愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)

2023-05-24 策劃書(shū)

　　轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們又將開(kāi)啟新一輪的工作，又有新的工作目標(biāo)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫策劃書(shū)吧。好的策劃書(shū)是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 1

　　一、活動(dòng)背景

　　今年我院實(shí)施“八百工程”，我系為積極配合學(xué)院“八百工程”的開(kāi)展，在提高學(xué)生文化素養(yǎng)的同時(shí)，也著重培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)。為此我系特此舉行向”特殊學(xué)校愛(ài)心捐書(shū)”活動(dòng)，以此激發(fā)學(xué)生的對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)心和愛(ài)心。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　此次活動(dòng)將由工商系牽頭，全院參與，新區(qū)本部以及學(xué)院周邊小區(qū)廣泛參與的一場(chǎng)愛(ài)心捐贈(zèng)。利用課余時(shí)間，在校園以及到周邊小區(qū)宣傳愛(ài)心捐書(shū)的活動(dòng)；后由活動(dòng)舉辦方將書(shū)捐贈(zèng)給特殊教育學(xué)校的學(xué)生，以展現(xiàn)社會(huì)對(duì)殘疾兒童的關(guān)心。

　　三、活動(dòng)主題：

　　“心系特校，愛(ài)心捐贈(zèng)”

　　四、活動(dòng)目的及意義：

　　愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，每一位在校學(xué)生或小區(qū)居民都可以把身邊閑置或無(wú)用的書(shū)重新利用，不但避免了資源的閑置浪費(fèi)，符合國(guó)家建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的潮流；同時(shí)更顯現(xiàn)出我們的愛(ài)心，體現(xiàn)社會(huì)和諧的風(fēng)氣。另外，將書(shū)捐贈(zèng)給特殊學(xué)校的學(xué)生，更昭顯我們當(dāng)代大學(xué)生良好的'道德風(fēng)尚。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　1），宣傳時(shí)間

　　20xx年12月1日――20xx年12月8日

　　2），捐贈(zèng)時(shí)間

　　20xx年12月8日――20xx年12月15日

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)及方式：

　　1）12月8日以及12月15日，新區(qū)在一二區(qū)食堂，本部在西區(qū)和東區(qū)食堂門口以及宿舍樓前。

　　2）12月11日和12月12日，在學(xué)院周邊小區(qū)和中小學(xué)校設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn)，具體人員由銅陵義工聯(lián)會(huì)員和兩名我院學(xué)生組成。

　　3）與銅陵市圖書(shū)館合作，由銅陵市圖書(shū)館向特殊學(xué)校提供一部分書(shū)籍。

　　七、活動(dòng)宣傳：

　　采用在校園或周邊小區(qū)懸掛橫幅；或者在學(xué)校各宣傳欄張貼海報(bào)；在學(xué)校育秀論壇發(fā)帖倡導(dǎo)捐書(shū)；也可由實(shí)踐部成員在晚自習(xí)時(shí)到各班進(jìn)行宣傳。

　　八、活動(dòng)流程：

　　1、布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：在每個(gè)生活區(qū)旁擺設(shè)桌椅，旁邊拉上宣傳橫幅和海報(bào)，寫明活動(dòng)目的，著重突出活動(dòng)意義；食堂旁及宿舍樓下設(shè)置宣傳人員。

　　2、宣傳內(nèi)容：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放一些關(guān)于愛(ài)的音樂(lè)宣傳海報(bào)上張貼一些社會(huì)各界捐書(shū)的現(xiàn)場(chǎng)以及特殊教育學(xué)校學(xué)生的生活剪影，并附上他們對(duì)知識(shí)的渴求的心愿；宣傳人員著重介紹活動(dòng)意義及特殊教育學(xué)校的情況。

　　3、捐書(shū)現(xiàn)場(chǎng)：部門成員負(fù)責(zé)把捐贈(zèng)的書(shū)整理分（刪去一些不良的書(shū)籍）以及登記捐贈(zèng)記錄；另外在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照記錄活動(dòng)的場(chǎng)面。

　　4、活動(dòng)結(jié)束：撤去宣傳橫幅及海報(bào)，打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　九、特校接贈(zèng)方案

　　1）提前與特殊學(xué)校取得聯(lián)系。

　　2）擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書(shū)記刑昌貴和團(tuán)總支書(shū)楊昀帶領(lǐng)三十名志愿者前往特殊學(xué)校。

　　3）聯(lián)系銅陵日?qǐng)?bào)及銅陵電臺(tái)。

　　4）到達(dá)后特殊教育學(xué)校后，開(kāi)始接贈(zèng)儀式，由特殊教育學(xué)校團(tuán)委書(shū)記巫老師前來(lái)接受捐贈(zèng)。

　　5）捐贈(zèng)地點(diǎn)在特校教學(xué)樓廣場(chǎng)。

　　6）志愿者與特殊學(xué)校的孩子一起做些娛樂(lè)活動(dòng)（節(jié)目由工商系學(xué)生會(huì)組織），以及打掃學(xué)校衛(wèi)生。

　　6）志愿者返回。

　　十、注意事項(xiàng)：

　　1、學(xué)生會(huì)成員在活動(dòng)當(dāng)日必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，不可遲到早退。

　　十一、活動(dòng)總結(jié)：

　　1、體現(xiàn)團(tuán)體協(xié)作精神。

　　2、活動(dòng)期間各成員應(yīng)穿戴整齊，積極熱情的回答捐書(shū)同學(xué)的問(wèn)題，維護(hù)部門及院系形象；注意書(shū)籍的整理與修補(bǔ)，查看書(shū)籍是否符合要求。

　　3、遇到特殊天氣，及時(shí)通知活動(dòng)變更情況，如遇到特殊情況如無(wú)理?yè)v亂者，合理的制止。

　　4、認(rèn)真聽(tīng)取捐書(shū)同學(xué)及工作人員對(duì)此次活動(dòng)的意見(jiàn)及評(píng)價(jià)，積累經(jīng)驗(yàn)，建立活動(dòng)模式。

　　5、各負(fù)責(zé)成員在活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上總結(jié)交流，更好指導(dǎo)以后工作的開(kāi)展。

　　6、整理活動(dòng)照片及材料，并上報(bào)系院。舉辦單位：工商管理系學(xué)生會(huì)實(shí)踐部。

　　愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 2

　　一、項(xiàng)目背景

　　在我國(guó)很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒(méi)有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書(shū)，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒(méi)有自己的圖書(shū)室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書(shū)室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的`閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。生活新報(bào)與亞森教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長(zhǎng)期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目，通過(guò)向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本，協(xié)助建立圖書(shū)室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng)，來(lái)喚醒孩子們對(duì)閱讀的興趣，希望通過(guò)持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì)，通過(guò)長(zhǎng)期的公益來(lái)提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。

