自由作文

2022-02-13 自由

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的自由作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自由作文篇1

　　人的焦慮，往往會(huì)外化為對(duì)事物的感受。十年前的某段時(shí)間，我想去人們趨之若鶩的大城市，在這座現(xiàn)代都市，我應(yīng)聘成功。是夜，走在城市新區(qū)，這里有叢林般的高樓，星空被建筑物切割得支離破碎。我一抬頭，忽然眼前的景象讓我感到某種不適。

　　一輪巨大的月亮，被卡在兩棟高樓之間，不能動(dòng)彈。我替月亮感到了不自由，自己也隨之心生逃離的想法——還是回到自己住慣的小城安逸�；貋�(lái)一比較，果然是小城安逸。

　　幾年前的某個(gè)夏天，去郊外草地觀察蟲子，我又發(fā)現(xiàn)蟲子們大致都向城市相反的方向撤離……我根據(jù)蟲子奔跑的方向，去水草豐美的湖邊買了一幢房子居住。果然，有了驚喜的收獲，聽到了久違的蛙鳴和蟲叫，聞到了花草的芬芳和泥土的氣息，看見了天鵝絨般蔚藍(lán)的天空。尤其是每個(gè)夜晚都讓我感到小清新——星空遼闊深邃，月亮來(lái)去自由。

　　對(duì)棲息地的選擇，有人從自由的角度考量，有人則從當(dāng)前有毒食品和大氣污染的巨大陰影之下，逃脫出來(lái)。20xx年開始，美國(guó)的攝影家盧卡斯就曾在美國(guó)東部的田納西州拍攝和采訪過一群回歸自然的人們，這群人因?yàn)閷?duì)城市環(huán)境的不信任，而重新選擇在荒野中建造居所，在附近的小溪中采集水源、狩獵、種植。

　　令人驚奇的是，這群人仍然使用手機(jī)、筆記本電腦和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，沒有徹底隔離自己與主流社會(huì)的聯(lián)系。他們并不想完全拒絕現(xiàn)代世界，而是選擇了一種局部遠(yuǎn)離的生活形態(tài)。這是無(wú)奈，還是趨利避害呢？我想，任何契約的達(dá)成，無(wú)不包含妥協(xié)。

　　現(xiàn)代生活沒有孤島，沒有人是孤島，也沒有人能夠退守孤島，鄉(xiāng)村與城市、獨(dú)處與群居、寧?kù)o與喧囂，都存在著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。笛福的小說(shuō)《魯濱遜漂流記》，無(wú)疑有著一廂情愿的文學(xué)色彩，小說(shuō)中，魯濱遜被命運(yùn)拋到了一個(gè)孤島，雖然心無(wú)旁騖，畢竟也是直到第四個(gè)年頭，才吃上了自己種植的大麥—— 孤獨(dú)地生存，并不輕松。然而，被海風(fēng)搖曳的棕櫚樹，無(wú)人的海岸線，玫瑰色的天邊，又無(wú)時(shí)不在啟示人們生活的另一種美好可能。

　　現(xiàn)實(shí)中，月亮不自由，世界也永遠(yuǎn)處于未建成狀態(tài)。然而，對(duì)于生活的向心力，我們可以達(dá)成一定程度的妥協(xié)，但絕不一味順從。

自由作文篇2

　　初冬的一個(gè)雪夜，我端坐在桌前，心無(wú)旁鶩，漠然仰頭望著漫天飛舞的冰花，鋪天蓋地的飛雪。

　　一道黑影劃破了初雪難得的安逸，一只麻雀頂著厚厚的雪幕，在空中一掠而過。它如一�；鹦�，再次點(diǎn)燃了腦海深處那段塵封的記憶……

　　四個(gè)春秋前，也值深冬，雪后初晴，紅日將銀裝素裹的天地裝點(diǎn)得華貴繽紛。哥哥正讀六年級(jí)。那天，哥哥放學(xué)回家，除了沉重的書包，還帶回一只麻雀。那鳥兒被裝在一只紙盒中，一身栗褐色的濃密羽毛，腹部卻長(zhǎng)滿雪白的絨羽，像是用臘月的冰雪塑成的；尤為引人注目的，是它那琥珀色的爪喙，在金燦燦的冬日擁抱下，閃著凝重動(dòng)人的光華。然而，它的左翼卻羽翼凋零，初級(jí)飛羽和覆羽幾乎全部折斷，露出一小片粉色的皮肉。深褐色眉宇間，凝著一絲化不開的憂，雙目布滿血絲，毫無(wú)神采，只剩干枯的怨意。風(fēng)此情景，我不禁心生憐憫，從哥哥手中討得它，飼于一只銅絲舊鳥籠中。

