除數(shù)是一位數(shù)的除法三年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)
(一)教學(xué)目標(biāo)
1.使學(xué)生會(huì)口算一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)，一位數(shù)除幾百幾十(或幾千幾百)。
2.使學(xué)生經(jīng)歷一位數(shù)除多位數(shù)的筆算過程，掌握一般的筆算方法，會(huì)用乘法驗(yàn)算除法。
3.使學(xué)生能在具體的情境中進(jìn)行除法估算，會(huì)表達(dá)估算的思路，形成估算的習(xí)慣。
4.使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決日常生活中的簡(jiǎn)單問題。
除數(shù)是一位數(shù)的除法單元備課
知識(shí)點(diǎn)我的列子我的提醒
口算除法603= 6003= 2807=
我的方法：可以先把前面不是0的數(shù)除以一位數(shù)，注意加上后面 的0。
除法估算124 3 40 260 4 60
(120) (240)
我的方法：把被除數(shù)估成整百整十?dāng)?shù)�；蚬莱煽谠E的積。注意把被除數(shù)估成最接近的口訣里的積。
筆算一位數(shù)除兩位數(shù)
(被除數(shù)各位上的數(shù)都能被整除)42 2 = 21
注意商的位置要對(duì)齊相應(yīng)的數(shù)位。
筆算一位數(shù)除兩位數(shù)(被除數(shù)十位上的數(shù)不能被整除)522=26注意把十位余下的數(shù)和個(gè)位上的數(shù)合并，再用2除。
一位數(shù)除三位數(shù)(商是兩位數(shù)且有余數(shù))
除數(shù)估算238640
2386=394在除的之前先估一估，再計(jì)算。注意在除的過程中，注意每一步除得的余數(shù)不能大于除數(shù)。
除法的驗(yàn)算
用乘法驗(yàn)算除法
如：1007=
驗(yàn)算：計(jì)算時(shí)余數(shù)不能大于除數(shù)，驗(yàn)算時(shí)商除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)
有關(guān)0的除法0除以任何不是0的數(shù)都得0。
商的中間或末尾有0的除法(1)3093=103 4203=140不要忘記商0。
商的中間或末尾有0的除法(2)8324=208不寫忘記不夠除時(shí)要商0。
除數(shù)是一位數(shù)的除法單元評(píng)研題
班別： 姓名： 評(píng)價(jià)：
一、填空。
1、6除120的算式是( )，表示把( )平均分成( )份，每份是( );也可以表示( )里面有( )個(gè)( )，還可以表示( )是( )的( )倍。
2、2130除以7，商是( )，余數(shù)是( )。
3、8個(gè)( )是248，( )個(gè)8是768。
4、7067的商末尾有( )個(gè)0。
5、 4 64，要使商的中間有0，且沒有余數(shù)， 里可填( )。
二、想一想，下面每句話對(duì)嗎?請(qǐng)判一判。(10分)
1、0除以一個(gè)不是0的數(shù)，商一定是0 。 ( )
2、45的9倍是多少?列式是459。 ( )
3、在一道有余數(shù)的除法中，除數(shù)是2，商是125，余數(shù)一定是1。 ( )
4、51505=13。 ( )
三、豎式計(jì)算。(后兩題要驗(yàn)算)
8467= 347 3= 2684= 502 5 =
4376= 6855=
驗(yàn)算： 驗(yàn)算：
五、遞等式計(jì)算。
57634 8179 201+232365
672(23) 3997+294 (601246)5
六、生活中的數(shù)學(xué)。
1、
平均每個(gè)花壇放多少盆，還剩多少盆?
4、3位老師帶50名學(xué)生去參觀植物園。(團(tuán)體票：10人以上每人10元)
怎樣買票合算?
5、小東家到學(xué)校有490米，他每天上學(xué)大約走8分鐘，他每分鐘大約走多少米?
6、奧林匹克火炬在某地4天傳遞了816千米。平均每天傳遞了多少千米?
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