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渴望自由作文

2022-01-23 自由

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的渴望自由作文 ,歡迎閱讀與收藏。

渴望自由作文 1

  冬天的大樹,渴望長出新的枝條;南飛的大雁,渴望溫暖的春天;孤獨(dú)的孩子,渴望親人的陪伴。而我,渴望自由。

  一天早晨,我正在睡大覺。媽媽的喊聲卻如同炸雷般將我驚醒:”葉杭甜,起床了!趕緊寫作業(yè)!“我迷迷糊糊地看了一下手表,才7點(diǎn)!這下我清醒了不少,大聲喊道:”才7點(diǎn)呀!“”對(duì),早上看書是最好的,知道嗎?是對(duì)你好的!皨寢尷碇睔鈮训卣f。

  我心不在焉地看著語文書,連書都拿反了。媽媽仿佛長了千里眼似的,突然出現(xiàn)在我面前說:”你這叫看書嗎?書都能拿反?“嚇得我再也不敢開小差了。好不容易看完了書,媽媽又說:”去寫作文!熬瓦@樣,我一個(gè)上午都在學(xué)習(xí)。等我寫完,已經(jīng)到吃午飯的時(shí)候了。我想起和朋友們約好今天下午一起去玩,就可憐兮兮地跟媽媽說:”媽媽,我想出去玩,可以嗎?“”你作業(yè)做完了嗎?練字練了沒?這么多作業(yè)沒做完還想出去玩?沒門!“聽著媽媽那斬釘截鐵的語氣,我傷心極了!

  為什么小鳥可以自由自在地飛翔,而我卻不能有一丁點(diǎn)自由呢?

  我渴望自由!

  可以跳躍空間限制,另外舉例說明自己因被限制自由的不快樂。多多使用修辭,使文章更具活力。

渴望自由作文 2

  對(duì)別人來說,暑假是快樂的,對(duì)我來說就不同了。每天,媽媽便把我“囚禁”在家,做那堆得像山的作業(yè),我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥。我是多么渴望自由。

  今天早上,時(shí)針剛剛走到7點(diǎn),便聽到媽媽的“雷聲”:“都什么時(shí)候了,你還睡,快起來看書!”正在做美夢(mèng)的我被吵醒了,我多么不愿起床呀,便乞求媽媽:“媽媽,我的好媽媽,再讓我睡一會(huì)兒吧!眿寢寘s扳著臉說:“不行,一日之計(jì)在于晨,快起床看書,不然就別怪棍子無情。”

  聽到媽媽的話,我只好極不情愿地起床。穿好衣服,刷牙洗臉,慢吞吞地吃完飯,磨磨蹭蹭來到書桌跟前,拿起作文書,大聲讀起來。好不容易讀完兩篇作文,剛想放松一下,媽媽進(jìn)來說:“讀完作文該寫作業(yè)了,”我只得無可奈何地打開“開心暑假”,經(jīng)過半小時(shí)的努力,我終于把今天的量做完了,心想:這下可以玩了吧!正來到客廳,媽媽又傳來“高音”:“昨天帶你去清源山玩,你給我寫一篇游記作文,寫完給我看!庇忠獙懽魑,平時(shí)難得出去玩,可以外出,就得寫作文。

  該吃午飯了,總算能喘上一口氣了,我趕緊跑出去吃飯,媽媽笑著對(duì)我說:“上午表現(xiàn)不錯(cuò),下午就讓你玩吧!”我聽后高興地歡呼起來。“不過,明天就沒機(jī)會(huì)了!薄鞍!”我嘆了口氣,那股高興勁兒早已消失得無影無蹤。

  哎,我何時(shí)才能“解放”呀!真是“可憐天下孩子心!

渴望自由作文 3

  關(guān)在籠子里的小鳥渴望自由,被繩子拴著的小狗渴望自由,我也渴望自由。

  每一次想出去玩一下卻被媽媽叫住我只能回到自己的房間瞅著窗外自由飛翔的小鳥,只希望自己也有一雙翅膀在天空自由飛翔,那小鳥是多麼快樂啊。

  有幾次我放學(xué)看不到媽媽的身影,為什莫媽媽就可以這麼自由,而我卻不能。

  媽媽你為什莫不讓我去玩,即使你有時(shí)候高興讓我去,我如果回來的很晚你就會(huì)說我。

  記得有一次已經(jīng)九點(diǎn)多了你還去二姨家玩,你隔四五天去一次超市我一個(gè)月和你也去不了一次。

  為什莫?jiǎng)e的孩子就能玩,而我卻不能,我看見她們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏,心里有些癢便想偷偷的跑出去,沒想到剛走了幾步卻被你的手拽回來。

  媽媽你為什莫不能理解我,難道你想讓我的童年沒有快樂?