　　我將它從陰暗的紙盒中取出，放入鳥籠，麻雀呆滯的雙眼中透出欣喜的光，歡叫一聲，向籠外燦爛的冬陽(yáng)撲去，可卻“咚”一聲，撞在了銅條上。麻雀眼中寫滿驚愕，可又立刻燃起怒火，叫囂著，撲著殘缺的雙翼，攀在籠壁上，用喙啄，用爪撕扯，試圖打開這層看似脆弱的屏障，重新投入藍(lán)天的懷抱。它渴望擁抱暖陽(yáng)，擁抱白云，擁抱潔白的積雪。可那堅(jiān)固的銅絲，豈是小小的麻雀能奈何的？縱使其折騰得羽翼飄凌，氣喘吁吁，天邊那輪看似近在咫尺的紅日，依然遙不可及。它痛苦地垂下頭。它只是被轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)監(jiān)牢，囚犯的身份始終未變。

　　從此，它終日臥在籠底，雙眼蒙著一層陰翳，整天憂郁地望著天空，不吃不喝，日益消瘦、憔悴。我看得心疼不已，給了它最真摯的關(guān)懷：每天在食槽中倒?jié)M剝了殼的小米，水槽中注滿清水；白天將其掛于陽(yáng)臺(tái)外，讓它在陽(yáng)光下盡情沐浴，夜晚，則將其放在客廳墻角，用布蓋住鳥籠，讓它不受寒冷與光亮的干擾……可它仍只是偶爾喝些水，天天悵望天際那輪璀璨輝煌的太陽(yáng)。

　　一日，我正在書房閱讀，一陣凄厲的鳴叫將我拉出書的海洋，我來(lái)不及放下手中的鋼筆，直奔聲音的源頭。一到陽(yáng)臺(tái)，我大驚。只見一只胡須焦曲，雙目混濁的黑貓，正攀著防盜窗向上，雙目直勾勾地盯著籠中的麻雀。鳥兒驚懼萬(wàn)分，在籠內(nèi)上躥下跳。我驚出一身冷汗，努力讓自己鎮(zhèn)靜，向著黑貓大聲吼叫，跺腳。可那該死的黑貓似乎知道我對(duì)它構(gòu)不成危脅，用那濁黃冷峻的雙目冷冷地瞟了我一眼，布滿褶皺的嘴角狡黠地微微上揚(yáng)，繼續(xù)接近鳥籠。是可忍，孰不可忍！我勃然大怒，一只被主人拋棄的年老黑貓，竟如此放肆狂妄，對(duì)人毫無(wú)敬畏之意，公然劫掠人類的寵物！一怒之下，我將百余克重的鋼筆用力擲出，正擊中那骯臟的貓腹。黑貓凄厲地慘叫一聲，從二樓墜了下去。我顧不得價(jià)值兩百多元的鋼筆，立即取下鳥籠，觀察鳥兒的傷情。幸好，它只是受了驚嚇，除了在籠壁碰掉一些絨羽，并無(wú)大礙。麻雀似知道是我救了它，吃力地昂起頭，對(duì)我報(bào)以感激的一瞥。這晚，最令我欣慰的一幕發(fā)生了，鳥兒終于放下重重隔閡，低頭向小米啄去……

　　雪，在冬日的暖陽(yáng)下，分解，消融。

　　鳥兒仿佛被我的關(guān)懷打動(dòng)，一天天活躍，受損的左翼迅速痊愈，眼中又閃著令人愉悅的光芒。麻雀與我漸漸熟悉。望著一天天健壯的鳥兒，我心中洋溢著甜蜜。它一切都好，只是仍常向天邊遠(yuǎn)望。

　　彈指間，寒假過去，又到了春暖花開的季節(jié)。久違的鳥兒的喧鬧，又在耳畔炸響。不知為何，我卻無(wú)端地覺得心焦。

　　春日的陽(yáng)光格外燦爛，清晨，薄薄的晨曦給萬(wàn)物鍍上一層金輝，一對(duì)麻雀竟落到了我家的窗前。它們好奇地望著籠中的鳥兒，側(cè)著頭，瑪瑙般明亮的雙目中閃著驚異，光滑的嘴喙中吐出一串清脆的音符，仿佛說(shuō)：“早上好啊，親愛的朋友，你為什么會(huì)在籠子里呢？”

