在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的有關(guān)尊嚴(yán)的作文【精選】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)尊嚴(yán)的作文【精選】1
星期天，我和媽媽去成都玩，到了車站檢票口，媽媽悄悄對我說：“喂！你待會檢票時，蹲下一點，逃次票吧！”我瞪大了眼睛說：“這樣不好吧！”“有什么不好的，反正人家看不出來！”我還想反駁，卻被媽媽一聲打斷了：“好了，好了，哪來的那么多廢話！”我不吱聲了。
檢票口、逃票我現(xiàn)在滿腦子都是這兩個詞，媽媽的命令怎能不做呢？唉！來不及多想了，檢票口都到了。
檢票員看見了我們，忙把我們攔著嚴(yán)厲的說：“票！”媽媽一邊笑容滿面的遞給檢票員票，一邊踩了我一腳，我的面部僵住了，原本應(yīng)該叫的“啊”卻被我活生生的吞了下去，噎的我半天喘不過氣來，可一想到媽媽那雙眼睛，只好極不情愿的向下蹲，“過！”隨著檢票員一聲叫喊，我保持這個讓我不舒服的姿勢走出了檢票口。坐在車上，我心里忐忑不安，心里好像揣了只活蹦亂跳的小兔，怎么也高興不起來。終于，我坐不住了，只好對媽媽撒謊稱去買水，下了車。一口氣跑到檢票口，這時，我聽見一個聲音說：“唉，現(xiàn)在逃票的人越來越多了！”我心里“咯噔”一下，更加不安了，我掏出媽媽給的零花錢遞給了檢票員，便一溜煙跑上了車。
媽媽望著我空空如也的雙手，問：“水呢？”我笑著回答：“水可以不喝，但尊嚴(yán)不能丟呀！”媽媽丈二和尚摸不著頭腦。
我找回尊嚴(yán)了！
有關(guān)尊嚴(yán)的作文【精選】2
每個人都有自尊，每個人都會竭力維護自己的尊嚴(yán)。自尊是衡量一個國家、一個民族素質(zhì)高低的標(biāo)志，是民族騰飛的象征。
這幾天，我們上課學(xué)了《嗟來之食》一文，我感觸很深。課文講述了一個人為了尊嚴(yán)，而失去生命的故事。
故事是這樣的，有一年齊國鬧饑荒，一個富人在路邊上擺了食物，施舍給災(zāi)民。這時，過來一個人，富人便吆喝：“喂！來吃吧！”。那人拒絕了富人的.施舍，沒吃這碗飯，結(jié)果餓死了。
讀了這篇文章，我的心情久久不能平靜。尊嚴(yán)是每個人都應(yīng)有的，古往今來，圍繞尊嚴(yán)發(fā)生了許許多多的動人故事，我們究竟應(yīng)該怎樣對待尊嚴(yán)呢？
在我認(rèn)為，那人做的對，不應(yīng)該吃富人施舍的飯。一個人活著是為了自尊和骨氣，俗話說：“人要臉，樹要皮”。你可以去批評一個人，但是你不可以去侮辱一個人。在困難和誘惑面前，我們不能低頭，也不能吃別人的軟飯，一時失敗和困難不可怕，怕的是喪失了自己的尊嚴(yán)與骨氣。如果一個人連骨氣都沒有了，那就像行尸走肉一樣，生存就沒有一點兒意義。
我們現(xiàn)在是學(xué)生，那怎么樣才算有尊嚴(yán)呢？不去干不仁不義的事是有尊嚴(yán)的；在校園、教室內(nèi)，看到有垃圾主動撿起來放入垃圾箱是有尊嚴(yán)的；輪到自己值日不逃跑是有尊嚴(yán)的；上課認(rèn)真聽講是有尊嚴(yán)的……
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