　　二、項(xiàng)目策劃

　　1.活動(dòng)主題十年樹(shù)木萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心。

　　2.活動(dòng)意義通過(guò)號(hào)召小朋友、愛(ài)心人士捐贈(zèng)出自己多余的書(shū)本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí)，以活動(dòng)主題“十年樹(shù)木，萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。通過(guò)活動(dòng)的延續(xù)性，使其成為亞森愛(ài)心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。

　　3.公關(guān)策略

　　a.對(duì)捐書(shū)的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng)，提高捐贈(zèng)積極性，并使其成為亞森的潛在客戶。

　　b.在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果，培育地州市場(chǎng)。

　　4.活動(dòng)流程

　　第一階段(為期一個(gè)月)

　　a.設(shè)立熱線：設(shè)立贈(zèng)書(shū)熱線，由專職人員分類統(tǒng)計(jì)(姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生)b.布置現(xiàn)場(chǎng)：

　　a)活動(dòng)地點(diǎn)

　　生活新報(bào)社二樓亞森教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)

　　b)活動(dòng)橫幅

　　在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹(shù)木萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心’感謝社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書(shū)”的橫幅(或條幅)

　　c)受書(shū)接待

　　活動(dòng)地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品(例如筆)

　　c.活動(dòng)宣傳：

　　生活新報(bào)專版廣告(連續(xù)一月)刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)更多人捐贈(zèng)

　　d.活動(dòng)抽獎(jiǎng)：針對(duì)家中有中小學(xué)生的愛(ài)心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)

　　一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元亞森教育基金

　　二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元亞森教育基金

　　三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元亞森教育基金幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元亞森教育基金

　　第二階段(同期一個(gè)月)設(shè)立熱線設(shè)立應(yīng)征“十年樹(shù)木，萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”上聯(lián)熱線評(píng)委邀請(qǐng)由亞森教育機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)文化名人設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)(獲獎(jiǎng)?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈(zèng)親朋好友)

　　一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元亞森教育基金

　　二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元亞森教育基金

　　三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元亞森教育基金

　　幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元亞森教育基金

　　5.贈(zèng)書(shū)活動(dòng)時(shí)間：由亞森教育機(jī)構(gòu)確定

　　6.贈(zèng)書(shū)活動(dòng)地點(diǎn)：由亞森教育機(jī)構(gòu)確定

　　7.傳播策略

　　1)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道

　　所有現(xiàn)場(chǎng)送書(shū)環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。

　　2)立體傳播

　　生活新報(bào)與廣播電臺(tái)的組合，同時(shí)使用生活新報(bào)和亞森教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強(qiáng)烈的立體感。

　　愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 3

　　一、活動(dòng)背景：

　　為了豐富校園文化知識(shí)，促進(jìn)書(shū)香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面，在此我校學(xué)生會(huì)舉辦“倡議大三學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)”，希望大三學(xué)生在本次活動(dòng)中以書(shū)籍捐贈(zèng)的形式豐富圖書(shū)館藏書(shū)，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書(shū)刊雜志，拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。

　　二、活動(dòng)主題：

　　享受閱讀生活培育校園文化

　　三、活動(dòng)宗旨：

　　節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享

　　捐贈(zèng)愛(ài)心留存書(shū)香

　　用愛(ài)心傳遞真情送書(shū)籍成就夢(mèng)想

　　建設(shè)和諧工專我為母校驕傲

　　四、主辦單位：

　　共青團(tuán)蘭州工專委員會(huì)

　　五、承辦單位：

　　蘭州工專圖書(shū)館

　　六、協(xié)辦單位：

　　蘭州工專學(xué)生會(huì)

　　七、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月中旬（待定）

　　八、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　蘭州工專南北校區(qū)餐廳門口

　　九、活動(dòng)對(duì)象：

　　蘭州工專全日制在校大三學(xué)生及愛(ài)心捐贈(zèng)者

　　十、捐書(shū)種類：

　�。�1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書(shū)、公共課教材、選修課教材

　　（2）各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等

　�。�3）工具類書(shū)、詞典、字典等

　　（4）報(bào)刊、雜志、故事書(shū)等課外讀物

　�。�5）名著、小說(shuō)、散文書(shū)籍

　　十一、活動(dòng)宣傳：

　�。�1）由學(xué)習(xí)部制作一份合理的倡議書(shū)（見(jiàn)附錄1），活動(dòng)期間發(fā)放到大三宿舍進(jìn)行宣傳。

　　（2）通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳，以一則短新聞方式展現(xiàn)出來(lái)（見(jiàn)附錄2）。

　　(3)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)6張（見(jiàn)附錄3）分別貼于2號(hào)樓、北校區(qū)后門、南校區(qū)餐廳門口。

　�。�4）由宣傳部制作了塊宣傳板（2塊字板﹑1塊畫(huà)板）。分別放于南北校區(qū)餐廳門口（見(jiàn)附錄4）。

　　十二、具體流程：

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　�。�1）打印兩張條幅分別掛于南北校區(qū)餐廳門口。

　�。�2）活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。

　�。�3）活動(dòng)當(dāng)天提前布置會(huì)場(chǎng)，將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

　　（4）提前下載好捐贈(zèng)活動(dòng)所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備。

　�。�5）提前打印好捐贈(zèng)圖書(shū)分類登記表，并制作好當(dāng)日無(wú)可人員統(tǒng)計(jì)表，安排好上課期間活動(dòng)場(chǎng)地值班人員（見(jiàn)附錄5、6）以便活動(dòng)當(dāng)日人員調(diào)動(dòng)。

　�。�6）提前聯(lián)系圖書(shū)館老師為活動(dòng)中所捐圖書(shū)指導(dǎo)分類﹑貼標(biāo)簽，以達(dá)到預(yù)期效果。

　�。�7）活動(dòng)時(shí)間安排

　　北校區(qū)周二南校區(qū)周四

　　（二）活動(dòng)中期

　�。�1）學(xué)生會(huì)09級(jí)干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入大三學(xué)生宿

　　舍發(fā)放倡議書(shū)，向大三學(xué)生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書(shū)的去向。

　　（2）活動(dòng)的當(dāng)日將人員分為兩部分進(jìn)行：一部分在活動(dòng)地點(diǎn)

　　接待前來(lái)捐書(shū)的大三學(xué)生，一部分深入大三學(xué)生宿舍收集書(shū)籍，

　　然后搬運(yùn)到餐門口進(jìn)行處理。

　�。�3）學(xué)生會(huì)干事協(xié)助圖書(shū)管理老師對(duì)所捐書(shū)進(jìn)行正確分類，

　　貼標(biāo)簽。

　�。�4）活動(dòng)中08級(jí)學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員及部長(zhǎng)到場(chǎng)，增添氣氛。

　�。�5）對(duì)前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生進(jìn)行登記，并贈(zèng)送紀(jì)念卡，并在所捐