　　籠中鳥兒見了，雙目中滑過一絲痛楚，渾身一陣戰(zhàn)栗：冬日，白云，藍(lán)天，遙不可及的……那似乎被塵封的渴望被再次勾起，它的雙目變得如火山中的黑耀巖般陰沉，繼而燃起熊熊怒火�！皣\——”一聲悲鳴，震碎清晨的安寧，籠中鳥兩眼燒得通紅，全身的羽毛蓬松地散開，兇神惡煞地向籠壁撲去。我見勢(shì)不妙，立即轟走了那對(duì)不速之客�？苫\中鳥已忘了一切，心中只剩對(duì)藍(lán)天、對(duì)自由的無(wú)限向往！

　　籠壁的銅條映在籠中鳥的瞳仁上，又立刻化于一腔怒火，籠中鳥微張著雙翼，雙目死死盯著囚籠，這神情，仿佛喬治。威廉。弗雷德里面對(duì)北美暴民，對(duì)其簡(jiǎn)直恨之入骨。

　　Free ，最直接的含義就是不受拘束，如今，鳥兒的一切都被禁錮在那一百五十立方厘米不足的監(jiān)牢內(nèi)，談何自由！“騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”我空有一對(duì)羽翼，卻只得囚臥牢獄，朝陽(yáng)，藍(lán)天，只是泡沫般的彩色幻想！不自由，毋寧死！讓世界重獲美好和諧！讓自一由、平等、博愛的呼聲在長(zhǎng)空回蕩！讓明日如冬陽(yáng)一般絢爛美好！

　　籠中鳥兒的滿腔怒火通通發(fā)泄在了鳥籠上，“當(dāng)當(dāng)”，摧毀這禁錮未來(lái)的煉獄！“咣咣”，還我一個(gè)平等與自一由！籠中鳥壓抑了一個(gè)多月的怒火在今天凝于爪喙，一傾而出，縱使羽翼飄凌，渾身血染，仍不愿屈服……

　　我眼中噙滿淚水，顫抖地打開了鳥籠，鳥兒眼中又耀著歡一悅的光，竭盡全力歡叫一聲，“唰”，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，撲向向往已久的天邊的那輪紅日……

　　可是，鳥兒沒飛出多遠(yuǎn)，便兩眼一黑，一頭從半空栽落。春陽(yáng)、藍(lán)天、光明、自由，仿佛又成泡影，而且，是永恒的泡影，一生的無(wú)奈！

　　我輕輕捏起那幾片殘羽，仰頭無(wú)言地望著天邊的旭日。兩行熱淚，悄然劃過臉頰。三十天來(lái)的一切的一切，仿佛是空夢(mèng)一場(chǎng)。

　　我扔了那可憎的鳥籠。

　　春日的暖陽(yáng)下，游云未改，碧空依舊，耳畔仍回蕩著鳥叫蟲鳴，最后的一絲嚴(yán)冰也早已煙消云散。嚴(yán)冬已經(jīng)過去，前路，該是一片春暖花開吧！

自由作文篇3

　　下雨了，我趕緊跑到大樹下避雨，發(fā)現(xiàn)樹上掛著一只鳥籠，看似沒人要的。雨水打濕了鳥籠，鳥兒在籠里拼命掙扎，極力扇動(dòng)翅膀，它希望可以飛出這牢籠，可是越是掙扎，羽毛濕得越快，越是無(wú)力。沒多久，鳥兒全身濕透了，也無(wú)力掙扎了，呆立在鳥籠里，時(shí)不時(shí)用嘴啄幾下鳥籠。這只鳥兒像是我的.化身，我也有著對(duì)自由的渴望與向往。

　　我站累了，坐在身旁的一塊石頭邊，石頭上長(zhǎng)滿了青苔，這些青苔可以隨心所欲地生長(zhǎng)，長(zhǎng)多少，長(zhǎng)多密都沒人管。如果這青苔的自由降臨給我，那該多好。我仰望天空，無(wú)奈地說(shuō)。雖然青苔沒有鳥兒那般高貴的翅膀，但是擁有鳥兒所沒有的自由。

　　很快，雨變小了，一群鳥兒從天空飛過，它們蹦蹦跳跳的，在地上覓食，他們隨處飛，隨處落，隨處可以覓食，隨處可以安家。愿意在哪兒歌唱就在哪兒歌唱，愿意在哪兒嬉戲就在哪兒嬉戲，沒有一點(diǎn)兒的約束。它們可以自由的在天空飛翔，到哪兒都不成問題。忽然覺得鳥兒在籠中的鳴叫不是歌唱，而是在痛苦地呻吟，而真正美妙的歌聲在那些自由的鳥兒口中。

