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新一代大學(xué)生學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報告書

2024-09-20

關(guān)于新一代大學(xué)生學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報告書

  摘要:大學(xué)生作為社會特殊的知識群體,他們的思想動態(tài)直接影響著他們世界觀、人生觀、價值觀的形成和發(fā)展,他們對于就業(yè)、學(xué)習(xí)、感情及社會各方面的態(tài)度和看法,直接影響著他們的為人處事的方式和方法。如何改變現(xiàn)存于大學(xué)生中的一些不良思想和行為,促使大學(xué)生們更加健康地發(fā)展和成長,是當(dāng)我們迫切需要解決的重要問題。為此,我們調(diào)研編輯部通過問卷調(diào)查、訪談、網(wǎng)上聊天的方式,對當(dāng)前大學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等基本狀況進(jìn)行了全面調(diào)查與分析。

  關(guān)鍵詞:新一代大學(xué)生;思想動態(tài);調(diào)查研究

  高校承擔(dān)著人才培養(yǎng)重任,多年來,高校教育工作者始終在討論“培養(yǎng)什么人”和“怎樣培養(yǎng)人”的問題,這個問題的實質(zhì)就是我們是否始終堅持正確的社會主義辦學(xué)方向!坝藶楸,德育為先”,做好高校思想政治教育工作,保證我們培養(yǎng)的人必須既要合格又要可靠,既要具有較高的綜合素質(zhì),能夠成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者;又要擁有良好的思想政治素質(zhì),能夠成為中國特色社會主義的可靠接班人,這對于確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

  我們調(diào)研編輯部于XX年10月在全院組織了一次大學(xué)生思想狀況問卷調(diào)查,調(diào)查對象包括不同專業(yè)類型、不同年級的學(xué)生,其中男生占43。3% ,女生占56。7%。問卷的主要內(nèi)容包括政治傾向、社會熱點、就業(yè)心態(tài)、學(xué)習(xí)觀念、心理狀況、道德修養(yǎng)、校園基礎(chǔ)文明等方面的43個問題。在全院下發(fā)問卷320份,收回有效問卷294份,順利完成調(diào)查。

  大學(xué)生思想主流積極、健康、向上

  一、關(guān)注社會熱點問題,對國家發(fā)展前景充滿信心。

  調(diào)查反映出當(dāng)前大學(xué)生思想狀況穩(wěn)定,對黨和政府充滿信心,對社會熱點問題表現(xiàn)出了熱切關(guān)注。調(diào)查顯示,盡管我國目前面臨著國際、國內(nèi)環(huán)境的重大挑戰(zhàn),但95%的大學(xué)生對國家未來的發(fā)展方向、發(fā)展前景充滿信心。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)全球化的大背景下,82。9%的學(xué)生非常關(guān)注就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題,39。9%的同學(xué)關(guān)注金融危機(jī)問題。

  二、 在就業(yè)相當(dāng)嚴(yán)峻的形勢下,大部分學(xué)生能夠正視就業(yè)形勢,客觀評價自身,就業(yè)心態(tài)更趨理性。

  調(diào)查顯示,就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題成為大學(xué)生關(guān)注焦點之首。接近6成(57。2%)的學(xué)生認(rèn)為社會競爭激烈加上金融危機(jī),就業(yè)前途未卜是大學(xué)生活中最苦惱的問題。在普遍對就業(yè)形勢表示擔(dān)心的同時,面對嚴(yán)峻的形勢大學(xué)生呈現(xiàn)出不同的心態(tài),47。6%的學(xué)生持樂觀態(tài)度,認(rèn)為今年的就業(yè)雖然困難,但他們相信只要能吃苦,就有立足之地;16。9%的學(xué)生比較自信,他們認(rèn)為憑借自身的素質(zhì)和能力,找到理想工作毫無問題。同時,我們也看到12%的學(xué)生信心不足,略顯悲觀,認(rèn)為多數(shù)大學(xué)生將難以就業(yè),畢業(yè)等于失業(yè)。

  當(dāng)問及“假如臨近畢業(yè)找不到合適的工作,你會怎么樣”時,40。9%的學(xué)生選擇找一些臨時的工作做,邊做邊找;40。1%的學(xué)生選擇加強(qiáng)職業(yè)技能訓(xùn)練,提高就業(yè)競爭力。這表明面對就業(yè)困難,大部分學(xué)生沒有消極逃避,而是選擇了積極和理性應(yīng)對。

  除了要保持良好的心態(tài),客觀評價和合理定位也是大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵點。調(diào)查中,近一半(49。3%)的大學(xué)生認(rèn)為當(dāng)今大學(xué)生自我評價偏高,常常好高騖遠(yuǎn),眼高手低,14。6%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生自我評價過高,認(rèn)為是天之嬌子,處處高人一等,這兩部分學(xué)生比例合計63。9%;53%的學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識到如果不能夠客觀評價和合理定位勢必會影響大學(xué)生的順利就業(yè),他們認(rèn)為“工資要高、單位要體面、工作不要太累、上班不能太遠(yuǎn)的一步到位觀點最影響大學(xué)生就業(yè);19。5%的學(xué)生認(rèn)為不看單位的發(fā)展?jié)摿,不看自己在這個單位的發(fā)展前途,死抱住“n”千元不放的想法最不可;19。4%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)以致用,專業(yè)不對口就不去的想法最貽誤時機(jī)。

  在對大學(xué)生畢業(yè)去向的調(diào)查中,52。7%學(xué)生選擇就業(yè),28。1%選擇考研深造,13。1%選擇自主創(chuàng)業(yè)。選擇“自主創(chuàng)業(yè)”的學(xué)生比例超過了10%,這說明在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下,國家為鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)出臺的相關(guān)政策正在日益受到大學(xué)生的關(guān)注,對此高校應(yīng)積極探討如何深入開展創(chuàng)業(yè)教育,努力引導(dǎo)學(xué)生正確看待創(chuàng)業(yè)。

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