　　書(shū)的'扉片上留下“20xx屆xx專業(yè)xxx所捐”字樣

　�。�6）活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作

　�。�7）活動(dòng)中應(yīng)該應(yīng)該注意活動(dòng)場(chǎng)地的秩序。

　�。ㄈ┗顒�(dòng)后期：

　　（1）協(xié)助圖書(shū)館老師將圖書(shū)搬運(yùn)到圖書(shū)館

　�。�2）整理會(huì)場(chǎng)

　　（3）各部做工作總結(jié)

　�。�4）對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝

　　十三﹑活動(dòng)安排：

　�。�1）學(xué)習(xí)部：寫出本次活動(dòng)的策劃書(shū)﹑倡議書(shū)及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書(shū)數(shù)目、向大三學(xué)生發(fā)紀(jì)念片、協(xié)助圖書(shū)館老師貼標(biāo)簽

　�。�2）宣傳部：出海報(bào)、宣傳板、公示榜

　�。�3）生活部：布置會(huì)場(chǎng)，下載音樂(lè)，調(diào)試音響，準(zhǔn)備好紙箱袋子，整理會(huì)場(chǎng)。

　�。�4）文體部：掛橫幅，協(xié)助宣傳部抬宣傳板，搬運(yùn)圖書(shū)到圖書(shū)館。

　�。�5）調(diào)研部：準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機(jī)，礦泉水，100張小卡片，簽名筆，并負(fù)責(zé)照相。

　�。�6）辦公室：負(fù)責(zé)打印圖書(shū)分類登記表，無(wú)課人員統(tǒng)計(jì)表，值班人員安排表，考勤表。

　　十四、注意事項(xiàng)：

　　（1）所有學(xué)生會(huì)干事必須穿正裝，佩戴工作證。

　　（2）工作人員應(yīng)保持會(huì)場(chǎng)秩序，調(diào)節(jié)氣氛，對(duì)所捐贈(zèng)者熱情接待。

　�。�3）工作人員配合圖書(shū)館老師對(duì)書(shū)籍進(jìn)行詳細(xì)分類，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　（4）海報(bào)及宣傳板內(nèi)容要新穎。

　�。�5）活動(dòng)當(dāng)中應(yīng)嚴(yán)格考勤。

　�。�6）注意處理突發(fā)事件向捐款者解釋所捐書(shū)的目的和去向。

　�。�7）對(duì)所捐書(shū)中，特別不能納入收藏范圍的書(shū)和內(nèi)容不合適，內(nèi)容不健康的書(shū)應(yīng)及時(shí)處理。

　　十五：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　條幅x2條80

　　膠水x2瓶4

　　雙面膠x2卷2

　　礦泉水x1扎7

　　登記表x10張2

　　紀(jì)念卡片x100張50

　　紙張顏料x(chóng)20

　　總計(jì)165

　　愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 4

　　一、活動(dòng)背景：

　　時(shí)光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開(kāi)始新的征程的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們收獲頗多。而那些見(jiàn)證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一路陪伴他們走過(guò)大學(xué)生活的書(shū)籍，功不可沒(méi)。但隨著他們的離去，這些書(shū)籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此，我校愛(ài)心社本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學(xué)院文化知識(shí)，促進(jìn)書(shū)香校園的氣氛，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面。所以在此xx大學(xué)愛(ài)心社舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)”，希望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書(shū)籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書(shū)館藏書(shū)，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書(shū)刊雜志，拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。讓書(shū)本在校園之中傳遞，讓知識(shí)在你我之間共享。

　　二、活動(dòng)主題：

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。傳遞書(shū)本，知識(shí)共享。享受閱讀生活培育校園文化。

　　三、活動(dòng)目的與意義：

　　首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的'有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái)，避免閑置資源浪費(fèi)，為后來(lái)者樹(shù)立一個(gè)榜樣。其次，有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書(shū)籍，開(kāi)拓眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓書(shū)籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建，亦可一展我院愛(ài)心社的風(fēng)采，擴(kuò)大其影響。

　　四、活動(dòng)宗旨：

　　節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享。

　　捐贈(zèng)愛(ài)心留存書(shū)香。

　　用愛(ài)心傳遞真情送書(shū)籍成就夢(mèng)想。

　　五、主辦單位：

　　xx大學(xué)愛(ài)心社。

　　六、承辦單位：

　　xx大學(xué)愛(ài)心社志愿者。

　　七、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年x月。

　　八、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xxx。

　　九、活動(dòng)對(duì)象：

　　xx大學(xué)全體師生。

　　十、捐書(shū)種類：

　　(1)專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書(shū)、公共課教材、選修課教材。

　　(2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等。

　　(3)工具類書(shū)、詞典、字典等。

　　(4)報(bào)刊、雜志、故事書(shū)等課外讀物。

　　(5)名著、小說(shuō)、散文書(shū)籍。

　　十一、活動(dòng)宣傳：

　　(1)辦公室制作一份合理的倡議書(shū)或者宣傳頁(yè)，活動(dòng)前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳。

　　(2)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)x張。分別貼于海報(bào)。

　　(3)制作一張海報(bào)張貼于宿舍樓。

　　十二﹑具體流程：

　　(一)前期準(zhǔn)備

　　(1)打印一張橫幅掛于食堂門前。

　　(2)活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱、筆。

　　(3)活動(dòng)當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

　　(4)提前打印好捐贈(zèng)圖書(shū)分類登記表。

　　(二)活動(dòng)中期

　　(1)愛(ài)心社成員在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書(shū)或者宣傳頁(yè)，向?qū)W生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書(shū)的去向。

　　(2)活動(dòng)的當(dāng)日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生收集書(shū)籍。

　　(3)會(huì)場(chǎng)的工作人員對(duì)所捐書(shū)進(jìn)行正確分類，貼標(biāo)簽。

　　(4)對(duì)前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生進(jìn)行登記，并在所捐書(shū)的扉片上留下“20xx屆xx專業(yè)xx所捐”字樣。

　　(5)活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作。

　　(三)活動(dòng)后期：

　　(1)將圖書(shū)搬運(yùn)到指定地點(diǎn)。

　　(2)整理活動(dòng)地點(diǎn)。

　　(3)各部做工作總結(jié)。

　　(4)對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。

　　愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 5

　　一、活動(dòng)主題：

　　聚是一團(tuán)火，散為滿天星！

　　二、活動(dòng)背景：

　　在我們陌生的小村里，有著這樣一群孩子，他們坐在廚房灶前看書(shū)，他們坐在牛背上讀書(shū)，他們渴望著知識(shí)，但卻因?qū)W校與家庭的貧困而卻步，一本課外書(shū)足都以使他們望眼欲穿……而我們的書(shū)架的角落里許久堆著他們一個(gè)個(gè)的渴望與夢(mèng)想，我們還有什么理由封藏他們的夢(mèng)想……