　　為何不放飛籠中的鳥兒？讓它們將快樂自由唱響。也許我做不了那自由的鳥兒，但至少希望能成為那自由生長(zhǎng)的青苔。

自由作文篇4

　　哭，這個(gè)大家自小就非常熟悉的字眼。

　　當(dāng)你呱呱墜地時(shí)，伴隨著你來(lái)到這世界上的是哭聲；當(dāng)你在學(xué)走路而不小心摔倒時(shí)，陪伴著你的是哭聲；當(dāng)你被父母、老師、同學(xué)冤枉后，隨之而來(lái)，涌上眼眶的也是那難過的淚水。

　　從小到大，家里人都沒有哭的習(xí)慣。因此，家里對(duì)哭的限制，家里對(duì)我哭的限制，也就無(wú)影無(wú)聲的形成了在家里不哭的習(xí)慣，導(dǎo)致我在外面也會(huì)留給他人堅(jiān)強(qiáng)的一面——遇到事情絕不哭。就是因?yàn)檫@種無(wú)聲無(wú)息的限制，讓我在外面受了同學(xué)的欺負(fù)，在家里受到了委屈，也不敢放聲大哭，只是低低抽泣，不敢讓父母聽到哭聲。

　　讓我自己都覺得不可思議的是，我無(wú)法向其他人一樣，放聲大哭。有一次，我在家里受了我自認(rèn)為是天大的委屈，心里就像有一座火山，洶涌地翻動(dòng)著滾滾的巖漿，即刻就要爆發(fā)。可是伴隨著我的還是浸潤(rùn)了滿眼而舍不得流出來(lái)的淚水。我躲在被子里，邊傷心的哭著，邊絮絮地述說(shuō)著心中的不滿與憤慨。記得當(dāng)時(shí)，我哭了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)眼水不由自主地流過臉龐，那洶涌地翻動(dòng)的巖漿也漸漸恢復(fù)平靜。

　　不過，值得我高興的是，我也放聲大哭過一次。那次，在學(xué)校突然肚子疼，老師讓我拿熱水被子捂了好一會(huì)，也不見好轉(zhuǎn)，就讓我回家休息，讓媽媽帶我去醫(yī)院看一看�；氐郊遥瑡寢屵€沒下班，爸爸遠(yuǎn)在外地。無(wú)助的我只好給媽媽打了個(gè)電話。媽媽不但沒有回來(lái)帶我去看病，也沒有安慰我，而且對(duì)我說(shuō)話嚴(yán)肅又不耐煩。我頓時(shí)覺得委屈，跑回房間撲到床上大哭起來(lái)。那是我哭得最痛快的一次，毫無(wú)顧忌地大哭，大聲地喊出心中的不滿，直到哭得、喊得喉嚨發(fā)啞了才罷休。

　　因?yàn)楦改敢恢倍疾幌矚g我哭，所以在以前就算眼淚涌上眼眶，也被我硬憋了回去�，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我不想那樣，我想發(fā)泄一下，我不愿強(qiáng)迫自己去做使自己難過的事。

　　我不哭，是因?yàn)槿绻蘖耍玫降臒o(wú)非就是爸爸的“哭什么，有什么好哭的”，還有媽媽的“別哭”。這句“別哭”，看似有巨大的力量，其實(shí)，在我傷心時(shí)，它無(wú)非是我的催淚彈，只是使我更加難過而已。

　　哭的自由，我想我現(xiàn)在也沒有獲得；我想在以后哭的時(shí)候，也不敢放聲來(lái)哭；我想家里對(duì)我哭的限制還是不會(huì)改變；我想父母在我哭時(shí)給予的“安慰”還會(huì)是“哭什么”，“別哭”吧。

　　我還沒有成年，我還沒有那么堅(jiān)強(qiáng)的心理。就算是堅(jiān)強(qiáng)，那也是無(wú)奈的掩飾，來(lái)偽裝自己內(nèi)心的膽怯，內(nèi)心的悲傷�；叵胫约阂淮未螣o(wú)聲的哭泣，掩著面嘆息自己還沒有哭的自由的時(shí)候，心里就只是無(wú)盡的傷感。

　　哭的自由，我還沒有獲得這權(quán)利呀！

自由作文篇5

　　有這樣一個(gè)習(xí)慣，每個(gè)人在生日上，都可以許下自己的愿望，這樣就可以實(shí)現(xiàn)。我的生日也不例外，而我許下的愿望是----自由。