  媽媽我不想當(dāng)關(guān)在籠子里的小鳥,我要當(dāng)天空飛翔的小鳥。媽媽你的舉動(dòng)使我摸不著頭腦,記得有一首歌叫:我是一只小小鳥。媽媽我不想要那種懷抱,我要自由。

  我知道你愛我你疼我但你也不能讓我生活在灰色空間里,那樣我的生活就沒有色彩了。我不想讓我的童年沒有快樂我要我的童年充滿快樂。媽媽給我自由吧,不要拿我當(dāng)犯人囚在屋里。

  媽媽給我自由吧。我渴望自由。

渴望自由作文 4

  時(shí)間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間我已是四年級(jí)的學(xué)生了,可是回顧這四年的學(xué)習(xí)歷程,我覺得快樂不多,煩惱不少。

  學(xué)習(xí)壓得我喘不過氣來。每天早晨六點(diǎn)起床,吃過早飯匆匆趕到學(xué)校,打掃衛(wèi)生、晨讀,接著上四節(jié)課,然后放學(xué)吃中午飯,下午接著上四節(jié)課,放晚學(xué)到家天已經(jīng)黑了,吃過飯開始寫作業(yè),語文、數(shù)學(xué)、英語全部做完也得九點(diǎn)多了,看電視對(duì)我來說實(shí)在是不敢想象的奢侈。尤其是臨考試前,老師的囑托、父母的期望、考試的壓力讓我似乎除了睡覺就沒有停歇的時(shí)候,真的好累呀。四年的時(shí)間仿佛就是這一天的翻版,有時(shí)候真希望自己能生一場(chǎng)病,可以毫無壓力的、自由的吃呀、睡呀、玩呀……多么愜意!

  一走進(jìn)學(xué)校,就別再奢望能自由自在的玩耍。教室就像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),有老師在那兒輪流站崗,而我們就是奔赴前線的小兵,不停的學(xué)呀不停的寫,不能落后也不能放棄,否則就沒有你的好果子吃。有時(shí)候看著天空中飛翔的小鳥,我真羨慕它們!

  本以為童年時(shí)快樂的,是無憂的,可是走過來才知道,童年也是苦澀的,是無奈的。

渴望自由作文 5

  柳木編成的緊質(zhì)鳥籠,玲瓏可愛的花紋,金邊鑲上一圈又一圈華麗的線條,還有籠內(nèi)配置齊全的食盆、水槽、玩具等,你看了,也許會(huì)贊嘆:“多么精致的鳥籠!”我就住在這鳥籠。

  我是一只金絲雀。

  我是一只被囚禁的金絲雀。

  我歌唱,婉轉(zhuǎn)的歌聲透出悠悠的悲傷;我低吟,輕輕的聲線傳出幽幽的思念!

  眼中的籠子漸漸變形,啊,這是我的家嗎?廣闊的天空,濃密的森林,清澈的河流!我要盡情歡唱,在自然的懷抱里,在自由的夢(mèng)想里。我要在每一片樹葉上留下我的腳步,在每一朵花瓣上雕琢我的歌聲,在每一絲白云上穿透我的心靈。

  我要在這無憂無慮,沒有束縛的世界定居。每天早晨,喚醒太陽,在林間與伙伴嬉戲;迎接明月,在柔美的月光下與影子游戲!多么快活,多么充實(shí)的`生活!展開翅膀,飛向森林……“咚!”我狠狠地撞在了那美麗的鳥籠上。咦我的天空呢?我的森林呢?河流呢?自由呢?我依舊在面目猙獰的鳥籠中。鳥籠外,幾雙人類的眼睛盯著我,還有一對(duì)閃著綠光的黑貓的貪婪眼睛!

  我要飛!要自由!沖破鳥籠,將身體投入黑貓的口中,我能感到血肉被撕裂……廣闊的天空,濃密的森林,清澈的河流!

