《睡覺》教案

　　活動目標：

　　1． 自主閱讀，了解動物的不同睡眠方式。

　　2． 樂意與同伴交流經(jīng)驗，嘗試合作分類。

　　3． 萌發(fā)探究動物奧秘的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

　　活動準備：

　　分類表，操作圖卡，ppt

　　活動過程：

　　1.封面導(dǎo)入，回顧經(jīng)驗

　　t：還記得這本書嗎？這是一本關(guān)于什么的書？（睡覺）現(xiàn)在就讓我們來一個“睡覺知識大搶答”，準備，開始——

　�。�1）無論是誰，男的、女的、老的、小的，都要睡覺，對還是錯？

　　（2）睡覺的時候我們什么事情都不做，對還是錯？

　　（3）人在睡覺的時候會做什么事情？（做夢、翻滾身子、說話、撓癢癢……）

　�。�4）人在睡覺的時候身體是不是都在休息？（內(nèi)臟器官都在工作）

　　（5）人一天需要睡多少時間？小朋友呢？

　�。�6）晚上不好好睡覺，白天會怎樣？

　　2.合作探索，積累新知

　　（1）交流已有經(jīng)驗

　　t：真棒，你們真像是研究“睡覺”的專家呀！看，今天我們要去尋找關(guān)于誰睡覺的秘密�。浚▌游铮�

　　t：你知道哪些動物睡覺的方式？（經(jīng)驗交流）

　　（2）閱讀繪本，出示相應(yīng)的標記

　　t：這本書的第18頁開始就給我們大家講述了許多關(guān)于動物睡覺的知識，請你仔細看一看吧！輕輕地從后面的書袋里拿出書本，當(dāng)音樂停止的時候記得輕輕放回書袋。

　　幼兒自主閱讀。

　　t：你看到了哪個動物的睡覺方式？

　　a.螞蟻：哪些螞蟻在睡覺啊？關(guān)于螞蟻睡覺你還知道什么？其實螞蟻睡覺還有一個秘密呢，讓我們一起來聽一聽吧！（播放音頻，螞蟻睡覺）

　　b.魚：魚睡覺的時候眼睛是什么樣的？為什么？你知道的動物睡覺的時候眼睛時什么樣的？分別出示“一開一閉、兩眼睜開、兩眼閉著”示意圖。（播放音頻：一開一閉）

　　c.長頸鹿等：他們是怎么睡覺的？還有誰也這樣睡覺？為什么要這樣睡覺？動物們還有哪些睡覺的姿勢呢？（分別出示“倒掛、趴著、飛著、游著”示意圖）

　　d.鳥：鳥在哪兒睡覺？（分別出示“洞、天空、水里、草地、樹”的示意圖）動物們還會在哪兒睡覺呢？

　　e.貓頭鷹等：它是什么時候睡覺的？分別出示“白天和黑夜”的示意圖，還有誰也是白天睡覺，黑夜活動的？為什么呢？

　　總結(jié)：你們真棒，自己看書就讀出了那么多動物睡覺的方式，動物們睡覺的方式真是千奇百怪，瞧，他們睡覺的姿勢、時間、地點和眼睛的開閉都各不相同。

　�。�3）小組操作，積累新知

　　t：現(xiàn)在就請你們4人一組合作完成統(tǒng)計表，想想動物是如何睡覺的并選擇貼紙貼在相應(yīng)的睡覺方式一欄中。做完后貼到黑板上來。

　　（4）分類張貼，對比驗證

　　t：你們分的都一樣嗎？有什么不同的地方？”

　�。�5）提升經(jīng)驗

　　t：動物們睡覺的方式真是千奇百怪，可是他們?yōu)槭裁匆�這樣睡覺呢？

　　總結(jié)：動物的睡眠方式是和它們的外形特征、生活習(xí)慣以及生活環(huán)境有著密切聯(lián)系的，目的是為了更好地生存，更好地保護自己。

　　3.參與游戲，體驗快樂

　　模擬動物活動及睡覺姿勢。

　　t：“現(xiàn)在我們玩一個“動物怎樣睡”的游戲，請你看圖片做出動物們睡覺或者活動的姿勢吧！

　　4.閱讀封底，養(yǎng)成習(xí)慣

　　t：好，休息一下！我們一起來看看書的封底，在書的封底還給留下了這么一句話：俗話說：睡得好的孩子長得壯，所以要好好睡覺哦！祝愿我們每個人都能睡得香、長得壯！

【《睡覺》教案】相關(guān)文章：

小學(xué)一年級語文試題14會睡覺的植物練習(xí)題07-19

《左傳》教案10-24

存貨教案02-28

愛蓮說的經(jīng)典教案03-20

《牧場上的家教案》經(jīng)典教案設(shè)計03-20

《什么蟲》教案01-08

關(guān)于《勇氣》的教案03-20

飛天音樂教案10-31

《 西瓜船》教案11-17

人生多彩的教案09-04