　　我可不可以擁有自由呢?我真的是受夠了，我不再是跟著你們腳步的丫頭了，我有自己的主見�？刹豢梢圆辉偃斡赡銈償[布?挫折，我想自己去體會(huì)，可不可以給我這個(gè)機(jī)會(huì)?真的，有時(shí)候我竟然會(huì)覺得自己活夠了，感覺自己到哪都是不受歡迎的，多余的。我知道，我沒什么了不起的；我知道，我什么都不是；我知道，我連活著都要依靠家里。請(qǐng)你告訴我，我該怎么辦?再怎么無(wú)能，我也擁有屬于我的驕傲，你可以選擇不理睬，也可以選擇無(wú)視它的存在，但是你沒有權(quán)力扼殺我的驕傲，僅有的驕傲。

　　我想要自由�？梢院团笥鸭s在一起玩，可以選擇做自己喜歡的事，可以帶著公平兩個(gè)字去爭(zhēng)論問題的對(duì)與錯(cuò)。不用再去絞盡腦汁去想該怎么藏好自己的日記本，生怕自己的隱私公布于眾；不用再隨身攜帶著手機(jī)，生怕短信息又被偷窺；不用再在家里也像個(gè)小偷一樣的過著小心翼翼的生活。請(qǐng)給我自由，童年已成為了過去式，我也不必再去追究，但我未來(lái)的路還很長(zhǎng)。請(qǐng)給我自由，讓我擁有者獨(dú)享的小秘密，過著能為自己的事煩惱的生活。請(qǐng)給我自由，讓我有可以和朋友一起談心的機(jī)會(huì)。自由，我要自由。

　　生活又多無(wú)奈?現(xiàn)在的我坐在陽(yáng)臺(tái)一角，時(shí)不時(shí)看看窗外的景色，這么美的意境下，如何看出十七的我內(nèi)心承載著多么沉重的壓力?在別人看來(lái)，我很幸福，只因?yàn)閯e人都是局外人。我想，我一直在等，等能夠被理解的那一天，真的有那么一天嗎?這又是一個(gè)令人無(wú)語(yǔ)的疑問。

　　今年生日，同樣的，我許下的愿望還是自由。自由，我真的很渴望。

自由作文篇6

　　當(dāng)整個(gè)世界都安靜下來(lái)的時(shí)候，我傾聽到了我內(nèi)心深處的聲音：我向往自由，我渴望自由。

　　我不愿每天重復(fù)相同的生活，我不愿拘束在這狹小的空間，我不愿聽到父母每天的嘮叨，我想像鳥兒那樣自由。于是我被夾在現(xiàn)實(shí)與對(duì)自由的渴望中，掙扎著，抵抗著，不惜傷害身邊最親近的人。直到有一天，我聽到這樣一件事。

　　當(dāng)一只幼鷹出生后，沒享受幾天舒服的日子，就要經(jīng)受母親殘酷的訓(xùn)練。母鷹把幼鷹帶到高處，或樹邊或懸崖上，然后把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。但母鷹不會(huì)因此而停止對(duì)它們的訓(xùn)練，母鷹深知：不經(jīng)過這樣的訓(xùn)練，孩子們就不能飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天，即使能，也難以捕捉到食物進(jìn)而被餓死。

　　那些被推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹將面臨著最后的，也是最關(guān)鍵、最艱難的考驗(yàn)，因?yàn)樗鼈兡钦砷L(zhǎng)的翅膀會(huì)被母親殘忍地折斷大部分骨骼，然后再次從高處推下，有很多幼鷹就是在這時(shí)成為飛翔悲壯的祭品，但母鷹同樣不會(huì)停止這“血淋淋”的訓(xùn)練，因?yàn)樗壑须m然有痛苦的淚水，但同時(shí)也在構(gòu)筑著孩子們生命的藍(lán)天。原來(lái)，母鷹“殘忍”地折斷幼鷹的翅膀中的大部分骨骼，是決定幼鷹未來(lái)能在廣袤的天空中自由翱翔的關(guān)鍵所在。雛鷹翅膀骨骼的再生能力極強(qiáng)，只要在被折斷后仍能忍著劇痛不停地振翅飛翔，使翅膀不斷地充血，不久便能痊愈，而痊愈后翅膀則似神話中的鳳凰一樣死后重生，將能長(zhǎng)得更加強(qiáng)鍵有力。如果不這樣，它會(huì)就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無(wú)緣。