渴望自由作文 6

  一片天空因?yàn)轼B兒的自由而且變得蔚藍(lán),一片草地因?yàn)槿藗兊臑⒚摱兊帽叹G。

  在當(dāng)今社會(huì)上,所有的父母都望子成龍,望女成鳳,從小就讓兒女們學(xué)這學(xué)那,讓他們失去了自由,同時(shí)也失去了一個(gè)美好的童年。

  記得上學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《傷仲永》這篇文章,它主要講得是方仲永小時(shí)候才華橫溢,卻因?yàn)楦赣H的擺布,使他的才華不能自由發(fā)揮,因此才華被埋沒了。學(xué)完這篇文章,我好像看到了方仲永的神態(tài):他眼睛里含著淚水,也含著對(duì)父親的怨恨,怨恨父親小時(shí)候?qū)λ臄[布,因此毀掉了自已的一生。

  我想,是呀,我也渴望自由,我想有一個(gè)自由的天空,去發(fā)掘自己的潛能。我特別喜歡音樂,我認(rèn)為音樂可以讓人的心情得到舒暢,所以只要有空閑的時(shí)間,我便會(huì)陶醉在音樂中,可是媽媽一見我在聽歌,就會(huì)馬上叫我去讀書。她說,聽音樂就是在浪費(fèi)時(shí)間。所以以每當(dāng)我做自己喜歡的事都會(huì)得到父母的限制。從小到大,我都喜歡畫畫,可媽媽偏要我學(xué)習(xí)作文。她認(rèn)為學(xué)習(xí)作文比學(xué)習(xí)畫畫更有出息,難道我們小孩都不能有一個(gè)屬于自己的的天地嗎?

  鳥兒只有在遼闊的天空才能自由地飛翔,人也只有獲得自由,才能得到真正的幸福,它也是現(xiàn)在的孩子所極力追求的目標(biāo),所以,我想呼吁所有的父母們:請(qǐng)給你們的孩子一片自由的天空吧,讓他們自由地發(fā)揮,自由地放飛自己的理想。

渴望自由作文 7

  每個(gè)人心底都有自己渴望的東西,你也許渴望金錢,渴望名利,渴望權(quán)利……但我作為一個(gè)小學(xué)生,并不奢求什么,我只渴望得到自由。我已經(jīng)六年級(jí),現(xiàn)在正是備考階段,大家為了考上好的中學(xué),都拼了命的學(xué)習(xí)。模擬考試一次次襲來,漸漸的,感覺也麻木了,只會(huì)如機(jī)械一樣寫寫算算。。∥叶嗝纯释軌虻玫阶杂!那一天的第一節(jié)課,老師叫我們拿出卷子,而我卻看著窗外的天空出神,晴空萬里,白白的云朵在藍(lán)藍(lán)的天空中悠然自得地流動(dòng),兩只鳥兒正在飛翔。唉,我如果是一直鳥兒多好!“我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)思想開小差咯!崩蠋煹脑挻驍嗔宋业穆(lián)想,我連忙拿出卷子,被迫回到了現(xiàn)實(shí)世界;氐郊遥肴グ菰L一下周公,可媽媽有叫道:“兒子,作業(yè)做完沒?”“做完了。”“來來來,來做一篇我給你買的練習(xí)題。”啊,媽媽,你不知道我有多么的累啊。我只好無奈地拖著疲憊的身軀再次拿起筆做起了練習(xí)題。一個(gè)多小時(shí)后,我終于做好了練習(xí)題,媽媽檢查完后,說道:“做得不錯(cuò)!薄翱梢匀バ菹⒘藛幔俊薄安恍,現(xiàn)在要考試了,去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)!眿寢寯蒯斀罔F地說。打開書,又開始了漫長的復(fù)習(xí)……啊!終于復(fù)習(xí)完了,這時(shí),媽媽的聲音又響了起來:“兒子,九點(diǎn)了,該睡了!苯K于可以實(shí)現(xiàn)愿望了,終于可以睡一個(gè)好覺了。躺在床上,我的腦海中不知怎么總是反復(fù)地播放我做題時(shí)和復(fù)習(xí)時(shí)的畫面,那一夜,我失眠了……我多么渴望能得到自由!可,這能實(shí)現(xiàn)嗎?