　　三、活動(dòng)宗旨：

　　一本書(shū)一個(gè)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，只在你我伸手之間！

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　1、活動(dòng)的對(duì)象: 坪市中學(xué)和隆木中學(xué)的孩子們(以班級(jí)圖書(shū)角的形式讓孩子們利用書(shū)籍，圖書(shū)角按年級(jí)班級(jí)輪流)

　　2、捐贈(zèng)者：南康中學(xué)1x年畢業(yè)班：文科實(shí)驗(yàn)班；及各位同學(xué)的親戚朋友

　　五、活動(dòng)安排：

　　1、活動(dòng)的時(shí)間：xx年08月11-18號(hào)

　　2、前期宣傳：

　　制作有關(guān)的海報(bào)以及宣傳單。(劉芳，吳靚，余曉)

　　網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖：qq群，人人網(wǎng)等。(肖鑫)

　　攝像及錄影：拍及錄收集書(shū)籍、捐贈(zèng)等現(xiàn)常(蔡兀飛)

　　3、捐書(shū)的方式:收集捐贈(zèng)書(shū)籍的負(fù)責(zé)人職責(zé):每次收到書(shū)籍時(shí)都要有相應(yīng)的記錄，每天上交總結(jié)表。(張強(qiáng)，張鵬)

　　4、書(shū)本來(lái)源：全班同學(xué)及其親戚朋友的'捐贈(zèng)書(shū)籍以及部分購(gòu)買的書(shū)籍

　　5、捐助書(shū)籍：

　　(1)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等資料書(shū)；

　　(2).課外書(shū)籍類，包括文學(xué)類、歷史類、藝術(shù)類書(shū)籍等；

　　(3).報(bào)刊、雜志類，包括學(xué)術(shù)科研報(bào)刊、新聞報(bào)刊、文化娛樂(lè)報(bào)刊、英文報(bào)刊等；

　　(4)工具書(shū)類，包括專業(yè)辭典、外文詞典等；

　　(5)學(xué)習(xí)用品類，包括磁帶、cd等相關(guān)視聽(tīng)物品，復(fù)讀機(jī)、電子詞典等相關(guān)學(xué)習(xí)用具等；

　　(6)其他內(nèi)容健康向上的書(shū)籍及學(xué)習(xí)必需品

　　6、整理：將書(shū)籍進(jìn)行分類。(劉蘭英)

　　7、監(jiān)督：活動(dòng)的全過(guò)程我們將如實(shí)記錄，資助的學(xué)校情況以及物資總數(shù)將會(huì)公布在班級(jí)qq群、人人網(wǎng)，接受學(xué)校和同學(xué)的監(jiān)督。(陳斌)

　　8、具體的流程：

　　1、11-17號(hào)進(jìn)行書(shū)籍的收集

　　2、17號(hào)進(jìn)行聯(lián)系學(xué)校老師、安排

　　3、18號(hào)進(jìn)行捐贈(zèng)儀式及后期宣傳(劉方平，林國(guó)海)

　　六、活動(dòng)預(yù)算：

　　1.宣傳:50元(橫幅以及宣傳單)

　　2.車費(fèi)：19元

　　七、注：

　　1、協(xié)同媒體作相關(guān)報(bào)導(dǎo)，作好活動(dòng)總結(jié)。

　　2、歡迎社會(huì)各界人士對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督。

　　3、我們將會(huì)對(duì)書(shū)本的使用情況作后續(xù)跟蹤調(diào)查

　　愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 6

　　一、活動(dòng)背景:

　　在貧困的鄉(xiāng)村，孩子們獲取知識(shí)的唯一途徑就是書(shū)籍。相比而言，農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識(shí)“親密接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱，學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物，甚至，連課本的購(gòu)買也捉襟見(jiàn)肘。也許，只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物捐出來(lái);也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;也許，只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過(guò)的教輔書(shū)籍整理歸類。這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞!但是，對(duì)于那些農(nóng)村的孩子而言，無(wú)疑于又為他們開(kāi)啟了一扇求知的窗!這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜愛(ài)的書(shū)籍，他們就會(huì)有更多對(duì)外面世界的憧憬。對(duì)于他們而言，書(shū)籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。

　　二、活動(dòng)意義:

　　送人玫瑰，手有余香。讓我們用凝聚的愛(ài)心，為貧窮鄉(xiāng)村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉(xiāng)村的孩子，建立起愛(ài)心書(shū)社。讓我們用愛(ài)心傳出一份情，送出一本書(shū)，成就一個(gè)夢(mèng)。2016，我們一起筑夢(mèng)敦煌貧困小學(xué)!

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xxx小學(xué)

　　五、活動(dòng)流程：

　　(一)前期準(zhǔn)備(募捐)

　　1、活動(dòng)前幾天將進(jìn)班級(jí)宣傳捐書(shū)活動(dòng);

　　2、依據(jù)贊助商的`要求打印橫幅條數(shù)，分別掛于學(xué)校餐廳和捐書(shū)地點(diǎn)兩側(cè);

　　3、活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：展板、橫幅、所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀、照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆，以及贊助商的宣傳冊(cè);

　　4、活動(dòng)當(dāng)天提前布置會(huì)場(chǎng)：搭建展板、懸掛橫幅、將所用桌子、凳子擺放到指定位置;

　　5、提前下載好捐贈(zèng)活動(dòng)所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備，貼好與活動(dòng)相關(guān)的感人照片;

　　6、提前打印好捐贈(zèng)圖書(shū)分類登記表，并制作好當(dāng)日無(wú)可人員統(tǒng)計(jì)表，安排好上課期間活動(dòng)場(chǎng)地值班人員，以便活動(dòng)當(dāng)日人員調(diào)動(dòng);

　　7、通過(guò)媒體方式宣傳。通過(guò)與學(xué)校的宣傳部、以及愛(ài)心驛站微信公眾號(hào)，在學(xué)校大力宣傳此次愛(ài)心活動(dòng)。

　　(二)首先在我院舉行捐書(shū)活動(dòng)

　　1、主持人上臺(tái)宣讀倡議書(shū)，并感謝贊助;

　　2、我驛站登臺(tái)義演，吸引更多關(guān)注;

　　3、活動(dòng)的當(dāng)日將人員分為三部分進(jìn)行：一部分在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生，一部分深學(xué)生宿舍收集書(shū)籍，然后搬運(yùn)到餐門口進(jìn)行處理;

　　4、活動(dòng)中贊助商代表將到場(chǎng)，進(jìn)行演講并捐錢或捐物活動(dòng);

　　5、對(duì)前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生進(jìn)行登記，并贈(zèng)送紀(jì)念卡(由贊助商制作);

　　6、活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作;

　　7、活動(dòng)中應(yīng)該應(yīng)該注意活動(dòng)場(chǎng)地的秩序;

　　8、活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng);

　　9、做工作總結(jié);

　　10、對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。(微信公眾平臺(tái))

　　(四)活動(dòng)中期

　　1、在小學(xué)、初高中門口進(jìn)行活動(dòng)宣傳，

　　2、舉辦活動(dòng)的流程以及規(guī)模將和在我院舉辦的大致相同;