　　我恍然大悟，飛得越高，經(jīng)受的磨練就越多；天空越廣，付出的代價(jià)就越大。我為我當(dāng)初的天真而羞愧。磨練雙翅才能實(shí)現(xiàn)自由的夢(mèng)想，我不再低頭看自己，而是樂觀積極面對(duì)每一天。

自由作文篇7

　　夏天的蟬鳴開始，意味著蟬自由了，身體和心都自由了。我的心又是怎樣的呢？是自由，是束縛？

　　【由耳邊的蟬鳴想到了自己，想到了自由和束縛的話題，想象自然】

　　身體自由了，可心卻被束縛著，那又怎樣呢？

　　如果要你拿自由和束縛去交換你的心和身體，你肯定會(huì)選擇自由的心，那身體呢？是不是甘愿被束縛？

　　【這種想法很是矛盾，看出作者內(nèi)心的復(fù)雜矛盾】

　　家的旁邊有一片小樹林，我時(shí)常去走走，聽聽自由的鳥叫聲。每聽到歡鬧雀躍的鳥聲時(shí)，就忍不住想要去尋找那叫聲的來(lái)源，至少如果我找到它們，可以看到它們擁有自由的喜悅動(dòng)作。

　　【喜歡聽鳥叫是希望看到它們自由的動(dòng)作】

　　暑假里，心煩了，走到了一道物理題的死胡同里，憤憤地丟下筆，走出家門，向小樹林里走去。去小樹林的路，坑坑洼洼，不時(shí)有幾顆小石子硌我的腳，我不耐煩了，腳一用力，小石子就到處亂竄，就像那失去方向的鴿子一樣。

　　【心情不好，去樹林里走走。把小石子比作失去方向的鴿子，想象奇特，比喻新穎】

　　終于到了小樹林，環(huán)境很清幽，斑駁的碎影斜斜地映在混著泥土香的土地上，“啾、啾”幾聲清脆的鳥叫足以讓我的心平靜下來(lái)�！@里可以讓我冷靜下來(lái)，所以我很喜歡來(lái)這里。

　　【小樹林的環(huán)境清幽，可以讓“我”冷靜下來(lái)】

　　走上這條不算平坦的幽幽小徑，身體一顫一顫的，心也跟著一顫一顫的，碎影被我踩在腳下，陽(yáng)光灑在身上，好不愜意。這里讓我把所有的煩惱忘得一干二凈。

　　【盡情地描寫了自己的心情】

　　“啾……啾”這小鳥的叫聲真好聽，我在心里想著，向鳥叫的地方走去。

　　我看到它了，很漂亮，被樹葉掩映了一部分，但它尾下那墨綠的羽毛和一個(gè)不知道該怎么形容的喙，足以吸引我的眼球。

　　【描寫了鳥的叫聲和鳥的形象】

　　它撲騰得飛了起來(lái)卻又很快地落了下來(lái)，在我正想是什么情況時(shí)，我無(wú)意間聽到一聲很無(wú)奈，像被束縛了的叫聲，我終于注意到了，小樹林不知什么時(shí)候被覆了一層網(wǎng)，被困住的鳥是飛不高的。

　　它從樹枝上飛了下來(lái)，很慢，很慢地，落在了地上，垂下頭，啄著地面，一會(huì)兒又抬起頭，向遠(yuǎn)處慢慢地走了。

　　我沒了心情再看，它單純的想要自由，卻還是被束縛著的。

　　【運(yùn)用動(dòng)作描寫，描寫了被束縛著的鳥不能飛得高高的，由此“我”的心情有也跌落到了谷底】

　　一個(gè)星期后，我又來(lái)到了小樹林，想看看那只小鳥的情況。順著那天走的路，應(yīng)該可以找得到。

　　當(dāng)我低著頭走時(shí)，突然一怔，那只漂亮的小鳥的軀體就躺在地上，不時(shí)有幾只蒼蠅飛來(lái)。“唉，自由啊，真的很可怕呢！”我蹲下身，細(xì)細(xì)地看著，心里不由得冒出想要為它安葬的想法。

　　等我安葬好后，起身想要離開，突然想起來(lái)，那天我為什么會(huì)聽到它愉快地叫了幾聲呢？思索這個(gè)問題，或許是知道自己被束縛了，希望可以這樣來(lái)表達(dá)自己對(duì)自由的向往。停下腳步，看向那條通過來(lái)的小路，陽(yáng)光適時(shí)地灑著，突然自己好像找到了方向一樣……