渴望自由作文 8

  爸爸是個(gè)好人,他非常疼愛我?伤彀盐谊P(guān)在家里,沒完沒了地讓我寫字讀書,使我非常苦惱。

  記得暑假的一天早上,爸爸把我從夢(mèng)鄉(xiāng)叫醒。我一看表,6點(diǎn)鐘還沒到。我真想再躺下多睡一會(huì)兒。爸爸又叫起來:“秀芝,你還不讀書,早上讀書對(duì)人有好處!边@句話聽過幾百遍了,我實(shí)在不想聽!但爸爸有他的道理:一切為了我好!沒辦法,我只好這樣讀呀讀,一直讀到吃飯,吃完飯又寫字。爸爸說:“秀芝,你要自覺,完成了老師的作業(yè),再完成爸爸媽媽的作業(yè)。”我瞪大了眼睛,爸爸的作業(yè)有個(gè)完嗎?我多想和小伙伴們自由自在地在陽光下玩呀,只玩一會(huì)兒也可以。

  老師說:“玩也是學(xué)習(xí)的一部分!庇幸淮慰荚嚨淖魑念}就是《我玩得真高興》,可爸爸不讓我看課外書,只讓我看語文書和作文選,更不用說玩了,我又怎么能寫得好這篇作文呢?吃飯時(shí),爸爸讓我吃這吃那,講究豐富的營養(yǎng);可平時(shí)的生活,卻只讓我讀一種書,做一件事——學(xué)習(xí),對(duì)這種單調(diào)的生活,我覺得頭痛。

  爸爸,我要自由!

渴望自由作文 9

  今天是星期六,小雪和媽媽一起去買菜。忽然她聽到一陣“喵喵”的叫聲,她四處尋找著,終于在草叢發(fā)現(xiàn)了一只小貓咪,它瘦的皮包骨頭,有氣無力的叫著,看上去可憐極了。

  小雪不由得想起了貝貝。貝貝是小雪家的一條小狗,溫順可愛,是從小就跟著小雪的?删驮谝粋(gè)月前,貝貝跟小雪在外邊玩,突然就失蹤了,小雪和媽媽找了一星期都沒找到,傷心不已。小雪的媽媽說:“多可憐的小貓咪啊,不知是誰家的。”小雪想了想,對(duì)媽媽說:“媽媽,不如我們把它帶回家去撫養(yǎng),好嗎?”媽媽欣然地同意了。

  正當(dāng)小雪想抱起這只小貓咪時(shí),小貓害怕地往后退了一步。小雪就用手輕輕地?fù)崦瑵u漸地,小貓開始變得溫順起來,讓小雪帶回了家。

  過了幾天,小貓咪的身體好了起來,不再像原來那么瘦小了。可每天早上都爬上窗臺(tái)看看外邊藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,小雪還時(shí)不時(shí)地看見小貓咪那眼里的淚花,那是渴望自由的眼神。⌒⊙┡踔∝堖涞哪,對(duì)它說:“小貓咪,你想媽媽了嗎?”小貓咪也好像聽懂了小雪說的話,眼珠“骨碌”轉(zhuǎn)了兩下,若有所思地看著小雪。小雪帶著小貓咪下了樓,親了一下小貓咪,戀戀不舍地對(duì)它說:“小貓咪,你去找爸爸媽媽吧,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你,祝你一切順利!”小貓咪用它那水汪汪的大眼睛看看小雪,又看看它渴望的自由,最后一步一回頭地離開了小雪。

  小雪看著小貓咪,欣慰地笑了……

渴望自由作文 10

  小鳥渴望飛上藍(lán)天與太陽共舞;魚兒渴望躍出海面和海風(fēng)竊竊私語;小草渴望長高不再受風(fēng)雨的欺壓;動(dòng)物渴望與人和睦相處,不再無緣無故受到殺戮。

  每個(gè)人的渴望都不同,我只渴望自由。

  小時(shí)候,每做一件事,都會(huì)被拘束,每次,都渴望著自由的來臨。

  現(xiàn)在,我已成為宅女,別人不知道的我都知道,就像“秀才不出門,能知天下事”。

  每當(dāng)想出去玩,又被家長逼著看書,做課外書……一點(diǎn)自由都沒有。即使我出得了門,時(shí)間也會(huì)限制我,成了鎖著我自由的鐵鏈。

  我渴望走出家門,去見見外面的世界,外面的世界很精彩,但關(guān)在家中的我很無奈;我渴望假期,能和小朋友多玩幾天;我渴望不再看書,寫作業(yè)。爸爸媽媽,你們知道嗎?關(guān)在籠子里的小鳥成不了搏擊蒼空的雄鷹;養(yǎng)在花盆里的花草長不成參天大樹。你們給我一點(diǎn)自由吧!

