輛香蕉車。你家門可以變整根香蕉，也可以變香蕉的一個部位，還可以轉換各個方向來變�？凑l變得最神奇，還要想想你變出的是什么東西。
4．講述、評價
（1）自我講述畫面內容。
�。�2）同伴互評。
�。�3）教師肯定評價。
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