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教案寫作步驟及包括的內(nèi)容

2024-09-03

教案寫作步驟及包括的內(nèi)容

  篇一:教案寫作步驟

  寫教案的具體內(nèi)容包括以下十項(xiàng):

  一.課題(說明本課名稱)

  二.教學(xué)目的(或稱教學(xué)要求,或稱教學(xué)目標(biāo),說明本課所要完成的教學(xué)任務(wù))

  三.課型(說明屬新授課,還是復(fù)習(xí)課)

  四.課時(說明屬第幾課時)

  五.教學(xué)重點(diǎn)(說明本課所必須解決的關(guān)鍵性問題)

  六.教學(xué)難點(diǎn)(說明本課的學(xué)習(xí)時易產(chǎn)生困難和障礙的知識點(diǎn))

  七.教學(xué)過程(或稱課堂結(jié)構(gòu),說明教學(xué)進(jìn)行的內(nèi)容、方法步驟)

  八.作業(yè)處理(說明如何布置書面或口頭作業(yè))

  九.板書設(shè)計(說明上課時準(zhǔn)備寫在黑板上的內(nèi)容)

  十.教具(或稱教具準(zhǔn)備,說明輔助教學(xué)手段使用的工具) 在教案書寫過程中,教學(xué)過程是關(guān)鍵,它包括以下幾個步驟:

  (一)導(dǎo)入新課

  1.設(shè)計新穎活潑,精當(dāng)概括。

  2.怎樣進(jìn)行,復(fù)習(xí)那些內(nèi)容?

  3.提問那些學(xué)生,需用多少時間等。

  (二)講授新課

  1.針對不同教學(xué)內(nèi)容,選擇不同的教學(xué)方法.。

  2.怎樣提出問題,如何逐步啟發(fā)、誘導(dǎo)?

  3.教師怎么教學(xué)生怎么學(xué)?詳細(xì)步驟安排,需用時間。

  (三)鞏固練習(xí)

  1.練習(xí)設(shè)計精巧,有層次、有坡度、有密度。

  2.怎樣進(jìn)行,誰上黑板板演?

  3.需要多少時間?

  (四)歸納小結(jié)

  1.怎樣進(jìn)行,是教師還是學(xué)生歸納?

  2.需用多少時間?

  (五)作業(yè)安排

  1.布置那些內(nèi)容,要考慮知識拓展性、能力性。

  2.需不需要提示或解釋?

  篇二:教案寫作步驟

  寫教案的具體內(nèi)容包括以下十一項(xiàng):

  一.課題(說明本課名稱)

  二.教學(xué)目的(或稱教學(xué)要求,或稱教學(xué)目標(biāo),說明本課所要完成的教學(xué)任務(wù)) (包括“知識與技能”“過程與方法”“情感、態(tài)度與價值觀”三維目標(biāo)。確定三維目標(biāo) —— 把握重點(diǎn)、難點(diǎn) 、關(guān)鍵

  分解學(xué)習(xí)目標(biāo)——層次分明、遞進(jìn)自然

  圍繞三維目標(biāo)——遴選素材、整合資源

  描述三維目標(biāo)——要求具體、 便于檢驗(yàn))

  三.課型(說明屬新授課,還是復(fù)習(xí)課。還是講評課)

  四.課時(說明屬第幾課時)

  五.教學(xué)重點(diǎn)(說明本課所必須解決的關(guān)鍵性問題)

  六.教學(xué)難點(diǎn)(說明本課的學(xué)習(xí)時易產(chǎn)生困難和障礙的知識點(diǎn)及其解決辦法等)

  七.教具(或稱教具準(zhǔn)備,說明輔助教學(xué)手段使用的工具)

  八.教學(xué)過程(或稱課堂結(jié)構(gòu),說明教學(xué)進(jìn)行的內(nèi)容、方法步驟)

  九.作業(yè)處理(說明如何布置書面或口頭作業(yè))

  十.板書設(shè)計(說明上課時準(zhǔn)備寫在黑板上的內(nèi)容)

  板書設(shè)計要求簡而明,所設(shè)計的板書應(yīng)該是主要教學(xué)內(nèi)容的的展示,是知識形成過程的展示,是知識間邏輯關(guān)系的展現(xiàn),以便于學(xué)生記筆記和課后復(fù)習(xí),有助于提高教學(xué)效果。能起到畫龍點(diǎn)睛升華課堂的作用。

  十一、課后反思(課堂亮點(diǎn)、意外及處理,教學(xué)內(nèi)容、方法與結(jié)構(gòu)思考,教學(xué)中的敗筆,教學(xué)理念的課堂呈現(xiàn)、課堂上的生成問題等)

  在教案書寫過程中,教學(xué)過程是關(guān)鍵,它包括以下幾個步驟:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課

  1.設(shè)計新穎活潑,精當(dāng)概括、不易過長。

  2.怎樣進(jìn)行,復(fù)習(xí)那些內(nèi)容?

  3.提問那些學(xué)生,需用多少時間等。

 。ǘ┲v授新課 (重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)確定以后,要抓住關(guān)鍵點(diǎn),精心設(shè)計突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的方法。)

  1.針對不同教學(xué)內(nèi)容,選擇不同的教學(xué)方法.。

  2.怎樣提出問題,如何逐步啟發(fā)、誘導(dǎo)?

  3.教師怎么教學(xué)生怎么學(xué)?詳細(xì)步驟安排,需用時間。

  整體感知。

  部分讀講,扣詞語,抓中心,抓重點(diǎn),聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,摸清作者思路。掌握字詞句篇的基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)聽說讀寫的基本能力。

  拓展延伸。

 。ㄈ╈柟叹毩(xí)

  1.練習(xí)設(shè)計精巧,有層次、有坡度、有密度。

  2.怎樣進(jìn)行,誰上黑板板演?

  3.需要多少時間?

 。ㄋ模w納小結(jié)

  1.怎樣進(jìn)行,是教師還是學(xué)生歸納?

  2.需用多少時間?

 。ㄎ澹┳鳂I(yè)安排

  1、布置那些內(nèi)容,要考慮知識拓展性、能力性。分層次。

  2、需不需要提示或解釋?

  作為青年教師,教案要盡量寫得完整一些,即要求寫詳案。還要考慮學(xué)生有可能出什么樣的錯誤,還會有什么多種做法,還要考慮做一些變式訓(xùn)練。因?yàn),課堂是動態(tài)生成的,學(xué)生隨時可能會提一些問題,在備課時要盡可能考慮到、預(yù)設(shè)到。

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