  魚兒渴望能上岸,鴨子渴望不被吃掉,鳥籠里的鳥兒渴望飛往藍(lán)天,飛往一個(gè)和諧美好的地方。

  我渴望自由,但我深深的知道,自由,不是永恒的。為此,我要努力,努力去追求我要的自由。

  我渴望……“渴望”無法實(shí)現(xiàn)我們要的一切。我想:只要努力,一切都是有可能的。

渴望自由作文 11

  世上誰沒有追求,誰沒有渴望得到的事物呢?

  我渴望能像一只小鳥一樣可以在藍(lán)天自由自在的飛翔,但我卻只能在家庭以外的空間成為這樣一只小鳥。

  家里的我是一只關(guān)在籠里被人精心呵護(hù)的金絲鳥。在家里,我除了學(xué)習(xí),別的事幾乎全被父母做了。無論春、夏、秋、冬我都只能在房間里啃書本,那堆得像山一樣的家庭作業(yè)和課后作業(yè)簡直壓得我不能呼吸。有時(shí),我想自由一會(huì)兒就把錄音機(jī)打開,聽聽那悅耳的音樂,在音樂的海洋里盡情飛翔。但爸媽卻好象在我的房間安了監(jiān)視器,只要我做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事時(shí),他們便破門而入,對(duì)我上一節(jié)政治課,讓我不得不繼續(xù)啃我的書本。

  學(xué)校里我卻是一只瘋狂的小鳥,但一不小心就落入了獵人的陷阱。!抡n了。“喂,姐妹們,繼續(xù)開始我們的瘋狂游戲!蔽掖蠼兄暗。正當(dāng)我們玩得興高采烈時(shí),獵人悄悄的來到了,“王思雅,你給我上來,我還在辦公室就聽見你的叫聲了,快,上講臺(tái)!蔽翌B皮的吐舌頭,就去了講臺(tái),被老師狠狠的罵了一頓。但過后,我卻故態(tài)萌發(fā),誰叫我是一只頑皮的小燕子呢!

  我真希望我在家也可以像在學(xué)校一樣自由飛翔,不受限制。

  自由真好!

渴望自由作文 12

  對(duì)別人來說,星期天是個(gè)快樂的日子,對(duì)我來說就不同了,每個(gè)星期天,媽媽便把我“囚禁”在家里,在家里寫作業(yè)。我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥,我是多么渴望自由!

  星期天的早上時(shí)間剛剛走到8:00,便聽到媽媽的雷聲般的在喊,還在睡覺,都幾點(diǎn)了,趕快起來寫作業(yè)讀書!正在做美夢(mèng)的我被吵醒了,我是多么不愿意起床啊,便祈求媽媽說讓我再多睡一會(huì)兒吧,媽媽卻嚴(yán)肅地說,“不行”一日之際在于晨、一年之計(jì)在于春,快起來吧。

  聽到媽媽不容商量的口氣,我極不情愿地起床了,穿好衣服洗漱完以后,慢吞吞地吃完早餐,磨磨蹭蹭地來到書桌前,厭倦的坐在椅子上,翻開課本,讀了沒幾句,就在那里玩了起來,媽媽過來發(fā)現(xiàn)我在玩批評(píng)了我一頓。我不耐煩地拿起作業(yè)開始寫了起來。寫到中午終于把作業(yè)寫完了,媽媽叫我吃飯了。我趕緊跑出去吃飯,爸爸笑著對(duì)我說今天表現(xiàn)不錯(cuò),我送你一套格林童話怎么樣,我高興的歡呼起來。不過,你看完一篇,就要寫一篇讀后感。我聽到以后一點(diǎn)興趣都沒有了。

  哎!我何時(shí)才能像小鳥自由自在的飛翔呢?我是多么渴望自由啊,不過也不能怪爸爸媽媽,誰讓我們每次寫作業(yè)那么慢呢,其實(shí)他們也是為了我好,我以后會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望,我相信我是最棒的。我一定會(huì)加油哦。

渴望自由作文 13

  以前,我很喜歡星期天,而現(xiàn)在,星期天對(duì)于我來說簡直就是噩夢(mèng)。原本想睡懶覺的我被媽媽早早的叫起,她讓我多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課,多看看課外閱讀,而我只好無奈的起床,拖著沉重的步伐刷牙洗臉,做完一切之后,我便想起同學(xué)說: “今天CCTV6有一個(gè)電影,非常好看,于是我便打開了電視.“啪”一下,正當(dāng)我看到精彩部分時(shí),媽媽就把電視關(guān)了。