　　3、我們也將向每位捐贈(zèng)者贈(zèng)送紀(jì)念卡。

　　4、在敦煌夜市、七里鎮(zhèn)油田俱樂(lè)部附近設(shè)立募捐點(diǎn)，為公益活動(dòng)做好準(zhǔn)備，在每個(gè)募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。

　　(五)活動(dòng)后期

　　到了活動(dòng)的后期，我們將募捐點(diǎn)得到的書(shū)籍進(jìn)行整理，將各個(gè)進(jìn)行整理、分類，并根據(jù)圖書(shū)的數(shù)量確定受捐學(xué)校名單，最后統(tǒng)一送往貧困小學(xué)。

　　1、我們將捐贈(zèng)的圖書(shū)運(yùn)送到固定的地點(diǎn)集中，進(jìn)行分類整理，必要時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的修復(fù);

　　2、根據(jù)圖書(shū)的數(shù)量，由團(tuán)隊(duì)成員或是老師聯(lián)系好受捐學(xué)校;

　　3、將不合適小學(xué)生的圖書(shū)整理出來(lái);

　　4、舉行捐贈(zèng)儀式，送書(shū)到校。舉行捐贈(zèng)儀式，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力，

　　聯(lián)系好相關(guān)人士(受捐學(xué)校代表、捐贈(zèng)學(xué)校代表、傳媒…)出席活動(dòng)。

　　我們不僅在學(xué)校中進(jìn)行募捐活動(dòng)，而且要進(jìn)入小區(qū)、廣場(chǎng)中宣傳，并且會(huì)堅(jiān)持長(zhǎng)期的做下去。我們的影響會(huì)愈來(lái)愈大，我們的宣傳會(huì)越來(lái)越廣，我們將會(huì)幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學(xué)校和一所貧困的學(xué)校結(jié)成對(duì)子，定期的向困難學(xué)校送一些書(shū)籍。

　　六、活動(dòng)安排：

　　1、策劃部：寫出本次活動(dòng)的策劃書(shū)﹑倡議書(shū)及活動(dòng)總結(jié)、維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書(shū)數(shù)目;

　　2、宣傳部：出海報(bào)、宣傳板、公示榜;

　　3、活動(dòng)監(jiān)察部：布置會(huì)場(chǎng)，下載音樂(lè)，調(diào)試音響，準(zhǔn)備好紙箱袋子，整理會(huì)場(chǎng);

　　4、財(cái)務(wù)部：準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具以及贊助經(jīng)費(fèi)管理

　　5、市場(chǎng)部：負(fù)責(zé)打印捐書(shū)人和圖書(shū)分類登記表，活動(dòng)前后簡(jiǎn)訊。贊助商的合作。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　公益募捐活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　物品

　　價(jià)格（元）

　　橫幅 2條

　　100元

　　倡議書(shū)500份

　　150元

　　展板 1個(gè)

　　150元

　　紀(jì)念卡、書(shū)簽、簽字筆

　　150元

　　礦泉水2扎

　　50元

　　若干袋子

　　100元

　　運(yùn)送書(shū)籍車費(fèi)

　　150元

　　合計(jì)

　　850元

　　八、活動(dòng)中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)及問(wèn)題：

　　1、宣傳中要耐心、細(xì)致，對(duì)捐書(shū)者及時(shí)進(jìn)行登記。宣傳時(shí)注意禮貌和措辭，對(duì)有意捐書(shū)的單位及個(gè)人說(shuō)明活動(dòng)的目的及意義;

　　2、愛(ài)心驛站內(nèi)部人員分工明確，注意活動(dòng)的完整性，做到有始有終;

　　3、及時(shí)記錄活動(dòng)過(guò)程，整理必要的資料;

　　4、關(guān)注受捐者的需求，可制作問(wèn)卷調(diào)查表，進(jìn)行意見(jiàn)反饋;

　　5、活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié)，查找不足，記錄活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。

　　九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與人員

　　主辦單位：大學(xué)生愛(ài)心驛站

　　參與人員:敦煌愛(ài)心人士

　　愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 7

　　一、活動(dòng)背景

　　“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”。為了進(jìn)一步拓寬圖書(shū)資料的使用空間，增加書(shū)籍流動(dòng)性，為社會(huì)各界和學(xué)校教師、學(xué)生之間傳遞愛(ài)心提供交流平臺(tái)，傳承知識(shí)，傳遞愛(ài)心，滿足師生的閱讀需求，讓更多的讀者從中受益，愛(ài)心書(shū)屋現(xiàn)發(fā)起名為“知識(shí)共享，愛(ài)心飛揚(yáng)”的暖心贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)宗旨

　　傳承關(guān)愛(ài)，服務(wù)學(xué)生，共建和諧校園。

　　三、活動(dòng)名稱

　　“知識(shí)共享，愛(ài)心飛揚(yáng)”暖心贈(zèng)書(shū)。

　　四、活動(dòng)目的`

　　(一)為了傳遞愛(ài)心，傳承知識(shí)，增加圖書(shū)流動(dòng)性，從而力求實(shí)現(xiàn)圖書(shū)利用最大化、有效化。

　　(二)增進(jìn)同學(xué)們的讀書(shū)興趣，提高師大學(xué)術(shù)氛圍。

　　(三)提高書(shū)屋知名度，為今后活動(dòng)的開(kāi)展提高了支持率，同時(shí)也鼓勵(lì)更多的同學(xué)加入這個(gè)大隊(duì)伍，將愛(ài)進(jìn)行到底。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　(外場(chǎng)暫定)。

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　活動(dòng)開(kāi)始，贈(zèng)完預(yù)留書(shū)目即為截止日期。

　　七、活動(dòng)對(duì)象

　　學(xué)校全體在校師生。

　　八、活動(dòng)方式

　　在校生憑校園卡或?qū)W生證可免費(fèi)領(lǐng)取贈(zèng)閱書(shū)籍，每人限領(lǐng)x本。

　　九、活動(dòng)安排

　　(一)前期準(zhǔn)備

　　1、將贈(zèng)閱書(shū)目進(jìn)行分類整理，如英語(yǔ)四六級(jí)類、大學(xué)教材類、過(guò)級(jí)考研類。

　　2、外場(chǎng)贈(zèng)書(shū)需提前申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地及所需物資，與相關(guān)負(fù)責(zé)人提前協(xié)商各項(xiàng)事宜。

　　3、打印并分發(fā)適量贈(zèng)書(shū)宣傳書(shū)，增加宣傳力度。

　　4、對(duì)書(shū)屋工作人員進(jìn)行贈(zèng)書(shū)相關(guān)事宜的培訓(xùn)，明確分工。

　　(二)活動(dòng)實(shí)施

　　1、每天各班人員按時(shí)值班，適量發(fā)放活動(dòng)宣傳書(shū)，對(duì)贈(zèng)閱書(shū)目進(jìn)行核實(shí)記錄。