　　【“我”再次看到鳥時(shí)，它已死亡，“我”安葬后進(jìn)行了反思。突然感覺到了自由的可怕，為了追求自由而死亡，不如快樂在享受現(xiàn)在生活】

　　初三了，既然不能自由，那就用那顆渴望自由的心去好好地享受身體被束縛下的自由。我自始至終的相信，束縛終有一天會(huì)成為渴望中的自由。

　　【最后聯(lián)系自己的初三生活，希望能享受被束縛下的自由，相信總能有一天獲得真正的自由】

　　點(diǎn)評(píng)：一、作者思想深刻，與其不能改變現(xiàn)實(shí)，那就好好享受眼前的生活，但追求之心不泯，相信自己總有一天能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。這種心理在初三學(xué)生中并非每個(gè)人都會(huì)理解，有的憤慨，最終失敗；有的自暴自棄，最終也是失敗。因此這篇文有著深刻的現(xiàn)實(shí)意義。二、描寫生動(dòng)真實(shí)。自己的心情讓人可感，鳥鳴叫的歡快讓人感到欣喜，鳥的飛翔讓人感到可悲，鳥的死亡讓人感到傷感。所有這些都源于作者深厚的描寫功力。

自由作文篇8

　　沖一杯清香的抹茶，獨(dú)自一人坐在門前的椅子上慢慢品嘗。這看上去好像是一種享受，然而，此刻的我心中充滿了煩惱，心情糟糕極了。

　　一陣清風(fēng)吹來(lái)，在茶杯上飄著的水蒸氣隨風(fēng)飄香了遠(yuǎn)方。這獨(dú)情的清風(fēng)只吹走了茶氣，卻吹不散我心中的愁苦。凌亂的頭發(fā)忽左忽右地?fù)u曳著，眉頭緊鎖著的我顯得有些憔悴。是啊，這也難怪，不知從什么時(shí)候我發(fā)覺自己其實(shí)就是個(gè)傀儡，不僅是肉體上的，更是思想上的傀儡。隱私對(duì)我來(lái)說(shuō)變成了一種奢求，折磨對(duì)我來(lái)說(shuō)成了家常便飯。但心中仍存在著奄奄一息的渴望，對(duì)自由的渴望。

　　如今，我已經(jīng)22歲了，卻一事無(wú)成，只能待在家中打發(fā)著時(shí)間，等待著自由。每天都會(huì)頭昏腦漲，腰酸頸疼，想上上網(wǎng)玩玩游戲都覺得難受，甚至有時(shí)候只想靜靜地坐著都坐不住。這篇文章寫下來(lái)實(shí)在是不容易。

　　去年，我的父親買了一臺(tái)電腦給我，家里也裝上了寬帶，這讓我喜出望外。但是電腦剛買來(lái)家我并沒有花多長(zhǎng)時(shí)間去玩。那時(shí)，我正在家里自學(xué)準(zhǔn)備過完年到學(xué)校參加高考。之前由于一些原因我既氣憤又不舍地離開了校園，我本是高三生也是準(zhǔn)備高考的，但是，最終還是輟學(xué)了。當(dāng)我回到家里看著其他高三學(xué)生參加高考，我心里很不是滋味。所以，我下決心要在家里把功課溫習(xí)一遍，準(zhǔn)備迎接下一屆高考。因?yàn)槲遗c應(yīng)屆生有點(diǎn)脫節(jié)還有些其他原因我才選擇待在家里自學(xué)。當(dāng)我重返校園不久，頭昏操控著像傀儡的我，同學(xué)指桑罵槐般地議論著我，這讓我意識(shí)帶像這樣學(xué)下去是沒有意義的。就算能考取心中所愿的大學(xué)又有什么意義呢，難道要這樣子過一輩子，不，這絕對(duì)不能被我允許，這是我的尊嚴(yán)，決不可被侵犯。最終，我還是痛下決心，再一次離開了校園。又要在家中等待，等待著自由。

　　回家之后，我一直有些消沉，可隨著時(shí)間的流逝我漸漸安定下來(lái)。這時(shí)的我陷入迷茫之中，不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。有時(shí)我經(jīng)常想著我的未來(lái)，不知未來(lái)究竟會(huì)使什么樣的；有時(shí)我會(huì)打開電腦玩玩游戲，玩了一段時(shí)間，到現(xiàn)在，我又會(huì)想起以前的瑣事，心情時(shí)常被左右著。