  “功課全復(fù)習(xí)了?”媽媽用帶著狐疑的語氣說道。“恩”于是她一邊從房間里拿出了一張數(shù)學(xué)試卷,有一邊說著:“數(shù)學(xué)成績不好,應(yīng)該多練習(xí)練習(xí)。”我沒有辦法,只好服從了。過了半個(gè)小時(shí),我終于做完了一切,欣喜的交給媽媽,津津有味的看起電視來了。

  “慢!“老媽的聲音再次響了起來,這使我又有了非常不好的預(yù)感。果不其然,老媽的手里正握著一張《六年級(jí)上學(xué)期英語期中測(cè)試卷》又怒瞪著我,生氣道:”趙蘊(yùn)!你怎么又看電視了!你知不知道你的英語成績一塌糊涂啊!不好好復(fù)習(xí)就算了,居然還看電視,我看你初中怎么辦?“”老媽,我就看10分鐘,就十分鐘行嗎?“”不行!“唉,我的希望徹底被粉碎了。無奈,我只好拿著試卷,再次回到房間里,開始埋頭苦寫?墒,這張英語試卷真不是一般的難。我咬著筆頭,撓著腦袋,半天也想不出個(gè)所以然來。等到我將這張?jiān)嚲韺懲陼r(shí),1個(gè)半小時(shí)已經(jīng)過去了。當(dāng)然,正確率可想而知。我又被華麗地批評(píng)了一通。

  每個(gè)星期天都過著這樣的日子,我實(shí)在受不了,所以,我渴望自由,也請(qǐng)爸爸媽媽給我自由吧!

渴望自由作文 14

  小鳥可以在天空中飛翔,魚兒可以在水中暢游,蜜蜂可以在花叢中穿梭,唯獨(dú)我,只能在知識(shí)的海洋中獲得快樂。我渴望自由!

  周一到周五,我每天都只能去學(xué)校上學(xué),很少能自由自在地在操場(chǎng)上奔跑。好不容易熬到周末了,學(xué)校解放了,我還是要去補(bǔ)習(xí)或是在家里寫作業(yè),可沒趣了。終于有一次,我在周六就把作業(yè)寫完了,就硬著頭皮跟媽媽說:“媽,我把作業(yè)寫完了,能出去玩了嗎?”“玩玩玩,你就知道玩,除了玩你還會(huì)干什么,過幾天你就要單元測(cè)試了,你科學(xué)那么差,還不趕緊復(fù)習(xí)!作業(yè)寫完了,我再給你多布置幾道附加題!

  聽了媽媽的一番話,我皺起了眉頭,心里想著:為什么,我寫完作業(yè)了你還要逼著我?唉,真是搞不明白。

  “還愣著干嘛!快去呀!”媽媽又催促了。

  “哦!知道了!”我只好不情愿地走進(jìn)了房間。

  自由就像一把打開黃金大門的鑰匙,雖然我不能在玩樂中獲得快樂,但我可以在知識(shí)的殿堂中獲取。

  希望真正的自由大門早些開啟,我渴望自由。

渴望自由作文 15

  “我要自由!我要自由!我不要再被束縛!”這是我的感言,不過我相信這也是大多數(shù)中小學(xué)生共同的心聲。

  “望子成龍,望女成鳳”這一封建觀念一直延伸到今天,才使得我們失去了自由,就像籠中鳥一樣,每時(shí)每刻每分甚至每秒都在大人的掌管之內(nèi)。不能做自己想做的事,更不能玩自己想玩的。

  哎,真是可悲!……

  又到了周末,本想睡個(gè)懶覺好好放松一下,誰知——“寶兒!起床了,起床了!你忘了今天要上課嗎?”“今天是周六,不上課!蔽覒醒笱蟮卣f道!霸趺床簧习。磕阃诉要學(xué)書法嗎?快點(diǎn),快點(diǎn)!乖!”媽媽哄著我說。天那!為什么我總是有那么多事要做呢?沒辦法只好被迫穿衣上課。……“終于回來了!好累!”本以為下午能休息,可是——"寶兒,今天上午媽媽給你報(bào)了英語數(shù)學(xué)同步訓(xùn)練班,下午兩點(diǎn)上,吃完飯看會(huì)電視媽媽就領(lǐng)你去。”我暈,下午居然還要上課。難道我真沒有休息的時(shí)間嗎?或許這就是我的命吧!不僅星期六這樣,星期天也有課在等著我……

  我真不明白,為什么小孩子就必須要服從爸爸媽媽的安排呢?我真的快被逼瘋了!我渴望自由!……

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