入學教育教案設計

2024-08-10

入學教育精品教案設計

　　一、設計理念：

　　1、聯(lián)系學校實際，觀察圖畫和觀察學校結合起來，使學生了解學校的生活。創(chuàng)設情境演練，入學教育形象化，具體化，落到實處。

　　2、正確的讀書、寫字姿勢和執(zhí)筆方法，是在長期的學習過程當中逐漸養(yǎng)成的，但起步的訓練十分重要，入學教育要為學生養(yǎng)成良好的習慣打好基礎，激發(fā)學習語文的興趣。

　　二、學習目標：

　　1、觀察圖畫內(nèi)容，使學生初步了解學校生活，感受教師的親切，同學的友愛，語文學習的快樂。

　　2、依據(jù)畫面提示，對學生進行尊敬老師、熱愛學習、遵守紀律、團結友愛等方面的入學常規(guī)教育和良好學習習慣的養(yǎng)成教育。

　　3、觀察與演練結合，培養(yǎng)學生愿意與老師和同學友好交談的態(tài)度。

　　三、課時安排

　　3課時

　　四、課前準備：

　　1、圖片

　　2、線團

　　五、教學流程：

　　第一課時

　　教學要點：1、參觀校園，使同學們盡快熟悉周圍的環(huán)境，盡快消除陌生感。

　　2、認識班級中的成員（同學和老師），樹立班級的概念。

　　教學過程：

　　（一）導入：

　　1、同學們，歡迎大家來到我們展茅中心小學學習。從今天開始，在座的每一個小朋友都已經(jīng)成為一名小學生了，你們將和我一起渡過充實而又快樂的小學學習生活。

　　2、自我介紹。

　　板書自己的姓，讓學生認一認，表揚認識的同學。

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　　1、游戲“蜘蛛織網(wǎng)”，學生間自我介紹

　　線團從老師手里傳到第一個學生手中，第一個學生介紹完了后，線的另一頭拉向第二個學生，以次類推，直到最后一個學生，結成了一個網(wǎng)，告訴學生：這個網(wǎng)是我們大家共同編織的，每一個同學都有一份功勞，每一個同學都是我們這個班的成員。從今天開始，我們32個同學和我，你們的班主任老師老師一起組成了一個大家庭——一年級（1）班。希望大家能夠團結友愛，互相幫助，共同成長和進步，用優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn)為班級增光。

　�。ㄈ┙M織學生參觀校園，了解各種設施和功能，并教育學生愛護公共設施和校園環(huán)境。

　　（四）布置作業(yè)：

　　1、把今天了解到的學校的情況講給家長聽。

　　2、向家長說說自己第一天上學的感受。

　　第二課時

　　教學要點：

　　1、使學生了解上語文課的一般規(guī)程和要求。

　　2、使學生養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和習慣。

　　教學過程：

　　（一）怎樣上語文課。

　　1、上好語文課的意義：

　　語文課就是教大家學會祖國的語言文字，學會聽，學會說，還要學會讀，學會寫，為將來學習其他的課程打下堅實的基礎。因此，大家一定要認真地上好語文課，學好語文。