　　前一陣子，我和村里鄰居鬧了矛盾，我還出手打了鄰居家的小孩。在學(xué)校的日子里，我經(jīng)常被同學(xué)在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，這使我對(duì)別人的說(shuō)笑很敏感，時(shí)常出現(xiàn)幻聽。有時(shí)明明知道別人是有人讓他們那么說(shuō)的，或者有時(shí)候我明知道是我聽錯(cuò)了，但我仍然無(wú)法壓制著心中的難過與氣憤。

　　其實(shí)，我待在家里是很痛苦的，渾身疼痛不自在，在前面我也說(shuō)了我難受得坐立不安�？稍谕馊搜劾锟赡苡X得我在家過得很快活，他們可能成天在家玩電腦。這種誤解我也不好解釋的。我們村子里的孩子上學(xué)的上學(xué)，上班的上班，獨(dú)留我一個(gè)人在家無(wú)所事事。其實(shí)我并不想待在家里，本來(lái)打算考上大學(xué)學(xué)習(xí)去的，這個(gè)夢(mèng)想早已破滅�，F(xiàn)在有打算去上班，可是我的狀況并不能工作。面對(duì)外人的誤解我是真的有點(diǎn)難過不不服氣。難道只有等待自由嗎？我期待著的自由何時(shí)能還給我？

　　有一陣清風(fēng)吹來(lái)，我便從沉思中清醒過來(lái)，手里捧著的茶已經(jīng)涼了，就像我冰涼的內(nèi)心。

自由作文篇9

　　近日，家里來(lái)了一位客人。

　　從她進(jìn)門開始，似乎便沒有停止過大喊大叫，鬧騰了一會(huì)，媽媽給她端了一杯水，安撫她暴躁激動(dòng)的情緒。后來(lái)知道，她也只是一個(gè)孩子，離開母親不久，卻被無(wú)端的送到了我家。我曾仔細(xì)端詳她，可能是因?yàn)樘萑酰宰咂鹇穪?lái)都打著飄，看到有陌生人靠近，卻又喜歡佯裝兇狠地大聲叫嚷。我很喜歡她的小卷毛，摸上去毛茸茸的。

　　就這樣，她在我家長(zhǎng)期的住了下來(lái)。

　　因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞣泵Γ矣质且詫W(xué)業(yè)為重的年齡，便很少帶她出去玩，最多也只是在家中逗逗她。被關(guān)在陽(yáng)臺(tái)的她懨懨的，只是時(shí)不時(shí)因?yàn)榘殃?yáng)臺(tái)弄得臟兮兮的被媽媽教訓(xùn)一頓。有幾次吃完飯瞄她一眼，便能看到她把下巴擱在放食物的盆上，整個(gè)身子如同一塊大餅攤在地面上。

　　出乎意料的是，她的眼神有些陰郁，我蹲下來(lái)看著她，大大的眼睛黯然無(wú)色，直勾勾的盯著某一處。無(wú)奈，孤單，難過，我似乎從她的眼睛里看到了很多。

　　每天早晨上學(xué)，我便去陽(yáng)臺(tái)上看看她，媽媽給她準(zhǔn)備了小屋子和一塊沙發(fā)墊，可她似乎并不喜歡，只要我去陽(yáng)臺(tái)，便能看到她奮力的向前跑，想要掙脫身上的束縛。

　　過了幾日，媽媽和我給她洗澡，剛解開鏈子，她便飛奔了出去，到處亂跑撒著歡兒，滿屋子都是她跑動(dòng)的聲音，媽媽大聲叫她，她恍若未聞，小尾巴晃的倒是十分開心。我把她逮住，看著她圓圓的眼睛，那是一種很強(qiáng)勁的愉快，只要對(duì)上她滴溜溜直轉(zhuǎn)的大眼睛，便能感受到。那時(shí)的她，沒有被限制束縛的到處亂跑，仿佛前幾日初來(lái)乍到的陰霾與小情緒都煙消云散。

　　直至今日，看到“自由”這兩個(gè)字，便毫不猶豫的想到她，此時(shí)此刻，她趴在我身邊，歪著頭看我在電腦上打字，似乎下一秒就要跳過來(lái)跟我爭(zhēng)奪電腦。即使只是一只寵物，出身決定了她無(wú)法回歸大自然，可是她也無(wú)時(shí)不向往著自由。

　　自由一向是奢侈的，學(xué)生早早失去自由，大人得不到自由，老人更沒有決定生死的自由，而對(duì)于生來(lái)便是家寵的它們，失去自由，仿佛成為了不可抗力。

　　那么以后多帶她出去撒歡兒，是否也算是彌補(bǔ)了這一空缺？

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