　　2、確定各班負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，對(duì)突發(fā)狀況進(jìn)行及時(shí)有效處理。

　　(三)后期工作

　　1、歸還所借物資。

　　2、活動(dòng)結(jié)束后，將贈(zèng)閱記錄薄交由總負(fù)責(zé)人存檔。

　　3、書(shū)屋參與人員提交書(shū)面活動(dòng)總結(jié)，交流感想，分享經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足之處。

　　十、備注

　　(一)主辦單位：xx。

　　(二)總負(fù)責(zé)人：xx。

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　宣傳單、表格等打印頁(yè)面：xx元。

　　其它：xx元。

　　合計(jì)：xx元。

　　(預(yù)算為保留金額，具體開(kāi)支依據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況而定。)

　　十二、注意事項(xiàng)

　　(一)值班人員需準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，不得擅離職守，如有特殊情況可向各班負(fù)責(zé)人請(qǐng)示。

　　(二)書(shū)屋人員宣傳時(shí)要態(tài)度積極，對(duì)前來(lái)咨詢的同學(xué)要積極講解。每班的值班人員應(yīng)保持值班場(chǎng)地的干凈整潔，最后一班的值班人員應(yīng)整理好相關(guān)物品，確認(rèn)歸類，確保無(wú)遺失。

　　愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 8

　　一、項(xiàng)目背景

　　生活新報(bào)與xx教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長(zhǎng)期的.可持續(xù)性的公益項(xiàng)目，通過(guò)向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本，協(xié)助建立圖書(shū)室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng)，來(lái)喚醒孩子們對(duì)閱讀的興趣，希望通過(guò)持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì)，通過(guò)長(zhǎng)期的公益來(lái)提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。

　　二、項(xiàng)目策劃

　　1. 活動(dòng)主題

　　十年樹(shù)木·萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心

　　2. 活動(dòng)意義

　　通過(guò)號(hào)召小朋友、愛(ài)心人士捐贈(zèng)出自己多余的書(shū)本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí)，以活動(dòng)主題“十年樹(shù)木，萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。通過(guò)活動(dòng)的延續(xù)性，使其成為xx愛(ài)心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。

　　3. 公關(guān)策略

　　a. 對(duì)捐書(shū)的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng)，提高捐贈(zèng)積極性，并使其成為xx的潛在客戶。

　　b. 在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果，培育地州市常

　　4. 活動(dòng)流程

　　第一階段(為期一個(gè)月)

　　a. 設(shè)立熱線：設(shè)立贈(zèng)書(shū)熱線，由專職人員分類統(tǒng)計(jì)（姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生）

　　b. 布置現(xiàn)場(chǎng)：

　　a) 活動(dòng)地點(diǎn) 生活新報(bào)社二樓 xx教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)

　　b) 活動(dòng)橫幅在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹(shù)木·萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心’感謝社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書(shū)”的橫幅（或條幅）

　　c) 受書(shū)接待活動(dòng)地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“xx教育”logo的小禮品（例如筆）

　　c. 活動(dòng)宣傳：生活新報(bào)專版廣告（連續(xù)一月）

　　刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)人捐贈(zèng)

　　d. 活動(dòng)抽獎(jiǎng)：針對(duì)家中有中小學(xué)生的愛(ài)心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)

　　一等獎(jiǎng) 一名價(jià)值18800元xx教育基金

　　二等獎(jiǎng) 三名價(jià)值 8800元xx教育基金

　　三等獎(jiǎng) 十名價(jià)值 880元xx教育基金

　　幸運(yùn)獎(jiǎng) 百名價(jià)值 80元xx教育基金

　　第二階段（同期一個(gè)月）

　　設(shè)立熱線設(shè)立應(yīng)征“十年樹(shù)木，萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”上聯(lián)熱線

　　評(píng)委邀請(qǐng) 由xx教育機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)文化名人

　　設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng) （獲獎(jiǎng)?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈(zèng)親朋好友）

　　一等獎(jiǎng) 一名價(jià)值18800元xx教育基金

　　二等獎(jiǎng) 三名價(jià)值 8800元xx教育基金

　　三等獎(jiǎng) 十名價(jià)值 880元xx教育基金

　　幸運(yùn)獎(jiǎng) 百名價(jià)值 80元xx教育基金

　　5. 贈(zèng)書(shū)活動(dòng)時(shí)間：由xx教育機(jī)構(gòu)確定

　　6. 贈(zèng)書(shū)活動(dòng)地點(diǎn)：由xx教育機(jī)構(gòu)確定

　　7. 傳播策略

　　1) 現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道

　　所有現(xiàn)場(chǎng)送書(shū)環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。

　　2) 立體傳播

　　生活新報(bào)與廣播電臺(tái)的組合，同時(shí)使用生活新報(bào)和xx教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強(qiáng)烈的立體感。

　　愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 9

　　一、活動(dòng)背景

　　為了營(yíng)造書(shū)香校園的氛圍，豐富我校廣大師生的校園文化知識(shí)，有效地分配、利用圖書(shū)資源，拓寬學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)渠道，學(xué)校決定開(kāi)展“傳遞書(shū)香，潤(rùn)澤心靈，我為校園捐圖書(shū)”為主題的圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)，用愛(ài)心傳遞真情，送書(shū)籍成就夢(mèng)想！

　　二、活動(dòng)宗旨

　　活動(dòng)本著全校師生“節(jié)約資源，實(shí)現(xiàn)共享；捐贈(zèng)愛(ài)心，留存書(shū)香”為宗旨，以書(shū)籍循環(huán)利用的形式傳遞愛(ài)心、傳播知識(shí)，建設(shè)和諧校園，為母校營(yíng)造一縷書(shū)香。

　　三、活動(dòng)主題

　　“書(shū)香傳遞，潤(rùn)澤心靈，我為校園捐圖書(shū)”

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月23日上午10:00。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校大操場(chǎng)

　　六、活動(dòng)對(duì)象

　　學(xué)校全體師生

　　七、捐書(shū)種類：

　　名著、小說(shuō)、散文集等，歡迎成套捐獻(xiàn)；除去教材、教輔用書(shū)和報(bào)刊雜志以外的各類書(shū)籍，即工具書(shū)類，各字典、詞典等；科普類，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等；故事類，如歷史故事、名人故事、成語(yǔ)故事等；旅游類，如游記類、地理類等。如果是系列叢書(shū)，歡迎“打包”捐贈(zèng)。

　　八、捐書(shū)數(shù)量：

　　自愿原則，數(shù)量不限。

　　九、活動(dòng)流程及要求：

　　（一）活動(dòng)啟動(dòng)階段

　　1、3月21日，召開(kāi)班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)并啟動(dòng)活動(dòng)方案，發(fā)放“愛(ài)心捐書(shū)卡”。

　　2、學(xué)校制作活動(dòng)橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書(shū)參與者簽名用，另一條用來(lái)宣傳。張貼活動(dòng)倡議書(shū)，營(yíng)造捐書(shū)氛圍。

　　3、各班班主任統(tǒng)一在班上做動(dòng)員，宣讀倡議書(shū)，分發(fā)“愛(ài)心捐書(shū)卡”，通知學(xué)生按要求捐出自己的.書(shū)籍，并填寫并粘貼“愛(ài)心捐書(shū)卡”。

　　4、贈(zèng)書(shū)志愿者均在學(xué)校分發(fā)的“愛(ài)心捐書(shū)卡”上填寫自己的班級(jí)、姓名、贈(zèng)書(shū)日期以及贈(zèng)書(shū)心愿等信息，也可以寫一些關(guān)于讀書(shū)的格言。

　　5、以班為單位，將本班捐贈(zèng)的圖書(shū)收集打捆，貼上班級(jí)標(biāo)簽與冊(cè)數(shù)。

　　（二）活動(dòng)舉辦階段

　　1．20xx年3月23日上午10:00，各班按路隊(duì)于學(xué)校大操場(chǎng)集中，舉行圖書(shū)捐贈(zèng)儀式。

　　2.捐贈(zèng)儀式上，各班老師指派部分學(xué)生代表協(xié)助老師的工作，參與捐書(shū)活動(dòng)。

　　3.活動(dòng)開(kāi)始后，現(xiàn)場(chǎng)工作人員及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄。

　　4.工作人員邀請(qǐng)捐書(shū)的同學(xué)在橫幅上簽名留念。

　�。ㄈ┗顒�(dòng)結(jié)束階段

　　1、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將有各班捐書(shū)簽名的橫幅在校園內(nèi)展出。

　　2、學(xué)校根據(jù)捐書(shū)記錄，出榜公布各班捐贈(zèng)的圖書(shū)冊(cè)數(shù)（含學(xué)校網(wǎng)站）。

　　愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 10

　　一、活動(dòng)背景：

　　大地有陽(yáng)光，萬(wàn)物才有溫暖，才有希望。人間有真情，我們才會(huì)有幸福。當(dāng)前我國(guó)人民的生活水平整體蒸蒸日上，但是還有一些地區(qū)比較貧困，人民的生活水平還很落后，亟待改善。

　　作為一名大學(xué)生，我們是幸福的一代，我們有責(zé)任，也有義務(wù)用自已的力量為貧困地區(qū)的人們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，盡我們的綿薄之力，去幫助他們，為他們做一些力所能及的事情，同時(shí)也為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，讓我們用博愛(ài)的胸懷鑄就世間真情！用我們點(diǎn)滴的付出凝聚成愛(ài)心的彩虹，讓暗談的生命重新煥發(fā)出燦爛的光芒！

　　二、活動(dòng)主題：

　　苦難無(wú)情，人間有愛(ài)；奉獻(xiàn)愛(ài)心，凝聚真情。

　　三、活動(dòng)目的：

　　貧困山區(qū)由于地處邊遠(yuǎn)山區(qū)，交通不通，信息閉塞，那里的人們?nèi)狈镜腵生活必需品，為了讓貧困地區(qū)的人民能過(guò)上更好的生活，所以我們?cè)诖肃嵵睾粲酰鹤屛覀兩斐鲎约旱碾p手，奉獻(xiàn)出自己的真愛(ài)！

　　四、活動(dòng)流程：

　　1、管經(jīng)學(xué)院青協(xié)組策部做好活動(dòng)策劃書(shū)。

　　2、管經(jīng)學(xué)院青協(xié)宣傳部借助方寸華水等其他輿論平臺(tái)做好宣傳吹風(fēng)工作，呼吁大家積極參與進(jìn)來(lái)，捐款捐物。

　　3、捐贈(zèng)物的分發(fā)工作。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　前期準(zhǔn)備：

　　1、宣傳部人員在活動(dòng)前一個(gè)星期做好海報(bào)并張貼在校園內(nèi)，并且大力宣傳此次活動(dòng)，爭(zhēng)取讓全校師生都能了解到此次活動(dòng)的主題和意義，讓更多的人參與到此次活動(dòng)。

　　2、外聯(lián)部人員協(xié)助宣傳部為此次活動(dòng)做好宣傳以及其他輔助性工作。

　　后期準(zhǔn)備：

　　1、分派青協(xié)其他人員在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置，維持活動(dòng)秩序，組織和指導(dǎo)師生們進(jìn)行義務(wù)捐款捐物。

　　2、準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物品和材料。

　　3、與受贈(zèng)單位保持良好溝通聯(lián)系，了解受助者生活環(huán)境及所卻東西。并且充分做好捐贈(zèng)物品的保管，運(yùn)輸和分發(fā)工作。

　　4、由辦公室人員做好活動(dòng)期間的照片采集工作，并且在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)寫出活動(dòng)總結(jié)。

　　5、活動(dòng)結(jié)束后，保持場(chǎng)所衛(wèi)生，及時(shí)歸還桌子等其他所借用工具。

　　六、活動(dòng)所需物品：

　　宣傳所需物品:

　　海報(bào)紙一張、橫幅一條、水筆十支、彩筆五只、橡皮等等。

　　會(huì)場(chǎng)布置所需物品：

　　桌子五張、凳子五條、展板一個(gè)。

　　七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

　　海報(bào)、水筆、條幅、礦泉水等各項(xiàng)費(fèi)用預(yù)算約共計(jì)120元。

　　捐贈(zèng)物運(yùn)輸費(fèi)用若干元。

　　八、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年4月21日上午11點(diǎn)至下午2點(diǎn)。

　　九、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　文體中心前廣常

　　十、活動(dòng)主辦單位：

　　華北水利水電學(xué)院管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

　　愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 11

　　一、活動(dòng)背景：

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向地平線，鈴聲響起，我們大多數(shù)的同學(xué)

　　不情愿的起床開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活了，手里拿著我們所要學(xué)習(xí)的課本，極不情愿的走近教室。然而，在一些地方，有一部分的孩子很想讀書(shū)，可是他們沒(méi)有所需要的課本。雖然經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，到了今天，大多數(shù)人都有書(shū)讀，但他們卻一直在找尋。他們?cè)谄谂�，期盼著自己也能像大多�?shù)孩子一樣，手里拿著自己喜歡的書(shū)，臉上帶著甜蜜的微笑。

　　二、活動(dòng)目的：

　　書(shū)，是人類進(jìn)步的象征；書(shū)，是傳遞知識(shí)和思想的載體。讀書(shū)，

　　可以提升人的素質(zhì)內(nèi)涵，更能給人帶來(lái)希望。那么，讓我們以書(shū)為橋梁，向那些沒(méi)有書(shū)讀的小孩子們捐出他們所期的'圖書(shū)吧�；蛟S，我們的微不足道的舉動(dòng)能給幼小的他們帶去一個(gè)希望。

　　三、活動(dòng)意義：

　　通過(guò)本次捐書(shū)活動(dòng)，給那些沒(méi)有書(shū)讀的孩子帶去春天的希望。

　　四、活動(dòng)主題：

　　愛(ài)心捐書(shū)，傳遞希望。

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　學(xué)院全體師生

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　1、第一食堂正門

　　2、第二食堂側(cè)門

　　3、教師公寓樓旁

　　七、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月19—20日（中午12點(diǎn)至1點(diǎn)、下午5點(diǎn)至6點(diǎn)半）

　　八、主辦單位：

　　院團(tuán)委

　　九、協(xié)辦單位：

　　院志愿者服務(wù)隊(duì)

　　十、捐書(shū)主要范圍：

　　捐書(shū)主要范圍：小學(xué)、故事類、科普類、文藝類、工具書(shū)

　　十一、捐書(shū)種類：

　　1、小學(xué)工具書(shū)、漢語(yǔ)詞典、字典

　　2、小學(xué)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)

　　3、報(bào)刊、雜志、故事書(shū)等課外讀物

　　4、名著、小說(shuō)、散文書(shū)籍

　　5、適合小學(xué)生的書(shū)籍即可

　　十一、活動(dòng)前期宣傳：

　　1、4月17日，宣傳部制好宣傳此次活動(dòng)的板報(bào)，并擺放

　　于第一食堂食側(cè)門，秘書(shū)部打印出倡議書(shū)，并負(fù)責(zé)分別

　　粘貼于各系的宣傳板和兩個(gè)食堂的宣傳板

　　十二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、4月17日組織部召開(kāi)此次活動(dòng)相關(guān)會(huì)議，交待各部門任務(wù)，

　　以及一些細(xì)節(jié)，要求各部上交本部門成員活動(dòng)期間兩天的

　　無(wú)課表，并做好分組（含組長(zhǎng)或值班負(fù)責(zé)人）；

　　2、4月17日秘書(shū)部打印好30份捐書(shū)登記表；

　　3、4月17日記者部準(zhǔn)備好相機(jī)；

　　4、4月19日中午，公關(guān)部、技能部負(fù)責(zé)搬來(lái)9張桌子,分別放于三個(gè)捐助站點(diǎn)，為這兩天做準(zhǔn)備；

　　十三、活動(dòng)流程：

　　1、4月19日至20日中午、下午，按安排表三個(gè)受理捐助的

　　站點(diǎn)正式值班，接受同學(xué)們前來(lái)捐贈(zèng)書(shū)籍，并做好相應(yīng)信息

　　登記（班級(jí)、姓名、書(shū)本類型或書(shū)名）；

　　2、每時(shí)間段值班結(jié)束，組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人安排存放好已經(jīng)接收得贈(zèng)書(shū)；

　　3、記者部于活動(dòng)的每個(gè)時(shí)間段負(fù)責(zé)拍照；

　　十四、活動(dòng)后期：

　　1、各組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人將所捐贈(zèng)書(shū)統(tǒng)一匯總；

　　2、對(duì)所捐書(shū)本進(jìn)行正確分類、打包；

　　3、宣傳部于數(shù)據(jù)得出后一天公示捐助書(shū)本基本情況；

　　3、公關(guān)部聯(lián)系需要支助的小學(xué)，再安排一些人員帶書(shū)前往支助小學(xué)；

　　十五、注意事項(xiàng)：

　　1、服從組織的活動(dòng)安排；

　　2、對(duì)待前來(lái)捐贈(zèng)書(shū)本的同學(xué)要有禮貌；

　　3、注意個(gè)人行為舉止；

　　4、工作認(rèn)真仔細(xì)；

　　十六、可行性分析：

　　孩子們渴望的是擁有一本屬于自己的書(shū)籍，哪怕是課外書(shū)，那也是他們至珍至愛(ài)的寶物。他們的渴望，可以通過(guò)我們的微薄援助，就可以實(shí)現(xiàn)他們的大夢(mèng)想。

　　十六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　登記表：30x0.1=3元

　　紅紙：1x1=1元

　　合計(jì)：4元

　　愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 12

　　1活動(dòng)目的：

　　為響應(yīng)校學(xué)生會(huì)號(hào)召，提高教材的利用率，辦公室部號(hào)召大二以上的同學(xué)積極捐出用過(guò)的教材，為學(xué)弟學(xué)妹們減輕負(fù)擔(dān)，從而承辦這次捐書(shū)活動(dòng)，在院里建立“愛(ài)心驛站”動(dòng)科院分站。

　　2活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月中旬

　　3活動(dòng)地點(diǎn)：

　　南區(qū)棘園門口

　　4活動(dòng)對(duì)象：

　　東農(nóng)動(dòng)科全體同學(xué)

　　5活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)前一周走寢向大二以上的同學(xué)介紹此次活動(dòng)的主題及意義，好找同學(xué)們積極捐出用過(guò)的教材、復(fù)習(xí)材料等對(duì)學(xué)習(xí)有益的材料，捐書(shū)活動(dòng)當(dāng)天在南區(qū)棘園門口安排人員成立臨時(shí)捐書(shū)點(diǎn)，接待前來(lái)捐書(shū)的同學(xué)，記錄好名單，活動(dòng)后整理書(shū)籍，預(yù)計(jì)在20xx年3月成立“愛(ài)心驛站”動(dòng)科院分站圖書(shū)角供有需要同學(xué)們借書(shū)。

　　本次活動(dòng)于20xx年11月中旬圓滿完成，我院積極響應(yīng)校學(xué)生會(huì)號(hào)召，動(dòng)員同學(xué)們捐贈(zèng)出用過(guò)的書(shū)籍材料，同學(xué)們也積極配合，此次活動(dòng)之后我們共收到四百余本教材、復(fù)習(xí)材料等，為我們提供了足夠多的書(shū)籍用來(lái)成立院圖書(shū)角，也為學(xué)弟學(xué)妹們提供了足夠多的書(shū)籍借閱，這樣就免去了每年同學(xué)們購(gòu)買新教材所用的一筆不小的費(fèi)用，給低年級(jí)的同學(xué)提供了很大的.方便，減輕了一定的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也可以擴(kuò)大同學(xué)們的閱讀面，是一個(gè)方便的小圖書(shū)館。

　　雖然此次捐書(shū)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但我們?nèi)詺g迎同學(xué)們繼續(xù)捐書(shū)，幫助更多的同學(xué)，使書(shū)籍得到更充分的利用，并且在下學(xué)期圖書(shū)角成立之后經(jīng)常去借閱，豐富課余生活。

　　總體來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)辦得比較成功，干事在活動(dòng)中也很活躍，工作很積極。不足之處是有的同學(xué)仍舊沒(méi)有通知到，沒(méi)有參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，對(duì)于這點(diǎn)我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中一定改進(jìn)，爭(zhēng)取做到更好。